【正文】 良的教師模范。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識首先把自己培養(yǎng)成為人師表的好教師。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念即要學(xué)政治、學(xué)理論又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。二、初步整改措施進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。對工作責(zé)任心不強(qiáng)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己廉潔自律意識不強(qiáng)。對先進(jìn)文化的理解不夠深刻對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少也比較膚淺。政策理論水平不高。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識加上西方一些國家的形勢及市場經(jīng)濟(jì)的消極影響自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過懷疑沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)社會主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的歷史過程的基本原理。思想作風(fēng)整頓活動剖析材料在思想作風(fēng)集中教育整頓活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看；耳不聾，不該聽的不聽；手不伸，不該拿的不拿；嘴不讒，不該吃的不吃；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題。前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有：認(rèn)真自學(xué)了三個(gè)代表重要思想培，增強(qiáng)了創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時(shí)整改到位。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。第一篇：思想作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓心得體會為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，我校召開整頓作風(fēng)工作動員大會，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導(dǎo)思想是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)；我簽定了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作責(zé)任書，從而迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會：一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。正是基于這種認(rèn)識，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)整頓工作。二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章在方法上，通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題對照要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，對違章的人和事處理不到位，怕丟選票，怕得罪人的問題。四、整改工作情況針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對一時(shí)解決不了的問題，及時(shí)向組織解釋。反復(fù)學(xué)習(xí)教育工作會議的精神，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性。堅(jiān)決克服好人主義，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)對我們教師隊(duì)伍開展干部思想作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識變被動教育為主動接受教育在學(xué)習(xí)活動中通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下一、存在的問題政治理想信念不夠堅(jiān)定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情產(chǎn)生了消極的想法致使自己在思想上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。自身建設(shè)要求不嚴(yán)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想時(shí)常在頭腦中存在艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化有個(gè)人名利思想。在工作中對自己要求不嚴(yán)格組織觀念落后集體思想不強(qiáng)對原則性、政治性的東西思想不敏感。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合不斷提高自身綜合素質(zhì)提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。要以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)牢固樹立五種意識一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識二是解放思想開拓創(chuàng)新意識三是真抓實(shí)干勇挑重?fù)?dān)四是嚴(yán)以待已廉潔自律五是服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會。加強(qiáng)思想修養(yǎng)提高工作能力?？傊ㄟ^這次學(xué)習(xí)和整頓使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高作為一名教育工作者我要根據(jù)思想作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格要求自己做到遵守紀(jì)律不動搖執(zhí)行政策不走樣把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識：一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”；愛崗敬業(yè)干實(shí)事。三、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。五、顧全大局，暢通政令。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。第二篇：思想作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓心得體會1這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，其中就給我們說到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的