眾人拾柴火焰高-展示頁

【摘要】第八章眾人拾柴火焰高——打造正能量的團(tuán)隊【榜樣】兵慫慫一個，將慫慫一窩“以身作則、身先士卒”是我國傳統(tǒng)文化中關(guān)于榜樣領(lǐng)導(dǎo)的哲學(xué)，它放在當(dāng)今社會依然適用。作為現(xiàn)代企業(yè)管理者，要堅持以“以榜樣為領(lǐng)導(dǎo)、以自身為楷模”的榜樣領(lǐng)導(dǎo)原則，以自身的言行帶動團(tuán)隊能力的提升，以自身作為團(tuán)隊和下屬的標(biāo)桿，將團(tuán)隊執(zhí)行力和創(chuàng)新能力孕育在規(guī)

2025-07-02 23:58

眾人拾柴火焰高初二作文-展示頁

【摘要】眾人拾柴火焰高初二作文 勞技的課程僅僅4天，我卻學(xué)到了各種食品雕刻的技巧：旋、刻、削、戳、切、壓等各種刀法，整雕、零雕散裝等各種雕刻類型，圍邊、對稱、盤心等各種布局方式。然而學(xué)習(xí)過程中體味更深的，則...

2025-04-03 06:07

眾人拾柴火焰高---捐資助學(xué)倡議書-展示頁

【摘要】第一篇：眾人拾柴火焰高---捐資助學(xué)倡議書 眾人拾柴火焰高 ——捐資助學(xué)倡議書 尊敬的各位校友、父老鄉(xiāng)親及社會各界人士： 大家好！ 當(dāng)您營造自己豪華住宅的時候，可曾想到家鄉(xiāng)的學(xué)校亟待修 繕...

2024-10-14 02:03

七年級政治上冊第二單元融入集體生活第四課共同建設(shè)集體第2框眾人拾柴火焰高課件北師大版-展示頁

【摘要】眾人拾柴火焰高知識整理知識概覽,需要確立共同的　　　　,要有集體　　　　　。一個班集體同樣需要一個大家為之奮斗的　　　　　　,這個目標(biāo)應(yīng)該是由全班同學(xué)　　　　　　制訂的,所有同學(xué)都應(yīng)該在目標(biāo)的制訂和實現(xiàn)過程中感受集體的　　　　　　　。?,需要嚴(yán)明的　　　　。紀(jì)律是一個團(tuán)體為維護(hù)

2025-06-29 07:14

拓展心得體會——野外拓展訓(xùn)練,眾人拾柴火焰高-展示頁

【摘要】第一篇：拓展心得體會——野外拓展訓(xùn)練,眾人拾柴火焰高 野外拓展訓(xùn)練，眾人拾柴火焰高 帶上舒暢的心情，一路高歌我們?nèi)w員工來到了明陽天下拓展公司，參加一天的野外拓展訓(xùn)練。不愧是重點旅游風(fēng)景區(qū)，明陽天...

2024-10-17 16:59

七年級政治上冊第二單元融入集體生活第四課共同建設(shè)集體第2框眾人拾柴火焰高課件北師大版-展示頁

【摘要】眾人拾柴火焰高知識整理知識概覽,需要確立共同的　　　　,要有集體　　　　　。一個班集體同樣需要一個大家為之奮斗的　　　　　　,這個目標(biāo)應(yīng)該是由全班同學(xué)　　　　　　制訂的,所有同學(xué)都應(yīng)該在目標(biāo)的制訂和實現(xiàn)過程中感受集體的　　　　　　　。?,需要嚴(yán)明的　　　　。紀(jì)律是一個團(tuán)體為維護(hù)

2025-06-29 06:54

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責(zé)任-展示頁

【摘要】七年級上冊第二單元第3課第1站《角色與責(zé)任》學(xué)案NO01班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明】1．課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案自學(xué)課本P33---36頁內(nèi)容，用筆在課本標(biāo)記重點。2．小組討論、合作探究：組長組織組員進(jìn)行討論

2024-12-20 00:06

北師大版道德與法治七年級下冊42學(xué)會溝通和交往-展示頁

【摘要】第4課學(xué)會溝通第2站學(xué)會溝通和交往課題管理情緒教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位人際交往問題越來越重要，好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)心理健康水平的提高，還可以促進(jìn)個人的成長。初中學(xué)生的人際交往模式正在發(fā)生變化。真誠、平等等交往中的高級情感在不斷涌現(xiàn)，民主、平等的交往意識在不斷萌生。而

2024-12-20 23:17

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊111人生當(dāng)自強(qiáng)-展示頁

【摘要】第11課做一個自強(qiáng)的人第1站人生當(dāng)自強(qiáng)課題如何擁有自尊教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關(guān)注學(xué)生的心理健康和人格養(yǎng)成，在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學(xué)習(xí)中，學(xué)生更加深入地認(rèn)識自我，不斷努力完善自我。在本課中，學(xué)生則通過自強(qiáng)不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站，主要解

2024-12-20 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會-展示頁

【摘要】第2站融入社會班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________教師寄語：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：掌握人社會化的基本要求、重要途徑和最高境界。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生感受、體驗、參與社會公共生活的能力，積極服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。3、情感態(tài)度與價值觀

2024-12-20 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊32認(rèn)識你自己-展示頁

【摘要】教師二備處（學(xué)生更正筆記）課題：第三課正確認(rèn)識自己第二站認(rèn)識你自己1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）、懂得認(rèn)識自己的途徑與方法（2）學(xué)會客觀地認(rèn)識和評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象2、學(xué)習(xí)重難點：?重點：掌握認(rèn)識自己的途徑與方法?難點：能夠全面客觀的認(rèn)識和評價自己教師課后反思學(xué)生學(xué)習(xí)收獲主備

2024-12-21 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學(xué)習(xí)的理由-展示頁

【摘要】第2課：開始新學(xué)習(xí)第一站：學(xué)習(xí)的理由（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能說出我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。（2）知道受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)，自覺履行受教育的義務(wù)。（3）重點：明確學(xué)習(xí)的重要性，珍惜受教育的機(jī)會。（4）難點：主動制定學(xué)習(xí)計劃二、知識梳理：1、學(xué)校是知識的殿堂，進(jìn)步的階梯。在學(xué)校，我們能夠系統(tǒng)地接受教育，從

2024-12-21 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊82友善待人-展示頁

【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的思考、體驗，總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時是第三單元學(xué)會待人接物的落腳點，也是對學(xué)生進(jìn)行社

2024-12-21 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊92如何擁有自尊-展示頁

【摘要】第9課做一個自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課時關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個自尊的人”這一課的第2站，教學(xué)內(nèi)容立足于引導(dǎo)學(xué)生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時，進(jìn)行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。其教學(xué)要點是引導(dǎo)學(xué)生知曉在實際生活中獲得自尊的

2024-12-21 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮-展示頁

【摘要】教師二備處（學(xué)生更正筆記）課題：第7課交往須明禮第2站行為要明禮學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現(xiàn)出來。禮貌是尊重他人的表現(xiàn)。（2）在生活中，逐步學(xué)會儀表大方、語言文明、行為得體，并能夠在不同的情境中禮貌待人。學(xué)習(xí)重難點：?重點：在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點：在日常生活中如何做到

2024-12-20 11:44

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