【正文】 一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。就這樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用CAD的能力，解決了時(shí)間問題和手工繪制的麻煩，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。另外，老師還要求我們應(yīng)用solid edge畫出實(shí)體圖并且導(dǎo)出工程圖，跟CAD作圖進(jìn)行一下對(duì)比，體驗(yàn)一下不同軟件作圖各自存在的優(yōu)缺點(diǎn)大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時(shí)常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。第二篇：計(jì)算機(jī)三維建模實(shí)訓(xùn)報(bào)告計(jì)算機(jī)三維建模實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2014623 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：明虹樓實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫馊SCAD技術(shù)的相關(guān)概念和三維CAD的基礎(chǔ)知識(shí)熟練CAD軟件的基本操作，掌握軟件的使用方法。以及如何使用操作方面有了本質(zhì)的提高。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”桂電職院機(jī)電工程系的含義。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。此次又有UG ，雖然只有一周，但獲益匪淺。在此之前，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，課堂上的實(shí)踐機(jī)會(huì)也較少。有時(shí)候不懂的就需要與人討論，虛心請(qǐng)教，別人的身上或許有你缺少的知識(shí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功，做起事來也會(huì)事半功倍。此次實(shí)訓(xùn)，不僅需要能力，素質(zhì)，知識(shí)，更需要去如何完成一個(gè)任務(wù)，享受整個(gè)過程，懂得了享受工作才能享受生活。桂電職院機(jī)電工程系真有一馬平川的感覺，氣吞山河的氣勢(shì)。平時(shí)上課有老師一步一步的講解，畫圖也是邊看書邊畫，慢慢來。從打開軟件的興奮，到看圖的眉頭緊鎖，再到草圖的無從下手。此次任務(wù)比較繁重，每人要獨(dú)自完成5個(gè)立體圖，外加小組成員配合完成裝配圖的各個(gè)零件，并制作裝配圖，導(dǎo)出爆炸圖?？梢哉f這5天的實(shí)訓(xùn)既是忙碌的又是充實(shí)的。立體的空間能給人以視覺上的美感，而我與UG ，一直向今天走來。這學(xué)期我們開始接觸UG 。比例為1:1，單擊步驟在A4模板內(nèi)，移動(dòng)鼠標(biāo)到相應(yīng)位置，單擊左鍵，即確定零件的向視圖，向左、向右依次得到各向視圖。點(diǎn)擊完成草圖（）命令步驟單擊拉伸（）按鈕，選擇相應(yīng)的曲線或直線進(jìn)行拉伸，如圖所示桂電職院機(jī)電工程系拉伸2拉伸3拉伸4拉伸5拉伸6 步驟單擊求和（步驟單擊倒圓角（）按鈕，把各拉伸部件進(jìn)行求和）命令，對(duì)圖“拉伸6”中的兩接觸邊進(jìn)行圓角，如圖所示桂電職院機(jī)電工程系步驟以“拉伸6”中的上表面為基準(zhǔn)平面，建立草圖模式，繪出如下圖的輪廓步驟創(chuàng)建求差拉伸，如下圖所示拉伸12模型歷史記錄完成圖桂電職院機(jī)電工程系零件221出工程圖步驟單擊開始（）按鈕，在下拉菜單中單擊“制圖”。按要求依次標(biāo)注尺寸，如圖所示步驟單擊矩形（）命令，在Y軸負(fù)方向畫出與大圓相離的矩形，并按要求標(biāo)注尺寸。步驟單擊草圖按鈕，創(chuàng)建草圖。⑤ 加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，及自學(xué)能力。③ 進(jìn)一步鞏固機(jī)械制圖與繪圖，讀圖與識(shí)圖能力。① 。⑤ 出工程圖，并進(jìn)行編輯標(biāo)注，自定標(biāo)題欄，打印標(biāo)準(zhǔn)A4圖紙。③ 撐握各種常用編輯與修改，使用模型更加完善。第一篇：三維軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告桂電職院機(jī)電工程系三維軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告學(xué) 期: 2011~2012學(xué)年桂電職院機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)作品截圖展示圖59圖221圖184圖81圖312桂電職院機(jī)電工程系目錄實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4頁實(shí)訓(xùn)目的4頁零件221建模設(shè)計(jì)（詳）5頁零件221出工程圖9頁渲染輸出為JPG格式的圖片9頁裝配10頁制作爆炸圖11頁實(shí)訓(xùn)總結(jié)12頁桂電職院機(jī)電工程系① ，要求所作草圖簡(jiǎn)明標(biāo)準(zhǔn)，尺寸約束完整。② 熟練撐握并懂得靈活應(yīng)用拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、混合、筋等特征來完成模型設(shè)計(jì)。④ 建立裝配文件進(jìn)行裝配，要求裝配合理、標(biāo)準(zhǔn)，并編輯制作裝配爆炸圖。⑥ 撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。② 。④ 進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的建模方法，和提高高效率的建模技巧。桂電職院機(jī)電工程系（詳）步驟單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具條中的“新建”按鈕，在彈出的對(duì)話框中，選擇“名稱”為“模按型”，“類型”為“建模”，“單位”為“毫米”，“文件名”則輸入“l(fā)ingjian221”，單擊鈕，完成新文件的建立。類型選擇“在平面上”，草圖平面欄中選擇“現(xiàn)有平面”，單擊“選擇平的面或平面”，移動(dòng)鼠標(biāo)選擇草圖中的“XY”平面，單擊步驟單擊草圖工具條中的圓（）命令，在原點(diǎn)畫出兩個(gè)同心圓，單擊按鈕。