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20xx園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定-展示頁

2024-11-09 12:39本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的黃校長的自強(qiáng)不息敬業(yè)愛崗,學(xué)習(xí)黃校長的精湛的教學(xué)技能;向xx小學(xué)其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);向同伴學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步;向書本學(xué)習(xí),在閱讀中沉思、成長;向來工作室講課的老師和黃校長虛心取經(jīng),學(xué)習(xí)開展課題研究的技巧,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成了精品課程的研發(fā)和自己的課題研究開題報(bào)告、論文撰寫。我的聽課到達(dá)了十九節(jié)以上,并在每次聽課完后及時(shí)參與集體評課,找出各自的特點(diǎn)與缺乏,針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。在開班典禮上,黃校長對我們跟崗老師提出了的殷切希望:“帶著問題來,帶著沖動走!”這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與工作室組織的各種教研學(xué)習(xí)活動。在這短暫的二十天里,我感受到了xx小學(xué)的名校風(fēng)采、領(lǐng)略了王校長的名家風(fēng)范。面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌。通過此次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。而其中很多都是老師和孩子們用非常常見廉價(jià)的材料或者廢品利用來制作的.,這樣也培養(yǎng)了孩子節(jié)約的好習(xí)慣。讓我們印象非常深刻的是,他們的環(huán)境豐富多彩,老師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板或泡沫制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。注重學(xué)習(xí)過程、注重生成、注重互動、注重合作,但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果。所以我們需要建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化管理機(jī)制,不斷優(yōu)化我們的管理層,就如實(shí)驗(yàn)幼兒園所說:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣??梢哉f,扭住了辦學(xué)理念這個(gè)“牛鼻子”,幼兒園工作的千頭萬緒,生存與發(fā)展的千難萬難,我們也都是可以“順手牽?!钡?。正如何園長所說辦園理念不僅是一句口號,一推開學(xué)校大門,你就可以看到學(xué)校的辦學(xué)理念。更多鑒定盡在:自我鑒定 望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝!第二篇:園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定1充實(shí)的一周,讓我受益匪淺,茅塞頓開,對辦園有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。當(dāng)我同時(shí)分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時(shí),內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴,于是,互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題,獲得了在同一教育視野里的共識。一個(gè)始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長,當(dāng)侃侃而談她的管理之道、教改之道時(shí),無需多問,這樣樂觀通達(dá)的校長背后會有一支怎樣的教師隊(duì)伍。感受二:一個(gè)陽光智慧的校長,帶領(lǐng)著她的教師團(tuán)隊(duì)行進(jìn)在教育改革的前沿。于是,內(nèi)心不禁對這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來。這樣一所學(xué)校,因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力,數(shù)十年來人才輩出,成就了一所頂尖的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上,建造了5000多平方米的校舍,容納了7百名師生(最多時(shí)應(yīng)該容納近千名學(xué)生)沒有操場,沒有充足的專用室場,卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源:島上幾乎所有的設(shè)施,包括各種社會機(jī)構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。短暫而充實(shí)的跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)就本人跟崗學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)自我鑒定如下:感受一:一所獨(dú)特的學(xué)校,獲得了辦學(xué)效益最大化。為搞好本次跟崗培訓(xùn),xxx校長精心設(shè)計(jì)了跟崗培訓(xùn)內(nèi)容,開設(shè)了課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、集體備課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思、課題研究、論文撰寫等各種學(xué)習(xí)活動。