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中班保育保教工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-10 02:13本頁面
  

【正文】 ,提高保教質(zhì)量。正確認(rèn)識,學(xué)會科學(xué)、有效的育兒知識,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。挖掘利用各種家教資源,充分發(fā)揮家園共育的作用,加強(qiáng)家園深層合作。根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀,以提高家長工作、提升家長育兒理念為目標(biāo),與家庭、社區(qū)密切合作,探索更多的家教工作新模式,挖掘利用各種教育資源,加強(qiáng)家園深層合作,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。結(jié)合各自實際教育教學(xué)工作中的小問題與小現(xiàn)象開展分組教研活動,注重教研成果的收集整理,逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。繼續(xù)開展專題快樂教研活動。開展多種形式的研討活動,幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁,使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求,引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為,努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,為更好地落實和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅實基礎(chǔ)。切實提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng)。每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋,對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為,如體罰幼兒或變相體罰幼兒等,將采取一票否決制。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊》,明確工作職責(zé)與行為規(guī)范。三、具體措施(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),不斷規(guī)范師德師風(fēng)。(五)以家園共育為目的,不斷促進(jìn)深層合作。(三)通過多種培訓(xùn),不斷強(qiáng)化專業(yè)水平。二、工作目標(biāo)(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),不斷規(guī)范師德師風(fēng)。以上是我的工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。三、存在的不足之處:在工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁的情況。不怕臟、不怕累、不怕苦,勤勤懇懇地任勞任怨。同時,我針對幼兒做好活動的護(hù)理工作,根據(jù)天氣變化及時增減衣服,提醒幼兒喝水,并在活動時注意幼兒的安全和衛(wèi)生。我培養(yǎng)孩子各種生活習(xí)慣,以防范疾病從口入。我積極協(xié)助老師組織活動,留意幼兒的安全,并及時做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。在日常教學(xué)活動中,我與其他老師配合工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品。堅持做好環(huán)境和玩具的消毒工作,把幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。因此,我通過提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),成功地搭建起班級的團(tuán)結(jié)和相互配合的機(jī)制,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)?,F(xiàn)在,我針對以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):一、政治思想方面:作為幼兒教師,我們是幼兒心中的榜樣。正文:中班保育保教工作總結(jié)中班保育保教工作總結(jié)中班保育保教工作總結(jié) 篇1時間過得很快,本學(xué)期的各項工作即將告一段落。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同幫助下,我盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我們更應(yīng)提高自身的素質(zhì),樹立良好的職業(yè)道德,以高尚的品格影響幼兒,成為幼兒健康成長的引路人。二、保育工作方面:我認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。通過我們的努力,有效控制疾病的傳播。在戶外活動時,我注重加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,先講解規(guī)則,并教導(dǎo)幼兒一些自我保護(hù)的技能。我將物品擺放整齊,保持桌面和活動室的四角無雜物,以免蚊蟲滋生,讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長。在活動中特別注意對體弱幼兒的關(guān)注,適當(dāng)增加他們的活動量,并及時給他們抹汗和更換衣服。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,能夠干一行愛一行,對照保育員職責(zé)逐條逐項進(jìn)行自查,并完成本職工作。在今年六一活動期間,我克服個人困難,加班加點趕制演出服裝,得到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。另外,在輕聲教學(xué)方面需要加強(qiáng)。中班保育保教工作總結(jié) 篇2一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃和結(jié)合本園實際情況,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,加強(qiáng)保教隊伍的建設(shè),努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),全面提高辦園水平,辦人民滿意的教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念。(四)以教研活動為平臺,不斷修正教育行為。(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,繼續(xù)完善師德考評機(jī)制,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到保教日常工作中,樹立良好的師德形象。繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容,要求教師以師德為先,嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。繼續(xù)組織開展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動。同時,在全園樹立師德模范,弘揚師風(fēng),傳播正氣。繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書籍,通過筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平,不斷學(xué)習(xí)幼教新信息,更新教育教學(xué)觀念。(三)以教研活動為平臺,不斷修正教育行為。本學(xué)期我們將組織開展“區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)與觀察策略”、“戶外游戲的組織與實施”、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動,鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,激發(fā)全體教師的科研興趣,以研促教,提升教師專業(yè)水平。(四)以家園共育為目的,不斷促進(jìn)深層合作。繼續(xù)組織、開展新形式的家園活動,切實提高家長工作的實效性。加強(qiáng)家長培訓(xùn)工作,提升家長教育觀念及對幼兒園教育的39。(五)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討,提高服務(wù)水平,要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教,接受醫(yī)生指導(dǎo),提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康
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