道外20xx年一模語文答案[5篇]-展示頁
2024-11-09 12:25本頁面
【正文】 容理解】（3分）A（B項，選擇幾種權(quán)威注本細讀，不一定就可以發(fā)現(xiàn)問題，提出疑問。三、作文（50分）評分標準參照2013年哈爾濱市中考作文評分標準。21．（2分）（1）比喻論證（2）道理論證22．（3分）幫助人更好地找到自己的位置；有利于個人的發(fā)展；超越自己。（四）閱讀《水只流進處低位的杯子》，回答20——23題。18．（3分）他對物質(zhì)的需求很低；即使有什么需求自己也能靠雙手來解決；他更不想讓她為自己的生活而擔心。（3）被他對自己的愛所感動。16．（3分）（1）看到他吃了這么多苦而感到心疼。（三）閱讀《大漠里的旗幟》，回答15——19題。12．（2分）（1）列數(shù)字（2）舉例子13．（2分）這聲悶響實際上是工程師和設(shè)計師共同設(shè)計的很多聲音組合在一起產(chǎn)生的，并能給人美好的感受。（二）閱讀《幾種有益的人工噪音》，回答11——14題。（2）（用土）筑臺，并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。每空1分，錯字、漏字、添字則該空不得分）（1）洪波涌起（2）感時花濺淚（3）江入大荒流（4）馬作的盧飛快（5）病樹前頭萬木春（6）以天下之所順，攻親戚之所畔二、閱讀（45分）（一）閱讀《陳涉世家》選段，回答8——10題。第一篇：道外2014年一模語文答案道外區(qū)九年級一模語文參考答案說明：考生的主觀題答案只要與參考答案意思相近即可酌情給分；如果考生的答案與參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)酌情給分。一、積累與運用（25分）（1——6題各3分）1．C2．A3．D4．C5．B6．D7．（7分。（9分）8．（2分）（1）用鞭杖或竹板打（2）懲罰9．（4分）（1）即使僅能免于斬刑，因戍守邊境而死的人本來就有十分之六七。10．（3分）陳勝具有非凡的組織領(lǐng)導才能；詐稱公子扶蘇、項燕，依從了人民的愿望；天下苦秦久矣（諸郡縣苦秦吏）。（11分）11．（4分）關(guān)車門的悶響；電動汽車發(fā)動機聲音；體育場館中的假歡呼聲；安慰噪音。14．（3分）使人們感覺更安全；調(diào)動人們的情緒；可以營造某種氣氛。（15分）15．（3分）她第一次去是為了跟他分手；第二次去既是為了表明對他事業(yè)的支持，也是表明自己愿意嫁給他的決心。（2）舍不得與他分手。17．（3分）作為孤獨的養(yǎng)路工，他每天做的工作幾乎沒有人能看得到，但他在為社會奉獻力量的時候真正體會到了自己存在的價值；而城市中的喧囂與浮躁讓她感受不到自己的價值，也洗凈了她曾有的詩意。19．（3分）他在菜地上插的樹干與布條正如一面面旗幟，這些旗幟象征著他從不曾泯滅的理想與戰(zhàn)勝惡劣條件的頑強精神，也能給過往的人們帶來欽佩與感動。（10分）20．（3分）放低自己的姿態(tài)，才能提升人生的價值。23．（2分）在人群中，能放低自己姿態(tài)的人，才是有實力有價值的。第二篇：2018年廣州市一模語文答案2018年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)語文參考答案一、(35分)（一）本題共3小題，9分。C項，“研究型閱讀不用歸納如識點”沒有依據(jù)。）2.【論證分析】（3分）C（以郭象等人對“逍遙”的解釋為例，旨在證明學術(shù)研究經(jīng)常是在對比中進行的。）（二）本題共3小題，14分 4.【分析鑒賞】（3分）C（徐師傅并不“糾結(jié)”。（或：從虛和實的角度描寫，由眼前的水滴聲寫到山間的竹子，使內(nèi)容具有意境美。語言富有韻律美。答出一個方面3 分，兩個方面5分。] 6.【意蘊探究】（6分）①“水在滴”是指撈紙房的水聲從未停息，象征元書紙制作工藝的延續(xù)；②水聲漸漸從繁密到稀疏，暗示元書紙制作工藝的日漸式微；③“水在滴”反映了徐師傅單調(diào)重復的生活狀態(tài)，表現(xiàn)了匠人們對傳統(tǒng)手藝的堅守；④水滴聲的變化，體現(xiàn)了徐師傅享受工作和全情投入的狀態(tài)。答對一點2分，答出任意三點6分。（三）本題共3小題，12分。）8.【概括分析】（3分）B（A項，對餐飲環(huán)節(jié)抽檢的次數(shù)和場所數(shù)均不是三個環(huán)節(jié)中最多的，不是抽檢力度最大的環(huán)節(jié)。D項，材料沒有媒體關(guān)注“促使新的《食品安全法》增添了監(jiān)管內(nèi)容、加大了處罰力度”的說法。第二問：中國的食品安全管理模式是兩部門分段管理，德國是單一部門分類管理模式，法國是三部門分段分類管理模式。第一問2分，一點1分；第二問4分，“部門”1分，三個國家“分類分段”各1分。]二、（35分）（一）本題共4小題，19分。且愈所書已非自出，元和以來，相循逮今。請條示甚謬誤者，付史官刊定。）12．【內(nèi)容分析】（3分）D（指出《順宗實錄》錯誤的是朝廷，不是路隋。[5分。](2)史冊，是獎勵勸勉人的記錄，平民百姓的美德和惡行尚且不能捏造，何況是對國君的是非呢？[3分。] 【參考譯文】路隋，字南式，他的祖先起源于陽平。建中末年，路泌擔任長安尉。他用謀略游說渾瑊，被渾瑊征召到幕府。他跟隨渾瑊和吐蕃在平?jīng)鰰?，被?
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