單擊直線（）命令，延長(zhǎng)上水平線與大圓相交，下水平線延長(zhǎng)4mm，單擊圓?。ǎ┟钊鐖D所示）按鈕，畫一段圓弧，單擊修剪（桂電職院機(jī)電工程系步驟參照步驟4，畫出下圖中的尺寸輪廓。在彈出的對(duì)話框中，大小選。步驟單擊局部放大（標(biāo)注，如下圖所示）按鈕，得到放大圖，單擊標(biāo)注尺寸（）按鈕，按要求進(jìn)行渲染輸出為jpg格式的圖片步驟單擊拉菜單中單擊，在下拉菜單中選擇按鈕按鈕，則完成對(duì)圖片的，在導(dǎo)出下步驟在彈出的對(duì)話框中，選擇指定位置進(jìn)行保存，然后單擊JPG格式的轉(zhuǎn)化桂電職院機(jī)電工程系裝配步驟啟動(dòng)NX ，找到打開（）按鈕并單擊，在彈出的對(duì)話框中，找到已畫好的鍵，進(jìn)入編輯模式，則彈出裝配的一系列裝配圖各零件，單擊底座部件以此為基準(zhǔn)，單擊步驟單擊開始（操作功能步驟在彈出的裝配菜單中，單擊添加組件（行桂電職院機(jī)電工程系制作爆炸圖步驟爆炸圖指令，也是在裝配圖的下拉菜單中，找到爆炸圖（擊創(chuàng)建爆炸圖，彈出對(duì)話框單擊，單擊自動(dòng)爆炸組件（）按鈕并單擊，然后單），選擇要爆炸的零件，輸入爆炸值，單擊按鈕，完成桂電職院機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)總結(jié)2011年11月21日至25日，總共5天，這5天對(duì)于我來說意義非凡。相對(duì)于Auto CAD的平面繪圖，UG ，這是一個(gè)三維軟件立體建圖。直到11月21日至25日，我們?cè)诶蠋煹陌才畔逻M(jìn)行了5天實(shí)訓(xùn)。我們從老師那里接到任務(wù)以后，就投入到緊張的實(shí)訓(xùn)階段。我們小組，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，我們又各自劃分了各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。這一切的過度，對(duì)我所學(xué)知識(shí)，是一種極大的挑釁?，F(xiàn)在想想都后怕，在短暫的摸索后，開始了草圖的繪制。但偶爾也會(huì)遇到一些棘手的問題，和同討論，向老師請(qǐng)教，經(jīng)過自己的堅(jiān)持與努力，最終順利完成了此次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。當(dāng)遇到問題時(shí)，要冷靜思考，一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，積少成多，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，零件的設(shè)計(jì)、零組件裝配、裝配圖的爆炸、工程圖的繪制對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的機(jī)器要怎么分工以及完成該機(jī)器所要的步驟也不是很明確。對(duì)UG ?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”！,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。經(jīng)過為期一周的三維軟件實(shí)訓(xùn)，我對(duì)UG ，對(duì)UG 。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，這次實(shí)訓(xùn)的收獲將令我終身受用。能夠更直觀、更全面地反映設(shè)計(jì)意圖，為將來從事計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作打下基礎(chǔ)。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了CAD繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了CAD，老師教我們?nèi)绾伟惭bCAD,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷?。也非常的方便，并且我們還可以看出物件的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。經(jīng)過了這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時(shí)不是很多，但我已經(jīng)對(duì)這門課程有了非常濃厚的興趣。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學(xué)的幫助下，一個(gè)個(gè)的被我解決，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)高興，從而增加了對(duì)CAD的濃厚興趣。對(duì)于我們來說，在上一年對(duì)建模有些許了解，在大一的學(xué)習(xí)中，我們接觸并學(xué)習(xí)了solid edge，正是有這樣的基礎(chǔ)，所以我們?cè)诿鎸?duì)從未接觸過的CAD時(shí)很容易就上手了。然后對(duì)于每個(gè)人有不同的任務(wù)，老師給我們講每個(gè)人分發(fā)了不同的圖紙，要求我們用CAD畫出圖并且拆分零件，所以這個(gè)就是我們基本的任務(wù)了。所以在安裝軟件商我們幾乎花了一個(gè)早上的時(shí)間才搞定它。安裝分為兩步，第一步：：InteCAD2002 接下來便是實(shí)際操作。我們從書上得知，CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。現(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對(duì)稱。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會(huì)讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部門主管都會(huì)笑不動(dòng)了。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，讓我進(jìn)一步熟悉了CAD的基本操作,在繪圖前必須要進(jìn)行以下基本的操作, 進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項(xiàng)設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會(huì)簡(jiǎn)單很多，但都需按照要求進(jìn)行。覺得一切努力都值得