粵教版必修二12運(yùn)動的合成與分解01-展示頁

【摘要】第一章第二節(jié)運(yùn)動的合成與分解一、課程標(biāo)準(zhǔn)：會用運(yùn)動合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動二、教學(xué)目標(biāo)·知識與技能（1）在具體情景中，知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么，知道其同時性和獨(dú)立性。（2）知道運(yùn)動的合成與分解，理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。（3）會用作圖和計(jì)算的方法，求解位移和速度的合成與分解問題。

2024-12-20 21:39

粵教版必修二12運(yùn)動的合成與分解01-展示頁

【摘要】運(yùn)動的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn)：用平拋運(yùn)動演示儀演示（教師做實(shí)驗(yàn)）問題：從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么？現(xiàn)象：1、一個小球沿水平方向飛出，另一個小球沿豎直方向下落2、聽到兩個小球同是落地落地分析運(yùn)動過程?球1經(jīng)過一段時間，沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動到落地點(diǎn)

2024-11-29 12:31

2017粵教版高中物理必修二12運(yùn)動的合成與分解-展示頁

【摘要】運(yùn)動的合成與分解【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1．理解合運(yùn)動和分運(yùn)動的概念；2．知道運(yùn)動的合成、分解，理解運(yùn)動合成和分解法則:平行四邊形法則；3．理解互成角度的直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是直線運(yùn)動，也可能是曲線運(yùn)動。二、能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系；2．培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

2024-12-21 13:29

粵教版必修二12運(yùn)動的合成與分解同步試題02-展示頁

【摘要】雙休日周練1班級學(xué)號姓名.1．關(guān)于合運(yùn)動、分運(yùn)動，有以下幾種說法，正確的是（）①合運(yùn)動是物體表現(xiàn)出來的運(yùn)動②合運(yùn)動、分運(yùn)動具有等時性③分運(yùn)動之間相互獨(dú)立，互不影響；但分運(yùn)動影響合運(yùn)動④運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③

2024-11-27 02:25

高中物理12運(yùn)動的合成與分解學(xué)案1粵教版必修-展示頁

【摘要】§運(yùn)動的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】·知識與技能（1）在具體情景中，知道合運(yùn)動、分運(yùn)動分別是什么，知道其同時性和獨(dú)立性。（2）知道運(yùn)動的合成與分解，理解運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形法則。（3）會用作圖和計(jì)算的方法，求解位移和速度的合成與分解問題?！み^程與方法（1）通過對拋體運(yùn)動的觀察和思考，了解一個運(yùn)動可以與幾個不同的運(yùn)動效果相同，

2025-06-16 23:17

粵教版必修二14平拋物體的運(yùn)動07-展示頁

【摘要】《平拋物體的運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo)：1、平拋運(yùn)動知識簡析，是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運(yùn)動時應(yīng)注意：[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、平拋運(yùn)動的速度變化和重要推論4、平拋運(yùn)動的拓展重點(diǎn)：平拋運(yùn)動知識簡析難點(diǎn)：平拋運(yùn)動的拓展知識簡析

2024-12-01 21:57

粵教版必修一11認(rèn)識運(yùn)動07-展示頁

【摘要】認(rèn)識運(yùn)動一、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)]１．認(rèn)識建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法能根據(jù)具體情況將物體簡化為質(zhì)點(diǎn)，知道它是一種科學(xué)的抽象，知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。２．理解參考系的選取在物理中的作用，會根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。３．通過實(shí)例理解參考系，知道參考系的概念及運(yùn)動的關(guān)系，會用坐標(biāo)系描述物體的位置。

2024-12-02 01:39

20xx粵教版高中物理必修二12運(yùn)動的合成與分解-展示頁

【摘要】第二節(jié)運(yùn)動的合成與分解zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo)：；知道什么是分運(yùn)動，什么是合運(yùn)動．2．探究分運(yùn)動與合運(yùn)動的關(guān)系；掌握運(yùn)動的合成與運(yùn)動的分解，認(rèn)識其實(shí)質(zhì)就是位移與速度的合成、分解，遵從平行四邊形定則．3．體驗(yàn)運(yùn)動的合成與分解是將復(fù)雜問題簡單化的處理思想；合運(yùn)動與分運(yùn)動具有等時性，各分運(yùn)動又具有獨(dú)立性，合運(yùn)動

2024-11-30 02:06

教科版必修212運(yùn)動的合成與分解-展示頁

【摘要】運(yùn)動的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn)：用平拋運(yùn)動演示儀演示（教師做實(shí)驗(yàn)）問題：從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么？現(xiàn)象：1、一個小球沿水平方向飛出，另一個小球沿豎直方向下落2、聽到兩個小球同是落地落地分析運(yùn)動過程?球1經(jīng)過一段時間，沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動到落地點(diǎn)D。

2024-11-29 19:47

粵教版必修一34力的合成與分解07-展示頁

【摘要】§作業(yè)評講?作圖：3N靜止的電燈受到燈繩的拉力；2.靜止在空中重力是2500N的氣球受到的浮力；3.鐵錘對道釘豎直向下的大小為×103N的打擊力；5N的書本對水平桌面的壓力1NT1.2.3.4.1250NF500NTT1N力的平行四邊形定則?定則：如果

2024-11-30 09:24

粵教版必修二12運(yùn)動的合成與分解同步試題04-展示頁

【摘要】《運(yùn)動的合成與分解課時練》試卷（B卷）班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒，要橫渡流速為8米/秒的河，下面說法正確的是：A．船不能渡過此河B．船能行駛到正對岸C．若河寬60

2024-12-16 22:40

粵教版必修二12運(yùn)動的合成與分解同步試題03-展示頁

【摘要】《運(yùn)動的合成與分解課時練》試卷（A卷）班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖，在河岸上用細(xì)繩拉船，為了使船勻速靠岸，拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是：A

2024-12-17 11:18

粵教版必修一47力學(xué)單位07-展示頁

【摘要】力學(xué)單位制教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：1、知道什么是單位制，什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位；2、知道力學(xué)中的三個基本單位。二、能力目標(biāo)：[來源:Z+xx+m]培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算中采用國際單位，從而使運(yùn)算過程的書寫簡化；三、德育目標(biāo)：

2024-12-20 21:40

20xx教科版高中物理必修二12運(yùn)動的合成與分解-展示頁

【摘要】2運(yùn)動的合成與分解1．了解合運(yùn)動與分運(yùn)動的特點(diǎn)．會分析合運(yùn)動與分運(yùn)動．2．用矢量合成原理，解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題．體會合運(yùn)動是分運(yùn)動的矢量和的分析過程．3．領(lǐng)會把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思想．運(yùn)動的合成與分解已知分運(yùn)動的情況求合運(yùn)動的情況叫運(yùn)動的，已知合運(yùn)動的情況求分運(yùn)動的情

2024-11-29 22:41

2017粵教版高中物理必修二運(yùn)動的合成與分解歐有遐)-展示頁

【摘要】《運(yùn)動的合成與分解》教學(xué)設(shè)計(jì)［物理2（必修）司南版（山東科技出版社）第3章第1節(jié)］福建省石獅第一中學(xué)歐有遐一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)曲線運(yùn)動的起始篇，是學(xué)生在學(xué)習(xí)研究了勻速直線運(yùn)動，勻變速直線運(yùn)動，自由落體運(yùn)動等較簡單的直線運(yùn)動后從定量研究直線運(yùn)動規(guī)律進(jìn)入定量研究曲線運(yùn)動規(guī)律的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)研究，使學(xué)

2024-12-21 01:53

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