20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元看圖編乘、除法問題-展示頁

【摘要】看圖編乘除法問題?每顆樹上有8個蘋果，兩棵樹上有多少個蘋果？兩棵樹上一共有16個蘋果，平均每顆樹上有多少個蘋果？一共有16個蘋果，平均每顆樹上有8個蘋果，有多少棵樹？8*216/216/828塊餅，7塊餅裝一盤，可以裝

2024-12-24 18:23

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元3的乘、除法-展示頁

【摘要】課題3的乘、除法教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握因數(shù)為3的乘除法。2、能用3的乘法口訣解決實際問題。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，推算能力，歸納編撰能力。教學(xué)重點理解3的乘法意義，編撰乘法口訣，熟練進(jìn)行3的乘除法運(yùn)算。教學(xué)難點理解3的乘法意義。會用乘法口訣求積，求商。教學(xué)準(zhǔn)備教與學(xué)平臺一

2024-12-20 19:30

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)的除法-展示頁

【摘要】232054?有余數(shù)的除法聰明小博士方框里最大能填幾？×6＜21×9＜60×5＜38×7＜30×4＜37×8＜42347956你真棒!15個蘑菇，每3個一份,可

2024-11-23 09:08

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元看圖編乘、除法問題-展示頁

【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)設(shè)計【認(rèn)知目標(biāo)】1、能夠根據(jù)圖中情境所提供的數(shù)學(xué)信息編簡單的乘法、除法的數(shù)學(xué)問題，并能解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。2、通過在具體情境中的體驗，理解乘除的互逆關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題和提出數(shù)學(xué)問題的能力。【能力目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察分析問

2024-12-21 02:10

滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)的除法教案-展示頁

【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：二（上）P58-60有余數(shù)的除法（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、通過實際操作，認(rèn)識有余數(shù)的除法。2、了解余數(shù)的含義，知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)重點：認(rèn)識有余數(shù)的除法。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)關(guān)鍵：通過操作、觀察等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系

2024-12-13 04:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上做有余數(shù)的除法課件-展示頁

【摘要】、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。，被除數(shù)、余數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。究、歸納能力。算式：17÷5=圈一圈，算一算3……2探究一探究二探究一探究一探究二25÷8=想口訣：（三）八二十四有余數(shù)的除法也能用口訣來做嗎？除數(shù)是8，用8的乘法口訣來試商。

2024-12-09 22:33

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元看圖編乘、除法問題ppt課件2-展示頁

【摘要】，編簡單的乘除法應(yīng)用題。。。小巧、小亞把她們看到的編成了數(shù)學(xué)故事，你們能解決他們的問題嗎？探究一探究二探究三探究一你們在填寫的時候想的是哪些口訣，能說一說嗎？探究一探究二探究三一棵樹上有8個蘋果，兩棵樹上有幾個蘋果？7塊餅裝一盤，裝4盤一共有幾塊？2×8

2024-11-29 01:57

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元8的乘法-展示頁

【摘要】探究一看圖說一說，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？用算式可以怎樣來表示呢？今天，我們繼續(xù)和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。探究一探究二816240個81個82個83個8探究一小青蛙繼續(xù)8格一跳,你能將小青蛙跳的情況照樣子記錄在數(shù)射線上嗎？探究一探究二816240個

2024-12-25 10:15

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元4的乘法-展示頁

【摘要】4的乘法4格一跳，跳一次標(biāo)一個數(shù)8121620242832362個43個44個45個46個47個48個49個410個48121620242832362個43個44個45個46個4

2024-12-25 10:15

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)的除法課件2-展示頁

【摘要】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法，知道除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。。（）里最大能填幾：3×（）＜224×（）＜37（）×2＜11（）×5＜38請學(xué)生依次任選一樣物品平均分給組內(nèi)4人。分的總數(shù)

2024-12-09 22:37

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元九九乘法口訣表-展示頁

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．能夠?qū)Τ朔谠E進(jìn)行整理，并制作成乘法口訣表。2．培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。2.教學(xué)重點/難點能對乘法口訣進(jìn)行整理3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師：這是我們已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣。你還能說出哪些呢？生回答。

2024-12-20 00:05

滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)除法的應(yīng)用課件-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人，需要租幾只船？11÷3=3（只）

2024-12-12 02:19

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元10的乘法課件-展示頁

【摘要】10的乘法0123456012345601234561234563×10=30看圖說一說，小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的？

2024-12-23 05:17

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上做有余數(shù)的除法課件1-展示頁

【摘要】有余數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)?１．學(xué)會觀察生活，關(guān)注身邊的生活現(xiàn)象，感知生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)信息，并且能夠從生動具體的情境中感受到運(yùn)用有余數(shù)的除法知識可以解決生活中的實際問題。?２、在解決問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。?學(xué)習(xí)重點：1、熟練地運(yùn)用有余數(shù)的除法進(jìn)行計算，并且知道余數(shù)要比除數(shù)小。

2024-12-11 01:54

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第二單元幾倍-展示頁

【摘要】幾倍教學(xué)目標(biāo)：1.理解“幾倍”及“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2.會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3.通過觀察、操作、討論等活動，提高問題解決的能力。4.通過同桌合作探究、小組交流等形式，提升合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽習(xí)慣。教學(xué)重點：會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。教學(xué)難點：理解“幾倍”及“求一個

2024-12-21 02:11

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法(已修改)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法(編輯修改稿)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法-wenkub.com

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法(已改無錯字)

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元有余數(shù)的除法-資料下載頁