20xx人教版新起點英語五上unit1classmates第2課時-展示頁
2024-12-21 02:59本頁面
【正文】 ill and Yaoyao talking about? ... Tip:如果教師選擇讓學生看書上的圖，那么一定要讓學生用其他東西將主題圖下面的聽力對話文字遮住，再進行預測和聽力練習。在操作過程中，教師要注意班級中程度稍差的學生，當單詞被搶答后，也要讓他們讀一讀。如：教師出示詞卡，每列第一排的學生同時讀詞，找出最快讀出單詞的學生，給他 /她所在的小組加上 1 分；接著第二排開始比賽，以此類推，最后對得分最多的小組進行獎勵。 二 、 教學 建議 A. Look, listen and answer. 1. 熱身活動 教師出示上節(jié)課的目標詞匯卡，請學生讀一讀。 Unit1 第 2 課時教學設計 【內容來源】 人民教育 出版社 （一 起點） 五年級上冊 Unit1 Classmates 【課 時】 第 2 課時 一、教學目標 1. 能夠聽懂、會說用來描寫性格特征的功能句： What’s your friend like?及其答語 ： He/She is ..., 初步學會在恰當的情境中運用它們。 2. 能夠根據問句寫出答語。然后做組際間的快速讀詞比賽，學生輪流 參與。 Tip:此環(huán)節(jié)既是熱身，激活學生大腦，幫助他們迅速融入英語課堂的步驟，也是對上節(jié)課重點詞匯的復習。有拼讀規(guī)律的單詞讓他們試著拼讀，遇到沒有拼讀規(guī)律的或
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