牛津上海版深圳英語六下module3unit8readingsigns1-展示頁
2024-12-21 05:50本頁面
【正文】 同學跟隨老師大聲學讀 詞組， 同時 將圖片與相對應詞組相熟悉對應 。 教學設計： Step1. Preparation Leadin. T:大家認識馬路上的標志嗎？ S1:…. （老師開場提問學生問題） （設計意圖：通過提出問題讓學生獨立思考發(fā)現(xiàn)問題答案。 教學難點： 新識得 詞組 較多 ， 不利于 記憶與運用。 在問答題目練習中能夠及時反應 ， 運用單詞組成句子回答問題。 （ 3）情感目標： 在 通過 標志的學習，能夠幫助同學們在生活中識得標志。 Module 3 Things we do Unit 8 Reading signs 教案 1 教學目標：
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