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20xx年秋小學教研組工作總結_-展示頁

2024-11-09 12:43本頁面
  

【正文】 的教學情況制定了相應的教研、教學計劃。下面將本學期我們科組的工作總結如下:一、認真學習新課程標準,制定本學期的教學計劃利用數(shù)學組學習活動時間加強理論學習和教學研究,使教育工作始終在理論的指導下進行,使我們的教育目標更加明確。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。(4)配合校崗位大練兵活動,開展教研活動。(2)抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、考查)的管理,提高課堂教學效率。第二篇:小學2016秋教研組工作總結洋城學校數(shù)學教研組20152016學秋季工作總結緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了,數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度做好本組。隨堂聽課不夠積極。但我們也看到了困難 和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺 乏創(chuàng)意。這種情況在下學期應加強監(jiān)督,對做得不好的要批評指正。三、重視常規(guī)檢查,強化教學管理本學期,教研組配合教導處進行了兩次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,教案是否切合實際,是否寫教學反思和教學日志,學生作業(yè)的設計是否有創(chuàng)新,批改是否及時、認真等方面。因此,教研組制定了隨堂聽課制度,每位教師除教研活動外,一個學期不少于四節(jié)。二、以隨堂聽課為契機,做到取長補短。對教案的撰寫也作了新的要求:強調教案要突出:①要有明確的教學目標;②要列出必要教學過程;③要認真寫好教學反思。本學期,在學校的領導下,教研組對備課制度進行了改 革。改革備課制度。你有什么金點子,我有什么 好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見。各執(zhí)教教師能根據(jù)學生的特點,積極探索,研究科學合理的教學模式,運用到課堂教學中去,促進了基礎性課程的研究,并能把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中,促進教研和科研結合,提升了課例研究活動質量。本學期共開展公開課 3 節(jié)(語文1節(jié),數(shù)學1節(jié),綜合1節(jié)),執(zhí)教 者認真?zhèn)湔n、上課、說課。按照學期初制定的工作計劃,團結協(xié)作,真抓實干。第一篇:2013年秋小學教研組工作總結_小學教研組工作總結(20132014學年第一學期)時間過得真快,一轉眼這學期又要結束了,教研組在本學期的工作在學校的統(tǒng)一領導下,在全體教師密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實實。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我們有著幾分充實、幾分收獲,現(xiàn)將一學期的工作總結結如下:一、開展教研活動,提高教學質量抓好學校語文、數(shù)學、綜合教學研究課。與會教師認真聽課、記錄、集體評議,通過這一系列的步驟,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。在評議中,我們對教學進行探討式評課,反思,假 如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學生,怎樣進行文本、學生、教師間的互動,怎樣點燃學生思維的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術的魅力。這種聽課、評課活動,對特崗教師有促進;這種學術上的交流,教法上的切磋,對提高我們教師隊伍的水平和我校的課堂教學質量起到 了推動作用。隨著新課程改革的逐步實施,教案的改革也 勢在必行。力求備精品課; 倡導利用網(wǎng)絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。倡導更顯個性風格的富有新時期特色的新教案。課堂是教學的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學的主旋律。以達到共同促進,取長補短的目的。從檢查的情況來看,部分教師備課不夠認真,教案不夠完整,重點突出,反思不夠清晰,作業(yè)設計不夠科學合理,批改不夠細心、準確??傊诒緦W期里,教研組的的工作取得了一定的成績。一部分教師對教研活動的認識不夠端 正,參加集體活動的熱情不高。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。一、工作目標:開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結合本組的特點,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質。(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。(5)為減輕學生課業(yè)負擔,在提高質量的前提下,提出本學期的工作重點:一年級抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成;二三年級抓好基礎教學,培養(yǎng)數(shù)學素質;五六年級多角度訓練學生的思維品質,提高數(shù)學解題能力。本學期來,在學校領導的支持和數(shù)學科組的老師團結協(xié)作下,全組教師堅持學習教育、教學理論,積極參加開展各項教研活動。通過學習,我們進一步明白了只有在教學中把學生的學放在教學的首位,抓住重點、難點,才能更好地提高課堂的效率。二、做好教學常規(guī),全面提高教學質量1.加強課堂教學的常規(guī)工作,認認真真地上好每一節(jié)課,扎實地抓好教學的各個環(huán)節(jié),向四十分鐘要質量。2.進一步抓好備課、聽課工作,完善備課、聽課制度。本學期每個數(shù)學老師都上了1節(jié)數(shù)學公開課,聽課都在15節(jié)以上。同時加強管理,杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,端正學
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