【正文】 次的教研活動和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)下教研制度。教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動的主陣地。新年度，我校的校本教研工作繼 續(xù)堅持教研和科研齊頭并進(jìn)的工作思路，以全體教師的課堂教學(xué)能力、教研能力、科研能力的提高為主線，以“專題研究”為突破，以小型、多樣的小問題、小困 惑、小課題的研討為切入點(diǎn)，以提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量為最終目的，加強(qiáng)教研 組建設(shè)和校本教研活動建設(shè)，實(shí)現(xiàn)分層管理與實(shí)施，有效推進(jìn)教研活動的開展。、抓實(shí)校本教研, 提高教學(xué)工作的有效性。同時，要把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的 重點(diǎn)，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度，本著發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失，改進(jìn)教學(xué)的目的，從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對 抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。為了幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)控教學(xué)進(jìn)度，及時解決教學(xué)過程中的 “夾 生飯”問題。通過“教研月”，引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì) 量意識，增強(qiáng)新課程理念，用好實(shí)驗教材，不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué) 方法，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。本年度以四月為學(xué)校教研月。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀 作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。新年度，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué) 生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。強(qiáng)化四項工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強(qiáng)教師隊伍建 設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。突出二個特色：精心打造和諧校園；精心多培育骨干教師。三、工作思路： 新年度，我校教學(xué)工作的基本思路是：圍繞一個中心，突出兩個特色，落實(shí) 三個重點(diǎn)，強(qiáng)化五項工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。5．繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的作用，提高全體教師的教學(xué)水平。3．加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對備課活動的檢查。對 組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評價?！耙?以 條龍”活動為主要形式開展教研活動，求精、求實(shí)、求活、求新，全面實(shí)施素質(zhì) 教育，著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。第一篇：20112012第一學(xué)期教研教改計劃羅屯中學(xué)2011—2012 學(xué)年第一學(xué)期教研教改工作計劃一、指導(dǎo)思想： 在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教 研活動，做到在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致的要求，切實(shí)提 高教研活動的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的，落實(shí) 《課程標(biāo)準(zhǔn)》 要求。二、目標(biāo)任務(wù)：1．強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強(qiáng)角色意識，自主開展活動。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)模式的研究，開展學(xué)科綜合 性教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué) 研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生 素質(zhì)的全面發(fā)展。4．進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向 作用。6．積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。落實(shí)三個重點(diǎn)：以校本教研為重點(diǎn)；以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以增強(qiáng)教 師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。四、工作重點(diǎn)與措施：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣； 按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好一期一次的“教研月”活動。在這一個月里，學(xué)校將圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量” 這一永恒的主題，從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動、教師教學(xué)、集體研 究、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實(shí)。做好過程性質(zhì)量檢測工作。新年度，學(xué)校教導(dǎo)處教研室將會不定期不定時地對教師教學(xué)和學(xué)生 的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行多次的質(zhì)量抽測。特別是認(rèn)真對待月考，考后認(rèn)真組織開好教 學(xué)例會，每個教師都應(yīng)有所體會。校本教研工作仍舊是教學(xué)教研工作的重點(diǎn)。（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)。新年度 我們將在教研組教研活動的“實(shí)”與“新”上做文章。每次活動要由教研組 長和成員根據(jù)活動主題和學(xué)科特點(diǎn)，擬訂活動內(nèi)容。形式上做到有學(xué)習(xí)、有交流、有 反思，有討論。本年度，各教研組在發(fā)揮我校校本教研優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極樹 立教研組的整體形象，形成自己的工作特色，加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)互動。（2）開展有效的校本教研活動。新年度，我們計劃進(jìn)行一月一次學(xué)科組教研活動，一期一次全體教師共同參與的