2018北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定3-展示頁

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、教學目標1、掌握平行四邊形的判定定理1．2、掌握平行四邊形的判定定理2．3、會靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形的判定定理1、2．四、教學難點：靈活運用平行四邊形的判定定理和性質來解決問題.五、教學過程（一）導入新課

2024-12-21 12:49

2018北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形word導學案-展示頁

【摘要】預習案一、學習目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.二、預習內容范圍：自學課本相關內容，完成練習.三、預習檢測判斷下列說法是否正確：1、平行四邊形是矩形.()2、矩形是平行四邊形.(

2024-12-21 12:49

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定ppt課件3-展示頁

【摘要】八年級下冊情境導入為了制作平行四邊形木框，小亮找了長度依次為30cm，40cm，30cm，40cm的四根木條，并按這個順序將其固定為一個四邊形.你能說出這樣做的道理嗎？下面我們學習平行四邊形的判定.本節(jié)目標1、掌握平行四邊形的判定定理1．2、掌握平行四邊形的判定定理2．3、會靈活運用平行四邊形

2024-11-30 07:05

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定ppt課件2-展示頁

【摘要】八年級下冊如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O.猜一猜：線段OA與OC、OB與OD長度有何關系？情境導入ADCBO下面我們學習平行四邊形的性質.本節(jié)目標1、掌握平行四邊形的對角線互相平分的性質．2、能歸納平行四邊形的所有性質.3、會靈活運用平行四邊形的性質解決平行四邊

2024-11-30 07:05

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定練習題1-展示頁

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、平行四邊形的周長為24cm，相鄰兩邊的差為2cm，則平行四邊形的各邊長為（），4cm，8cm，8cm，5cm，7cm，7cm，，，，3cm，9cm，9cm2、□ABCD中，如果∠B=100°，那么∠A、∠D的值分別是

2024-11-26 23:20

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定練習題3-展示頁

【摘要】平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、下列給出的條件中，能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（）.(A)AB∥CD，AD=BC(B)AB=AD，CB=CD(C)AB=CD，AD=BC(D)∠B=∠C，∠A=∠D2、在給定的條件中，能作出平行四邊形的是（）（

2024-11-26 23:20

2018北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定-展示頁

【摘要】特殊的平行四邊形的性質與判定預習案一、學習目標1、掌握矩形的性質.2、理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系．3、能靈活運用矩形的性質來解決有關問題．二、預習內容范圍：自學課本P62-P63，完成練習.三、預習檢測如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點O，∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩

2024-12-20 05:13

2018北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形-展示頁

【摘要】一、教學目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．四、教學難點：靈活運用概念解決問題.五、教學過程（一）導入新課平行四邊形是隨處可見的圖形，

2024-12-20 11:02

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形練習題-展示頁

【摘要】平行四邊形和特殊的平行四邊形一、夯實基礎1、兩組對邊__________的四邊形叫做平行四邊形.2、有一個角是________的平行四邊形叫做矩形.3、有一組_____________的平行四邊形叫做菱形.4、有一組_____________且有一個角是__________的平行四邊形是正方形.二、能力提升5、如圖，

2024-11-26 23:20

20xx北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定練習題-展示頁

【摘要】特殊的平行四邊形的性質與判定一、夯實基礎1、直角三角形中，兩直角邊長分別為12和5，則斜邊中線長是（）2、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質是（）.A.對角線相等3、矩形ABCD

2024-11-26 23:20

青島版八下數(shù)學62平行四邊形的判定4-展示頁

【摘要】平行四邊形的判定教學目標1）通過實驗與探究，了解由邊長可以判定一個三角形是否為直角三角形，會用這種方法判定已知三邊長度的三角形是不是直角三角形。2）了解勾股數(shù)組的概念，能舉例說明怎樣的三個數(shù)是勾股數(shù)組。重點難點考點易錯點證明勾股定理的逆定理；用勾股定理的逆定理解決具體的問題。理解勾股定理的逆定理的推導。

2024-12-21 03:58

20xx北京課改版數(shù)學八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形ppt課件1-展示頁

【摘要】八年級下冊平行四邊形是隨處可見的圖形，如圖15-12中的籬笆、道閘、衣帽架等，都具有平行四邊形的形象.下面我們學習平行四邊形和特殊的平行四邊形.情境導入本節(jié)目標1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關系.3、能靈活運用概念解決問題.預習反饋1、__

2024-11-28 23:09

2018北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定1-展示頁

【摘要】的性質與判定一、教學目標1、掌握矩形的性質.2、理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系．3、能靈活運用矩形的性質來解決有關問題．二、課時安排：1課時.三、教學重點：矩形的性質.四、教學難點：靈活運用矩形的性質來解決有關問題．五、教學過程（一）導入新課我們知道，矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形，它們不僅

2024-12-21 12:49

20xx北京課改版數(shù)學八下154特殊的平行四邊形的性質與判定ppt課件1-展示頁

【摘要】八年級下冊我們知道，矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形，它們丌僅具有平行四邊形的性質，而且還具有各自的特殊性質.情境導入下面我們學習特殊平行四邊形的性質.本節(jié)目標1、掌握矩形的性質.2、理解矩形不平行四邊形的區(qū)別不聯(lián)系．3、能靈活運用矩形的性質來解決有關問題．預習反饋1、矩形的四個角都是_______

2024-11-28 23:08

平行四邊形的性質導學案-展示頁

【摘要】1§平行四邊形的性質導學案（1）一、學習目標1．理解平行四邊形的定義及有關概念．2．能根據定義探索并掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等、對角線互相平分的性質．3．能應用性質進行簡單的計算和證明．二、活動過程活動一1．認真閱讀課本83頁1-5行，完成下列各題（1）什么是平行四邊形？平行四邊形與

2024-12-05 13:20

20xx北京課改版數(shù)學八下153平行四邊形的性質與判定word導學案4-預覽頁

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