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正文內(nèi)容

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃[合集五篇]-展示頁

2024-11-10 02:09本頁面
  

【正文】 層組織的作用。有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育。教研活動要正常化,講究實(shí)效性。(四)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮備課組作用根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,定期召開教研組長會議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。本學(xué)期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導(dǎo)教師。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習(xí)教師的評比、推薦工作。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。本學(xué)期啟動校級骨干教師評定。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如:讀書剪報(bào)活動周、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等。并舉辦相關(guān)的活動,進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。提高教師基本功,說好普通話,寫好規(guī)范字,在全校各級部門中起表率作用。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽。開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動,推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平,接受兄弟學(xué)校(有條件的話,可邀請學(xué)生家長)的評判。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校。根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要,根據(jù)課務(wù)的變化,調(diào)整優(yōu)化任課情況。初二年級開設(shè)人防課,提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識,掌握必要的、基本的救生方法。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,抓好“兩操一課”,初一、二、三年級開設(shè)好健康教育課程,在全體學(xué)生中普及健康知識,增強(qiáng)防病、防近的意識,增長青春期衛(wèi)生常識。對于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,提高課堂教學(xué)效率,期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,縮小與兄弟學(xué)校的差距。二、奮斗目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍水平,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全校成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。做好評教評學(xué)工作,開好師生座談會,為教學(xué)研究、評估積累第一手資料。做好考務(wù)管理工作,確保真實(shí)質(zhì)量。加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息。做好學(xué)籍管理工作。(四)開展豐富多彩的第二課堂活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力第二課堂是培養(yǎng)學(xué)生的非潛力因素,發(fā)展個(gè)性特長,本學(xué)期要求同學(xué)們要積極參與,提高自己的能力,加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育特長人才的發(fā)掘,并加緊訓(xùn)練,爭取多出人才,出好人才,適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求。任科教師要盡千方百計(jì)的辦法提高教學(xué)成績。防止教學(xué)事故的發(fā)生,不放棄任何一名學(xué)生,抓兩頭,促中間,要想盡辦法幫助學(xué)生(尤其后進(jìn)學(xué)生),盡最大限度提高學(xué)生成績。(三)采取有效手段,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮班、級組在教學(xué)管理工作中的作用,建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。群策群力組織好各類競賽活動。抓好教師的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。鼓勵(lì)中青年教師積極參加教研室、學(xué)校組織的各類評課選優(yōu)競賽。另外,創(chuàng)造條件“請進(jìn)來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,與周邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。鼓勵(lì)全體教師多聽課,多評課,多參與課堂教學(xué)過程,多探討課堂教學(xué)問題,教師聽課數(shù)量在16課時(shí)/人以上,教研組長聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,其他領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。強(qiáng)化集體備課。完善學(xué)科教研組制度,發(fā)揮科組的教研功能,相互交流、共同提高。(二)抓好教研組建設(shè),扎實(shí)有效開展教研教改活動加大課堂教學(xué)改革力度,構(gòu)建快樂有效的課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思,不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因及時(shí)解決問題的辦法,再次研究教材和學(xué)生,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過程,有利于提高教學(xué)水平,使教師的認(rèn)識能上升到一個(gè)新的理論高度。認(rèn)真做好反思工作,使其經(jīng)?;?。各科組在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上,采用定期和不定期相結(jié)合的形式,配合學(xué)校,做好教案抽查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作,從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,給予表揚(yáng)推廣,對存在的問題督促限時(shí)改進(jìn),鼓勵(lì)全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。每學(xué)期要對教師的教學(xué)規(guī)范進(jìn)行4次檢查。加強(qiáng)對教研組、備課組活動的管理,強(qiáng)化集體備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。第一篇:中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃20122013學(xué)年度第一學(xué)期十里塬中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級教育主管部門的指示精神,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開展教導(dǎo)處的工作,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力,使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺階。二、工作要點(diǎn)(一)規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,繼續(xù)實(shí)施教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、單元測試分析與反思、開展綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)行為。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)常規(guī)檢查和督促。注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。學(xué)期結(jié)束,各科任做好學(xué)期工作總結(jié),做好科質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),明確今后的努力方向。教學(xué)后的反思具有批判性, 能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化, 并有助于提高教師的教學(xué)評價(jià)和總結(jié)能力。每位科任教師課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,中考后每一位教師教要寫一篇教學(xué)反思,要使教學(xué)反思做到經(jīng)?;?。繼續(xù)推廣“四環(huán)教學(xué)”的教學(xué)方法,組織“四環(huán)教學(xué)法”的探討課、示范課,加大課堂教學(xué)改革力 1度,構(gòu)建快樂有效的課堂教學(xué),進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。每一位科任教師必須上一節(jié)公開課。加強(qiáng)對備課組工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,改變原有的單兵作戰(zhàn)的備課方式,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。完善聽課、評課制度。提倡課后評課、交流。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極開展各類評課選優(yōu)活動。評選出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成。要自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平,以便指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)。教研組長在開學(xué)前根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本組特點(diǎn)制定出本組的工作計(jì)劃,組織全組教師參與本教研組的各項(xiàng)輔導(dǎo),要充分發(fā)揮本組每一位教師的長處。嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),采取全級混合編班考試形式,嚴(yán)格考紀(jì),控制學(xué)生的作弊行為,公正閱卷,杜絕不正當(dāng)競爭,做好學(xué)生的全程跟蹤。重視后進(jìn)生和薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,特別是英語學(xué)科。抓好學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)科競賽的水平,力爭多人數(shù)獲獎。(五)加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),提高管理水平根據(jù)學(xué)校情況對教導(dǎo)處成員進(jìn)行分工,使分工更科學(xué)、細(xì)致。開學(xué)初,及時(shí)上報(bào)各年級學(xué)生名冊,規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。做好圖書、教材的征訂、管理,充分發(fā)揮其教輔作用。做好各種教學(xué)活動的組織安排工作。十里塬中學(xué)2012年9月3日第二篇:2019**中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2019高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校中心工作,“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高全校的教學(xué)水平,使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺階。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,確保全區(qū)前6名;初一、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。三、具體工作(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),正常教學(xué)秩序按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,開設(shè)好各類必修課、活動課、綜合實(shí)踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質(zhì)量。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢,爭創(chuàng)排球特色學(xué)校。各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)
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