【正文】 其中要求寫的為159個(gè)，另外的生字只要求認(rèn)識(shí)。第七單元為“讀書有方”，安排了《古詩兩首》、《學(xué)與問》、《大自然的文字》和《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣 》等課文。第五單元為“景物聚焦”，安排了《青海高原一株柳》、《草原》和《麋鹿》等課文。第三單元為“奮斗與生存”，安排了《小草和大樹》、《輪椅上的霍金》、《生命的林子》和《一本男孩子必讀的書》等課文。第一單元為“心中有祖國”，安排了《我們愛你啊，中國》、《鄭成功》和《把我的心臟帶回祖國》等課文。每單元安排閱讀課文3—4篇，共25篇。以下是小編精心準(zhǔn)備的蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃，大家可以參考以下內(nèi)容哦！蘇教課標(biāo)六年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃【1】一、教材分析：本冊(cè)課文主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）”、“閱讀”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。“嘗試”的過程是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、創(chuàng)造的過程，請(qǐng)你寫一寫自己印象最深的一次嘗試，把過程寫具體，把當(dāng)時(shí)的感受寫清楚，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。（1分）例：愛心可以讓死神望而卻步。（2分）讀了短文，你一定有很深的感受吧？用一兩句話寫下來?！边@句話的意思是說（2）你認(rèn)為“真正的上帝”指的是（3）你認(rèn)為最后一段中橫線應(yīng)該填的詞語是 和。（2分）認(rèn)真閱讀短文，理解后填空。（2分）。⑧后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他 了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”結(jié)合上下文解釋詞語的意思。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“。③老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。②天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。（4分）結(jié)合上下文解釋：（2分）言傳身教：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 自立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿本文通過三件事記述了鄭板橋是怎樣愛子的，情分別概括地寫在橫線上。鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課?！碑?dāng)鄭板橋病危時(shí)，他把兒子叫道床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時(shí)，他已經(jīng)斷氣了。小寶立即把窩頭分給小女孩一半?！眿寢屇昧艘粋€(gè)玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說：“這是你爹省下來的，快拿去吃吧！”小寶蹦跳著走到門外。當(dāng)時(shí)正值災(zāi)荒，鄭板橋一向清貧，家中沒有多存一粒糧食?！彼蟮艿車?yán)加管教。鄭墨對(duì)小寶十分寵愛。（二）鄭板橋愛子（11分）鄭板橋（）是清朝有名的畫家、詩人、書法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常講究“愛子之道”。（1分）反復(fù)閱讀、品味錢學(xué)森和留學(xué)生的話，一定會(huì)觸動(dòng)你的心靈，把你讀懂的寫下來。我們應(yīng)當(dāng)回去的?！鼻藿逃诰€02558655366 乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手錢學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。他向留學(xué)生們袒露了心跡。如“ ”中“ ”字或詞最值得品味，因?yàn)??！边@句話不僅僅是寫，也在寫，這句話給我們的啟示是：（6）、“碧波上/蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天”這首詩中“ ”字最為傳神，把秋天寫活了，把風(fēng)景寫動(dòng)了。這種境界，既，又，既，又。（3）、《姥姥的剪紙》一文主要寫姥姥、剪紙技藝，圍繞 “ ” 和老牛兔子的剪紙展開了“我”與姥姥間動(dòng)情的故事，表現(xiàn)了我對(duì)姥姥的 之情。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著____________，腰間________________，肩上_____________，背上_________________，掛_________，頭頂撐羊皮傘……乾洲教育在線02558655366 乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手（2）、《牛郎織女》一文塑造了、的牛郎，、與 的織女（填四字詞語）。我喜歡用、等成語贊美主人公是魯濱遜。（17分）（1）、《一本男孩必讀的書》作者是。我即使一有時(shí)間，就揮毫煉筆，以成為我生命中必不可少的內(nèi)容。用符號(hào)修改下面一段話。我原想捧起一簇浪花，你卻給了我。（6）、仿寫句子。秦國不敢侵犯趙國。）……（y249。運(yùn)氣（y249。乾洲教育在線02558655366 乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手改成夸張句：（3）、我只有用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。（5分）（1）、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。A．潑水節(jié) B．婦女多喜歡穿旗袍 C．竹筒飯（4）．“華山自古一條道”是說()。A．（2）．流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛()了。(5分)（）飄（）舞（）禮（）拜（）（）心血（）（）而出林（）草（）（）心（）修（）（）淚下（）（）古今選擇合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里?！ǎ┝Γǎ┲疲ǎ┝?kān ——（）測(cè)（）稱 y249。第一篇：山東省蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手六年級(jí)上冊(cè)語文期末試題一、積累與運(yùn)用（37分）根據(jù)所給的音節(jié)將詞語填寫完整。（4分）jiāo ——（）帶 觸（）y236?！q（）富（）憂（）將詞語補(bǔ)充完整，并在橫線上解釋畫線的字。(2分)（1）．()期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。A．溶化 B．融化 C．熔化（3）．下列與滿族有關(guān)的是()。A．華山陡難以攀登 B．華山險(xiǎn)不易攀登 C．解決問題只有一種方法句子練習(xí)。改成反問句：（2）、天氣太熱了，簡直叫人受不住。改成雙重否定句：（4）、造句。n q236。n qi）……（5）、選用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話。我們趙國武有廉頗，文有藺相如。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。我原想，你卻給了我。（4分）我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強(qiáng)有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對(duì)我都有著特殊的感情。按課文內(nèi)容填空。這本書名叫《 》屬于歷險(xiǎn)小說。因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了 等男孩健康成長必須具有的能力?！杜＠煽椗?、和，被稱為我國四大民間故事。（4）、那些小丘的線條是那么完美，就像用，不用 的中國畫那樣，到處。《草原》（5）、《青海高原一株柳》中“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。請(qǐng)你再舉一課內(nèi)外學(xué)到的句子或詩句。4分二、閱讀與理解（33分）（一）錢學(xué)森（7分）此刻，錢學(xué)森埋藏在心底很久的愿望起發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女共同去創(chuàng)造?！狈抡绽訉懺~語：（2分）到來——來到：、兒女——女兒：、文中破折號(hào)的作用是：。（不少于100字）（4分）。鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他六歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭墨代養(yǎng)。小寶常（）地說“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些事讓鄭板橋知道后，心里非常（），就給弟弟寫信到：“我52歲才生一個(gè)兒子，哪有不愛的道理呢？但教更重于養(yǎng)。為了使小寶健康成長，后來鄭板橋又把小寶接到自己身邊，以便言傳身教。一天，小寶哭著說：“媽媽，我肚子餓。這時(shí)，小寶發(fā)現(xiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩站在門邊，正用饑餓的眼光看著他。鄭板橋知乾洲教育在線02558655366 乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手道后，高興的對(duì)小寶說：：“孩子，你做得對(duì)，爹喜歡你。小寶悲痛地大哭，突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條，上面寫著：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。認(rèn)真讀課文，在括號(hào)里填上合適的詞語。（3分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿看完這篇短文，你有什么感想，請(qǐng)寫出來吧?。?分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）購買上帝的男孩（15分）①一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。老板是個(gè)六十多歲的乾洲教育在線02558655366 乾洲教育在線()您教學(xué)的好幫手老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！雹馨畹舷渤鐾?將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的⑤幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。⑥帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。⑦帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國