安徽西遞寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告-展示頁(yè)
2024-11-09 17:38本頁(yè)面
【正文】 ，在繪畫(huà)中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。來(lái)到這里最?lèi)芤獾氖履^(guò)于畫(huà)畫(huà)，吃完早飯或午飯后，如果帶隊(duì)老師不要求集體出去，自己就可以隨意跑出去畫(huà)了，只要能在下頓飯開(kāi)飯前趕回就可，剛剛來(lái)時(shí)的前幾天我是和同宿舍的舍友一起出去畫(huà)的，沒(méi)幾天我就覺(jué)得多個(gè)人出去太不方便了，所以就開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)了，每天吃完早飯，收拾好自己的畫(huà)具，一個(gè)人提著在村子里四處轉(zhuǎn)，或下午只拎著個(gè)馬札，拿著個(gè)速寫(xiě)本，邊觀賞邊尋覓合適的地點(diǎn)，一個(gè)人真好，想在哪里畫(huà)就在哪里畫(huà)，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，身邊沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的人，安安靜靜的把自己的感覺(jué)畫(huà)出來(lái)，在這種狀態(tài)下我會(huì)非常的投入，感覺(jué)也特別好。其實(shí)，在西遞，令人滿(mǎn)意的景色無(wú)處不在，幽長(zhǎng)的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫(huà)紙上。經(jīng)過(guò)一夜的休息，我們參觀了村中的一些有代表性的景點(diǎn)，之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我感嘆皖南的靈動(dòng)和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實(shí)不多見(jiàn)。西遞，位于安徽省縣東南部，村中以胡氏宗族為主。我們被安排在西遞村。建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個(gè)古老的村莊吸引游客的獨(dú)特之處，來(lái)到安徽的這一周多時(shí)間，我們盡情的享受著自然和前人給我們帶來(lái)的這種藝術(shù)的氣息。并在風(fēng)景寫(xiě)生方面得到進(jìn)一步的提高。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。從民俗民風(fēng)中感知“場(chǎng)所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。第一篇：安徽西遞寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告安徽西遞寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：2015年6月28日——2015年7月5日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽西遞 實(shí)習(xí)形式：寫(xiě)生實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過(guò)寫(xiě)生，提高同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力，對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從地域特色感知自然色彩。要求大家在實(shí)習(xí)中遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，爭(zhēng)取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了徽州這片神奇的土地進(jìn)行寫(xiě)生實(shí)習(xí)。在這 黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見(jiàn)支著畫(huà)架、凝神揮筆的學(xué)生。從大巴下來(lái)，步入村中，走進(jìn)預(yù)定好的飯店，頓時(shí)覺(jué)得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來(lái)幾天的寫(xiě)生也變得更加誘人。清晨，薄霧朦朦，遠(yuǎn)看的山水都蒙上了一層神秘的面紗，仿佛有著仙氣一般，吸引我們?nèi)ヌ剿?。下午，按照?jì)劃同學(xué)們開(kāi)始背著畫(huà)具走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà)。一下午的時(shí)間沒(méi)有什么成果，我安慰自己才第一次不要灰心，老師也細(xì)心地指出我們畫(huà)作的缺點(diǎn)并鼓勵(lì)我們多畫(huà)。但往往過(guò)分的投入會(huì)讓我付出代價(jià)―――耽誤了吃飯的時(shí)間，所以經(jīng)?；厝r(shí)就沒(méi)菜了，只能吃干米，但我不覺(jué)得這樣有什么，能吃飽就行，因?yàn)樽约翰](méi)有損失什么，而且過(guò)得很充實(shí)。同學(xué)們?cè)诖謇镞€與其他院校的同學(xué)相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛很融洽。出此之外我還接觸了很多人，見(jiàn)識(shí)了很多事物，學(xué)會(huì)了很多東西，在寫(xiě)生的過(guò)程中同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相照顧，相互交流，相互督促。為這里的人文，歷史所感慨。第二篇：西遞寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告西遞寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：6月27日至7月3日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽省黃山市黟縣西遞村實(shí)習(xí)形式：建筑寫(xiě)生實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過(guò)寫(xiě)生，提高同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力，對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)與理解。從地域特色感知自然色彩。從大自然和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí)，并在建筑寫(xiě)生方面得到進(jìn)一步的提高，鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力。一下車(chē)，我就體味到濃濃的田園風(fēng)情。其實(shí),在西遞,令人滿(mǎn)意的景色無(wú)處不在；幽長(zhǎng)的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,，就躲在比較偏僻的地方，畫(huà)了幾天總算有些收獲，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)于技法等的掌握也有了一定的提高，有的時(shí)候還感覺(jué)自己畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀望一下，當(dāng)然也免不了評(píng)論一下，聽(tīng)到的話也是有好有壞。整個(gè)村落呈船形，四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經(jīng)過(guò)村落在村南會(huì)源橋匯聚。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑多為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道和建筑的設(shè)計(jì)布局協(xié)調(diào)，村落空間變化靈活，建筑色調(diào)樸素淡雅。西遞現(xiàn)保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂、履福堂、青云軒、膺福堂等，都堪稱(chēng)徽派明清古民居建筑藝術(shù)之典范，從而被譽(yù)為“中國(guó)明清民居博物館”。其“布局之工，結(jié)構(gòu)之巧，裝飾之美，營(yíng)造之精，文化內(nèi)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1