20xx秋北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)92如何擁有自尊-展示頁(yè)
2024-12-21 02:16本頁(yè)面
【正文】 尊重。他們關(guān)注自己的形象，渴望優(yōu)秀，但是有閱歷尚淺，涉世未深，極易出現(xiàn)主觀偏執(zhí)，以自我為中心，自我評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低；他們渴望被人理解，希望受到關(guān)注，看中他人評(píng)價(jià)，但是又容易采用不恰當(dāng)?shù)姆绞将@得他人的認(rèn)可，難以正確看待他人的評(píng)價(jià)??本課時(shí)針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的這些困惑和矛盾，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，以正確的方式解決問(wèn)題，形成健全的人格。其教學(xué)要點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生知曉在實(shí)際生活中獲得自尊的途徑，做一個(gè)有自尊的人。 第 9 課 做一個(gè)自尊的人 第 2 站 如何擁有自尊 課題 如何用有自尊 教學(xué)背景分析 ? 本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位 本課時(shí)關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個(gè)自尊的人”這一課 的第 2站 ，教學(xué)內(nèi)容立足于引導(dǎo)學(xué)生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時(shí)，進(jìn)行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。 ? 學(xué)生情況分析 青春期的學(xué)生在認(rèn)知水平和情感體驗(yàn)方面有了飛速發(fā)展 ，學(xué)生的自我意識(shí)高漲，自我評(píng)價(jià)水平增高，要求他人尊重自己、信任自己，但是學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展 并不成熟。 ? 教學(xué)準(zhǔn)備 制作 PPT。 （二） 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)全面分析和評(píng)價(jià)自己的方法，掌握尊重他人的方法。 ? 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)全面分析和評(píng)價(jià)自己，既接納和珍愛(ài)自己，又做到自重自律。 教學(xué)流程示意 教學(xué)過(guò)程 (表格描述 ) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 第一環(huán)節(jié)： 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們充滿感情地朗讀詩(shī)歌： 如果你不能 成為 一棵大樹(shù)，就做灌木一叢。 如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條小魚(yú)。 如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。 教師：愛(ài)自己，就要尊重自己，不要因?yàn)樽约旱拿煨《凸雷约?，也不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而厭棄自己。 第二環(huán)節(jié)： 自 尊 就要過(guò)渡：在同學(xué)們分 享讀詩(shī)的感悟過(guò)程中，不難發(fā)現(xiàn)，只要在努力，我們就值得尊重；同時(shí)，自尊是愛(ài)一切的開(kāi)始。 設(shè)置 尼克 設(shè)置乞丐和商人的故事 ， 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)在獲得自尊過(guò)程中的重要性，注重對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值的挖掘。 小結(jié) 設(shè)置自尊 你我他活動(dòng) ， 分享生活中遇到
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