【摘要】五、高壓輸電教學目標一、知識目標1、知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點之一．知道輸電的過程．了解遠距離輸電的原理．2、理解各個物理量的概念及相互關系．3、充分理解；；中的物理量的對應關系．4、知道什么是輸電導線上的功率和電壓損失和如何減少功率和電壓損失.5、理解為什么遠距離輸電要用高壓.二、能力目標
2024-12-02 02:54
【摘要】一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、教學目標1．了解交變電流是是怎樣產(chǎn)生的．2．理解交變電流的變化規(guī)律．二、重點、難點分析1．重點分析交變電流產(chǎn)生的物理過程．使同學了解線圈在磁場中旋轉一周的時間內(nèi)，電流的大小及方向是怎樣變化的．2．分析交變電流的大小及方向時，線圈運動方向（v）與磁感強度（B）之間的角度關系，是得出交流電
2024-12-02 02:49
【摘要】電荷庫侖定律課題設計（南昌一中余龍老師參加全國物理青年教學大賽獲一等獎課題設計）一、知識與技能目標1、知道三種起電方式及本質，學會使物體帶電。2、知道電荷守恒定律。3、知道什么是元電荷。4、掌握庫侖定律，要求知道點電荷的概念，理解庫侖定律的含義及其公式，知道靜電力常量。5、會用庫侖定律的公式進行有關的計算
2024-12-21 07:02
【摘要】第5章第1節(jié)基礎夯實1．家庭電路的交變電流圖象為如圖所示中的()答案：A2．一線圈在勻強磁場中勻速轉動，在如圖所示位置時()A．穿過線圈的磁通量最大，磁通量的變化率最小B．穿過線圈的磁通量最大，磁通量的變化率最大C．穿過線圈的磁通量最小，磁通量的變化率最大D．穿過線圈的磁通量最小，磁通量的變化率
2024-12-12 12:59
【摘要】非正弦交流電有效值的計算交變電流的大小和方向隨時間作周期性變化。為方便研究交變電流的特性，根據(jù)電流的熱效應引入了有效值這一物理量。定義：若某一交流電與另一直流電在相同時間內(nèi)通過同一電阻產(chǎn)生相等的熱量，則這一直流電的電壓、電流的數(shù)值分別是該交流電的電壓、電流的有效值。教材中給出了正弦交流電的有效值I與最大值Im的關系IIm?2，那么非正
2024-12-21 06:57
【摘要】《電流的磁場》教學目標知識與能力１、電流的磁效應（１）直線電流：安培定則：右手握住導線，伸直的拇指的方向代表電流的方向，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向（２）環(huán)形電流：右手握住環(huán)形導線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向，拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向（３）螺線管：右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向代
2024-11-30 11:24
【摘要】交變電流是怎樣產(chǎn)生的一、交流發(fā)電機?用來產(chǎn)生感應電動勢的線圈（叫電樞）?用來產(chǎn)生磁場的磁極（基本組成）交流發(fā)電機模型的原理簡圖滑環(huán)和電刷（基本種類）?旋轉電樞式發(fā)電機(圖a)?旋轉磁極式發(fā)電機(圖b)(無論哪種發(fā)電機，轉動的部分叫轉子，不動的部分叫定子。)
2024-11-30 11:02
【摘要】三、交變電流課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道交變電流是如何產(chǎn)生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過電容器的原因,了解這一特性在電子技術上的應用.重點
2024-12-01 17:20
【摘要】高二物理（偏文）九月月考試卷一、選擇題（4'×12=48'）１．保護知識產(chǎn)權，抵制盜版是我們每個公民的責任與義務。盜版書籍影響我們的學習效率甚至會給我們的學習帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習時，他發(fā)現(xiàn)有一個關鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（）
2024-12-12 03:52
【摘要】姓名________班級_________學號__________電流的磁場(2)1．如圖所示，小圓圈是A處一根長直導線的截面，當導線通電時，小磁針的轉動方向如圖所示。標出直導線的電流方向，畫出一條過C點的磁感線。
2024-12-12 07:27
【摘要】高中物理新人教版選修１-１系列課件《電流和電源》教學目標?1、了解電流的微觀機理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常見電池電動勢的大小。電容器是用來儲存電荷的裝置。兩個彼此絕緣而又互
【摘要】《電流和電源》教學目標?1、了解電流的微觀機理及其定義式，知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動勢的概念和單位。了解常見電池電動勢的大小。電容器是用來儲存電荷的裝置。兩個彼此絕緣而又互相靠近的導體，都可以組成電容器。平行板電容器
【摘要】電流的磁場前言：電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如：自然界中只有正負兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。類似地，自然界中只有南北兩種磁極，同種磁極相互排斥，異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系？一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象：當
2024-11-30 11:23
【摘要】?一個偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學和醫(yī)學教授伽伐尼（1737～1789）1780年，當時，伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑，需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝?nèi)テさ那嗤芊旁趯嶒炞郎系慕饘侔迳?，金屬板在起電機（這是當時大多數(shù)實驗室都有的時髦裝置）的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時偶然觸及了青蛙的腿神經(jīng)。這時起電機剛好打出一個火花，同時
2024-11-29 19:28
【摘要】電阻定律第二章恒定電流3、如何探究這些因素對電阻大小的影響呢？2、影響電阻大小的因素有哪些?材料、長度、橫截面積實驗探究和理論分析1、電阻R的定義是怎樣的？R=U/I實驗方法：控制變量法實驗方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一定，改變
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