第一篇:2016園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定2016園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定由第一公文網(wǎng)整理,現(xiàn)在每個(gè)家長都不愿意讓孩子輸在起跑線上,對于幼兒教育都要細(xì)心挑選,對于幼兒教育的要求越來越高,下面是小編為家整理的園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定 園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定金秋十月,我很榮幸地來到xxxxx幼兒園黃志煊教師工作室參加了為期20天的跟崗學(xué)習(xí)。在這短暫的二十天里,我感受到了xxxxx幼兒園的名校風(fēng)采、領(lǐng)略了王志煊校長的名家風(fēng)范。在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與工作室組織的各種教研學(xué)習(xí)活動。用張校長的話說,xxxxx幼兒園是一所最小的學(xué)校,/fanwen/1600/也是一所最大的學(xué)校。因?yàn)樗沁@里唯一的一所可愛的學(xué)校!對于xxxx小學(xué)的人們來說,xxxxx幼兒園就是島懷里可愛的孩子。其實(shí),令人震憾的倒不是那些圖片和人名,在學(xué)校的每個(gè)室嘗每個(gè)角落,一切都安排得那么恰當(dāng)、妥貼:不算標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動嘗游泳池,寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子......至少這是我所見過的最大化利用的校舍。感慨在發(fā)達(dá)的地區(qū),現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)總是以學(xué)校的硬件設(shè)施能否達(dá)到所謂的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)為基本前提,從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學(xué)校過大規(guī)模帶來的種種浪費(fèi),站在這樣一所學(xué)校面前,我們著實(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)辦學(xué)的問題。有一句話這樣說道:業(yè)績背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)背后是文化,文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。教育是要有精神的,辦學(xué)也是要有制度的,但是,作為一校之長,確實(shí),他(她)的心態(tài)左右著學(xué)校的氛圍,當(dāng)這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個(gè)外來者觸摸到時(shí),就足可以成為學(xué)校的文化。以上這篇是園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。想創(chuàng)建一個(gè)真正優(yōu)質(zhì)的幼兒園所首先需要擁有先進(jìn)的辦園理念和精細(xì)的管理。一草一木,一顰一笑,無不體現(xiàn)辦學(xué)理念,管理之道,教學(xué)之法,無不體現(xiàn)辦學(xué)理念,迎來送往,上傳下達(dá),無不體現(xiàn)辦學(xué)理念。對這幾天的學(xué)習(xí)也讓我感受:園長的思想有多遠(yuǎn),咱們的幼兒園就能走多遠(yuǎn),園長的思想有多高,幼兒園的位置就有多高。在觀摩活動課中我們也同樣可以看到:他們所設(shè)置的課程主體是幼兒。整節(jié)課是以游戲展開,將音樂節(jié)奏的學(xué)習(xí)穿插其中,讓孩子在游戲的過程中學(xué)會打節(jié)奏,學(xué)會合作,讓孩子在玩中學(xué),感受學(xué)習(xí)的快樂,充分體現(xiàn)出教學(xué)活動中教師是引導(dǎo)者,幼兒為主體地位,遵循了童本的教育理念。活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個(gè)角度考慮,有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料,有展示孩子風(fēng)采的專欄,有和家長交流的平臺等等,一應(yīng)俱全。我想,在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),教師應(yīng)從幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā),讓幼兒多動手動腦,按照科學(xué)的原則來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。在今后工作中,我會努力用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為親愛的孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗溫馨的生活空間。園長跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定2金秋十月,我很榮幸地來到xx市xx區(qū)xx小學(xué)黃教師工作室參加了為期20天的跟崗學(xué)習(xí)。為搞好本次跟崗培訓(xùn),黃校長精心設(shè)計(jì)了跟崗培訓(xùn)內(nèi)容,開設(shè)了課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、集體備課、同課異構(gòu)、教學(xué)反思、課題研究、撰寫等各種學(xué)習(xí)活動。短暫而充實(shí)的`跟崗學(xué)習(xí)完畢了,現(xiàn)就本人跟崗學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)自我鑒定如下:本次跟崗培訓(xùn),我立足當(dāng)前、放眼未來,制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)開展規(guī)劃,積極主動、按質(zhì)按量,完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù)。我們各自上了示范課,研討課、匯報(bào)課。二十天以來,我都以昂揚(yáng)的斗志投入學(xué)習(xí)。二十天的跟崗學(xué)習(xí),我在教育教學(xué)、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和
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