20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　圖形的運(yùn)動(dòng)　圖形的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)，感悟讓圖形“動(dòng)”起來(lái)，學(xué)會(huì)從平移、翻折、旋轉(zhuǎn)的角度觀察圖形．2．通過(guò)實(shí)例，從圖形的運(yùn)動(dòng)角度感悟點(diǎn)

2025-06-29 15:56

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)12活動(dòng)思考word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】活動(dòng)思考一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解常見(jiàn)幾何圖形在日常生活中的作用，了解生活中的數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2．在尋找規(guī)律的過(guò)程中，體會(huì)正確的方法對(duì)于獲得正確答案的重要性。3．發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受做數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何從已知信息中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，求出未知的量。難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的觀察能力

2024-12-21 01:50

蘇科版七年級(jí)上11生活數(shù)學(xué)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、數(shù)字進(jìn)行觀察與思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。，圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。課前預(yù)習(xí)：1.生活中到處充滿了數(shù)學(xué)：請(qǐng)指出電話號(hào)碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________。2.指出身份證號(hào)碼321284198

2024-12-17 09:13

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)21正數(shù)與負(fù)數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)班級(jí)：__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、負(fù)數(shù)表示相反意義的量。、分?jǐn)?shù)的分類。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念和零的意義的理解。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P12到P13，完成后面的練一練和習(xí)題。2、

2024-12-21 13:24

蘇科版數(shù)學(xué)七上52圖形的變化word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過(guò)圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的幾何事實(shí)，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}

2024-12-01 17:16

蘇科版數(shù)學(xué)七上52圖形的變化word學(xué)案2-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過(guò)圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過(guò)探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』如左圖，你能說(shuō)明△ABC通過(guò)怎樣的移動(dòng)可以得到△BA

2024-12-02 00:19

蘇科版七年級(jí)上52圖形的變化-展示頁(yè)

【摘要】一張正方形紙片，只剪一刀，你能剪成一個(gè)“十”字形圖案嗎？【活動(dòng)一】數(shù)學(xué)活動(dòng)室你能將一張長(zhǎng)方形紙片沿一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形，梯形嗎？試試看【活動(dòng)二】數(shù)學(xué)活動(dòng)室1、一枚硬幣在桌面上豎起快速旋轉(zhuǎn)，形成怎樣的幾何體？想一想圓面球體

2024-12-10 22:47

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活數(shù)學(xué)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《生活數(shù)學(xué)》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】1、生活中到處充滿了數(shù)學(xué)：請(qǐng)指出電話號(hào)碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________．2、指出身份證號(hào)碼321284198508154029中，32、12、84分別表示的_______、______、________的編碼

2024-12-21 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)62角word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《角》學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在用量角器和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角的基礎(chǔ)上，能夠用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角；2．了解角平分線，并能夠畫(huà)出一個(gè)角的平分線；3．能夠運(yùn)用角平分線的知識(shí)，求簡(jiǎn)單的角的度數(shù).學(xué)習(xí)難點(diǎn)用圓規(guī)和直尺畫(huà)一個(gè)角等于已知角教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入二、數(shù)學(xué)活動(dòng)

2024-12-21 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)41從問(wèn)題到方程word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】從問(wèn)題到方程一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能夠用方程描述問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系.，歸納一元一次方程的概念.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：用方程描述問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，理解一元一次方程的概念.難點(diǎn)：找數(shù)量之間的相等關(guān)系，并列出方程.三、【自主學(xué)習(xí)】1、自習(xí)課本P96-P97內(nèi)容，完成P98練一練及習(xí)題.2、正方形

2024-12-21 01:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)豐富的圖形世界學(xué)案蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐）基本特征、識(shí)別其展開(kāi)圖和截面形狀；。二、自學(xué)指導(dǎo)：（33分鐘）【典型例題1】請(qǐng)將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類，并說(shuō)明它們是有那些面圍成的？分析：幾何體的分類，一般可參照知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)區(qū)分（如：柱體、錐體、球體等）。解:若按柱體、錐體、球體等可分為：柱體：

2025-06-16 13:42

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)42圖形的全等word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】圖形的全等一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、全等多邊形、全等三角形.、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對(duì)全等圖形的影響.，全等三角形的性質(zhì).、全等三角形的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):全等多邊形的性質(zhì)與識(shí)別方法；全等三角形的性質(zhì)應(yīng)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等圖形基本運(yùn)動(dòng)對(duì)全等圖形的影響.四、學(xué)習(xí)設(shè)

2024-12-01 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)52探索軸對(duì)稱的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)探索軸對(duì)稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)稱軸的性質(zhì)。（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)118~119頁(yè)思考：軸對(duì)稱有哪些

2024-12-01 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)531簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：腰三角形的有關(guān)概念，探索并掌握等腰三角形的性質(zhì)；，并探索等邊三角形的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)，等邊三角形的性質(zhì)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)都是源于它們的軸對(duì)稱（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書(shū)121~122頁(yè)思考：等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)？

2024-12-01 15:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)532簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念2、探索并了解角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、角、線段是軸對(duì)稱圖形2、角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：角的平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-12-10 19:24

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的運(yùn)動(dòng)word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的運(yùn)動(dòng)word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的運(yùn)動(dòng)word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的運(yùn)動(dòng)word導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)