【正文】 ）、抓生活，抓鍛煉，抓勞動（包括家務勞動），就是在抓學習，在抓分數(shù)。學生學習問題產(chǎn)生的根源是什么？往往源于父母、生活和心理。(一)上課不走神兒，學習才高效 上課時身子要坐正 重視并指導孩子的課前預習…… 第五章 課后溫故知新，使學習事半功倍 第六章 主宰時間，做占盡先機的高效學習者 第七章 科學用腦，讓大腦高效運轉 第八章 提高效率，學習能力是關鍵 第九章 破除障礙，掃清影響學習效率的絆腳石 第十章 主動出擊，為孩子高效學習創(chuàng)造條件第三篇：如何提高學習成績?如何提高學習成績?（ ）如何提高學習成績？——一、我對學習的理解未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人！愛因斯坦：成功=勤奮工作+正確方法+少說空話達爾文：“一切知識中，最有價值的是關于方法的知識”任何科學的方法都是建立在勤奮基礎上的，好方法只有在刻苦奮斗中才起作用，如何提高學習成績?。(一)課前預習，不是笨鳥也先飛讓孩子明課前預習的任務和目標不同學科要采用不同的預習方法預習時要動用多個器官不必把所有的問題都弄通弄懂對孩子的預習作定時檢查(二)快速進入最佳學習狀態(tài)做深呼吸讓心靜下來讓孩子做好熱身準備激發(fā)孩子的學習斗志(三)制訂學習計劃是好成績的開始學習計劃應該由孩子自己制訂制訂學習計劃要全面考慮既要有數(shù)量也要有質(zhì)量“堅持”是實施計劃最大的難點計劃完成后要給孩子獎勵(四)課前多讀課本，課上才能深刻理解一邊讀教科書一邊思考留意教材中的每一個知識點挖掘課本自身隱含的價值把教科書變成一本字典第四章 向45分鐘要成績，提高孩子的課堂學習效率課堂是學習知識的“主戰(zhàn)場”，在課堂上，學生接受的信息量要比課前和課后多得多。(一)早起15分鐘晨讀，享受一天的黃金時段與孩子一起提前15分鐘起床規(guī)劃好孩子每一天晨讀的具體目標晨讀的內(nèi)容應豐富一點多嘗試一些晨讀方法讓孩子每天談談晨讀的收獲晨讀習慣貴在堅持(二)改錯本是孩子的百寶箱一科一本，分門別類謄寫錯題，分析錯因改錯糾正，總結思路典型習題，以點帶面隨時攜帶，定期復習(三)培養(yǎng)孩子練字的好習慣正確的寫字姿勢很重要正確握筆才能工整書寫好字帖讓孩子練字先從“認字”起對孩子的書寫進行評改(四)階段性小結讓孩子少走彎路給孩子一個具有總結空間的“命題”讓孩子將已學的知識復述出來讓孩子自編教材讓孩子定期做學習評估(五)要想學得好，查漏補缺不可少“地毯式”排查，不放過每一個知識點一門心思補“弱項”不斷重復也是一個有效的方法督促孩子嚴格要求自己(六)堅持鍛煉，身體是學習的本錢孩子應該何時鍛煉運動類型要兼顧孩子的能力及興趣運動量必須結合孩子的能力和孩子一起動起來第三章 做好課前準備，保證課堂效率課堂信息量極大，不做課前準備就很難將這些信息完全轉化為自己的知識。(一)讓孩子來當當小老師孩子來教，家長來學家長要有學生樣(二)提高英語學習效率，讓孩子在生活中學英語和孩子一起練習對話一邊看書一邊學英語(三)把枯燥的數(shù)學變成好玩的數(shù)學利用故事學數(shù)學，輕松又簡單(四)看文學作品學好語文選擇合適的文學作品給孩子準備一個摘抄本多給孩子講一講“題外話(五)電腦是學習“好幫手孩子用電腦，家長要把關教會孩子利用網(wǎng)絡信息讓孩子在網(wǎng)絡中即時互動(六)讓興趣愛好為學習服務支持孩子的業(yè)余愛好，并使其與學習聯(lián)系起來(七)讓孩子的偶像成為他的榜樣把孩子的偶像當成自己的偶像對偶像無需“死忠第二章習慣決定命運，好習慣讓學習效率倍增養(yǎng)成良好的學習習慣不僅能夠使學習效率得到質(zhì)的提升，甚至可以受益終生。我們要相信自己，鼓勵自己，做好自己，活在當下。未來還在遠方等著你們?nèi)ヌ剿鳌５侵斢浺稽c，學習成績不能判斷一個人的好壞，最重要的是如何做好一個人。