師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告[全文5篇]-展示頁
2024-11-09 04:23本頁面
【正文】 到人才對中華民族的偉大復(fù)興起著至關(guān)重要的作用，因此，國家必須實(shí)行義務(wù)教育；也深刻地認(rèn)識到教師不但要教書育人，而且要自覺地遵守法律法規(guī)等。在工作中，要不斷加強(qiáng)個(gè)人性情修養(yǎng)，戒驕戒躁，培養(yǎng)平和的心態(tài)，在對學(xué)生的教育和輔導(dǎo)中，做到認(rèn)真、細(xì)心、耐心的教導(dǎo)。對學(xué)生的教育缺乏足夠的耐力，沒有找到如何幫助和改進(jìn)差生學(xué)習(xí)的好的方式方法。二．產(chǎn)生問題的主要原因和改進(jìn)措施 、教育技術(shù)的掌握不夠，對學(xué)科新興的知識掌握不夠，學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠，堅(jiān)持的程度不夠、學(xué)習(xí)的力度不夠。人民教師本來就是為人民服務(wù)的職業(yè)，就是為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。以前沒有，以后也不會有。，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律。我始終堅(jiān)持尊重每一個(gè)人，無論是同事、朋友還是學(xué)生及家長。，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，不遮掩。，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)。對于我們年輕教師來說，在課余及業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)是少不了的，及時(shí)了解國內(nèi)外重大新聞時(shí)事，閱讀一些與專業(yè)相關(guān)的書籍，學(xué)科之間相互的探討，都有助于我們業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的提高。，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在與學(xué)生的交流中，我始終堅(jiān)持民主、自由、互敬互愛的師生關(guān)系原則。愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。講課中力求講解通俗易懂、言簡意賅，使學(xué)生看懂、聽懂、學(xué)懂。在自身本職工作中，能夠按時(shí)上下課、無遲到、早退、空堂等現(xiàn)象。對于學(xué)校給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，我都能按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成。，看是否忠于職守，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，并按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行。本人一直都有著明確的理想、信念和目標(biāo)，并把從事教育、做一位合格的人民教師作為自己人生的唯一理想和追求。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析、自我反思。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。一．取得的成績與不足，看是否忠誠黨的教育事業(yè)?，F(xiàn)在我正從事著我自己所喜歡的職業(yè)，并為這一目標(biāo)而努力。本人自從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。作為一名德育教師，我的工作性質(zhì)決定了，不允許我有任何違反黨紀(jì)國法的言論。自參加工作以來，我就很熱愛這個(gè)職業(yè)，并在自己的工作崗位上努力拼搏。從無拒絕、推諉和拖延工作的表現(xiàn)。在每堂課的教學(xué)中都能夠盡最大可能的做到分秒必爭，盡可能多的把知識和各種信息傳達(dá)給學(xué)生。，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不足之處是對差生和后進(jìn)生得教育缺乏耐心、有時(shí)性情過于急躁，方式過于粗暴。認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，是教育現(xiàn)代化發(fā)展對教師的不斷要求。不足之處是缺乏毅力和堅(jiān)持，對一些新的知識了解不夠。在學(xué)校的各種活動中，我都能做到顧大局、講團(tuán)結(jié)，發(fā)揮良好的團(tuán) 對協(xié)作精神。不足之處是缺少和同科目老師的交流和探討。尊重他人更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。由于工作對象的原因，和學(xué)生家長的接觸比較少，所以沒有不尊重家長的行為。在教學(xué)和工作任務(wù)中，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來嚴(yán)格要求自己，從無貪污腐敗、行賄受賄、收受好處等現(xiàn)象。9．查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。10．查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。作為一名人民教師，我始終牢記服務(wù)意識，以自己最大的能量服務(wù)更多的學(xué)生，以自己的努力為社會服務(wù)更多的人才。，不能充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和心理狀況。、交流與溝通，不能及時(shí)向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的基本狀況。針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：在以后的教育教學(xué)中，要努力加強(qiáng)個(gè)人服務(wù)觀念，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)
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