【正文】 是在“悟”書，對(duì)書的故事情節(jié)、人物性格都有獨(dú)到的見解和體會(huì)，她善于思考、善于感悟，在書中讀出了自己。你是否在惆悵？是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方？同樣的時(shí)間，同樣如花般的夢(mèng)，不要拒絕它，那是青春來了。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。青春來了，自以為孤獨(dú)的我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動(dòng)。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著是青春華麗地走來了?！蹦鞘俏覀兲赜械拿舾校赜械你皭?。青春來了，彼時(shí)的我不再不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地?cái)[動(dòng)?！敝挥忻鎸?duì)和忍受逆境的痛苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，個(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來。這個(gè)世界沒有免費(fèi)的晚餐,你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價(jià)。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo)，不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo)，這樣就可以在陷入困景時(shí)，不至于盲目而不知所措，用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。把逆境看作是一種機(jī)遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人，如果沒有才能做基礎(chǔ)，也不會(huì)有什么成就。從個(gè)體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會(huì)發(fā)生很大的差異。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了中國部紀(jì)傳體通史《史記》。越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國。多少事實(shí)證明，順境易于成才，但未必真能成才。面對(duì)逆境，有些人把逆境當(dāng)作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起?！澳憧匆娔瞧萑~了嗎?”爸爸指著漂流在江面上的一篇枯葉說，“它就在順流而下......”【滿分作文】人在逆境時(shí)一個(gè)人活在世上，要想事事如愿、一帆風(fēng)順，這是不可能的?！八麄兿硎艿氖菉^斗的快樂啊!”爸爸說?！薄翱伤麄冋谙硎芸鞓纺?”爸爸說。長跑途中，兒子不時(shí)地對(duì)爸爸抱怨跑得很辛苦。請(qǐng)你以“有你在我身后”為題作文。第一篇：人在逆境時(shí)中考滿分作文賞析寫寫幫文秘助手()之人在逆境時(shí)中考滿分作文賞析【作文題目】(1)鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過一個(gè)又一個(gè)冬季。(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。跑到江邊，兒子看到逆水而游的魚，又開始借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦。“明明很辛苦，怎么會(huì)快樂呢?”兒子嘟噥著。“順?biāo)?，不是更安逸，更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂嗎?”兒子反駁說。人生十有八九不如意的事，一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了個(gè)體的人生走向。而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進(jìn)，戰(zhàn)敗逆境。逆境對(duì)成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，使人成大才。愛迪生少時(shí)不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。貝多芬耳聾后人“扼住命運(yùn)的喉嚨”,從而創(chuàng)作了不朽的音樂。一個(gè)才華橫溢的人，如果無欲無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人了解。你要成就大業(yè)，首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí)，相信自己能夠掌握自我命運(yùn)，能夠從逆境中走出去，在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭與挑戰(zhàn)所帶來的“逆境”，要把它作為一種機(jī)遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。第二篇：中考滿分作文及賞析青春來了花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發(fā)覺是青春來了。青春來了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。青春來了，彼時(shí)的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我知道，那是青春來了，所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。曉東老師滿分感悟：溢彩流光的語言，靈氣十足的語言，搖曳生姿，顧盼神飛的語言，不禁讓人愛不釋手，在炎炎夏日，讀這樣的文字就是一種最美的享受！高超的文字功力，來自廣博的閱讀，本文涉及到了鄭愁予的詩歌的化用，陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞的引用，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，本文涉及到了張愛玲、林徽因、關(guān)紫蘭，本文涉及到古典名著《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。茶花香來了你栽的茶花，開了，就不會(huì)謝。而你給我的愛，來了，就不會(huì)離去。送外婆走后，我和妹妹回到外婆躺了四年的臥室。她親手栽的茶花，半零半落的，我和妹妹不禁淌下了眼淚。你一手抱著妹妹，一手摟著我，講牛郎織女，茶花的芬芳陣陣涌來，我迷迷糊糊的靠著你，享受著你手中蒲扇搖出的一片清涼。還記得，我貪玩調(diào)皮、不好好學(xué)習(xí)惹怒了