20xx年秋八年級生物備課組工作總結(jié)共五則-展示頁
2024-11-09 12:43本頁面
【正文】 。包括分析試卷的難易度，認真統(tǒng)計考試的分數(shù)，優(yōu)分率、及格率、平均分等，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進的問題，還有就是與前一次考試進行比較，在比較中尋求更好的辦法。加強考后的質(zhì)量分析。同時明確備課組研討的“四定”，即確定備課組活動時間，活動地點，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員。我們6位老師共同討論，制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。第一篇：2013年秋八年級生物備課組工作總結(jié)2013年秋八年級生物備課組工作總結(jié)謝梅珍2013年秋季學(xué)期，我們八年級備課組備課組嚴格按照開學(xué)初期制定的教學(xué)計劃，組織本科組老師按部就班地執(zhí)行計劃，在各班任課教師及時分析、反饋各班的教學(xué)情況之后，備課組對計劃做適時地補充與調(diào)整，以更好地適應(yīng)每個階層的學(xué)生共同提高。現(xiàn)就備課組本學(xué)期的工作作如下簡要匯報制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)目標、具體措施以及備考計劃等。每周三下午定期定點地討論下周的工作中心、重點，其中重點內(nèi)容由中心發(fā)言人先制定教學(xué)的具體計劃，并在組內(nèi)相互商討后再定稿，統(tǒng)一教學(xué)進度。在每次月考之后，我都會組織本組成員認真總結(jié)考試情況。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進措施。教師間相互學(xué)習(xí)，認真評課。在評課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點，并誠懇地指出不足，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升。正是由于彼此的真誠，坦誠地面對，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟。為了能夠更好地駕馭教學(xué)，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，我們在平時總是積極地與深外初中部的老師及時溝通，并且組織相互交流的活動，抓住每個學(xué)習(xí)的機會，我們都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí)，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平，來彌補自己教學(xué)上的不足。認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂，按時按質(zhì)按量地批改作業(yè)，及時檢測，做好單元小結(jié)，進行知識積累，做好試卷講評，尋找知識盲點，強化專項訓(xùn)練等。2013第二篇：2014年秋八年級生物備課組工作總結(jié)2014年秋八年級生物備課組工作總結(jié)劉素榮轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，既忙碌又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作一個小結(jié)，借以促進提高。制定詳盡的備課組教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)目標、具體措施等。每周定期定點地討論下周的工作中心、重點，其中重點內(nèi)容由中心發(fā)言人先制定教學(xué)的具體計劃，并在組內(nèi)相互商討后再定稿，統(tǒng)一教學(xué)進度。在月考（一）、段考、月考（二）之后，我都會組織本組成員認真總結(jié)考試情況。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進措施。教師間相互學(xué)習(xí)，認真評課。在評課中，充分肯定授課教師的優(yōu)點，并誠懇地指出不足，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能
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