這樣堅持下去你會發(fā)現(xiàn)你的學習成績一直在提高。什么時候該干嘛就干嘛，不可人云亦云。五：堅定信心學習生活中會產(chǎn)生很多的事情，比如說課堂的紀律，作業(yè)等等。學習的道路中沒有投機取巧的可能，唯一一步一個腳印，我們的學習成績才能穩(wěn)步提升。只有把自己的身心調(diào)整到一個最佳的位置，才能更好的學習，提高自己的學習成績。三：放松學習心態(tài)學習成績不管好與不好，該放松的時候還是要放松。編輯建議是學習成績是判斷學習效果的好壞，但不是判定一個人的好壞。二：把握好第一次考試。在學習的道路中我們一定要秉著一顆謙虛好學不恥下問的心，遇到不懂的問題及時的問老師問同學，堅信三人行必有我?guī)?，在通過不斷問的過程，問懂的結果。那么要如何去提高學習成績呢?編者為大家介紹五點方法。第一篇：如何提高小學生的學習成績?nèi)绾翁岣咝W生的學習成績小學生剛剛入學，很多東西都還是一篇的空白，再加上對學習的不了解，學習成績難免落下。學習成績落下的同學認為自己學習成績不好而自暴自棄，導致學習成績一落再落。一：讓小學生養(yǎng)成多問的好習慣學習成績的好壞一定程度上取決于一個學生是否好問。你就會慢慢發(fā)現(xiàn)自己的學習成績在不斷的提高。小學生的第一次考試很重要，這會對你以后的學習成績的的自信心。所以學習成績不好的同學也不必灰心喪氣，這樣下去只會更加的喪失自己的信息，我要現(xiàn)在要做的就是重拾信息，讓學習成績迎頭趕上。死讀書讀死書是沒用的。放輕松!放輕松!四：腳踏實地的學習告別了不上學時的無憂無慮時代，上了小學就要學會踏踏實實，一步一個腳印。不要想著一步登天，學習成績是一步一步慢慢上去的，首先要有踏實的基礎。那么這個時候一定要學會堅定。別人玩的時候你認真學習，下課了就痛痛快快的玩。以上五點，希望對小學生的學習成績提高有所幫助。學習成績差的同學不要對自己失去信心而自暴自棄。學習成績只能代表你在學校的情況，但是未來的事情并不是學習成績說明的了的。第二篇：如何提高小學生學習成績提高小學生學習效率的途徑：：第一章 效率為王，學習興趣是提高效率的助推器培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子愛學、樂學、主動學，是讓孩子主動自覺地坐下來學習的關鍵，也只有這樣的孩子才能真正學出效率。這就是習慣的力量。更何況小學生的課時數(shù)有限，因此，做好課前準備，就成為提高小學生學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。因此，提高孩子的課堂學習效率顯得尤為重要，甚至成為孩子能否學好的關鍵。學習能力是一種綜合能力，學習效果是多因素綜合作用的結果。要想成績好，就得全面去提高。我們要拓寬視野，從更高、更長遠、更根本的一些方面來思考原因和對策，提高孩子的學習成績。常規(guī)學習方法是最重要的。要重視學習方法的學習和總結，找到適合自己的有效的學習方法。有相當多的學生在學習上只搞“三步曲”：一上課，二作業(yè)，三考前突擊。案例：一個學生，在入學時成績一般，可是不久他的學習成績在年級就名列前茅了，為什么？因為他初步掌握了一套科學的學習方法，把學習過程總結為：“課前預習，課上聽講，課后消化和階段復習”四個環(huán)節(jié)，前三步是每天必做的事，最后一步可以沒星期進行一次或每章進行一次?？茖W的學習會給學生帶來三點好處：學習的成功。身心的健康發(fā)展。形成一套適合自己的高效的學習方法，應注意幾點：要實踐。要有一定的監(jiān)督和強迫手段。一般至少半年，多則數(shù)年。每一個都能學好，除非他有天生的智能障礙。學生從來不缺乏學習能力。是后天的不良環(huán)境和不適當?shù)慕逃绞綁阂至藢W習樂趣。（學習方法是極具個性化的。6．學習問題最終是心理的問題，從心理層面上的解決才是最徹底的解決。解決學生的學習問題，應該用個性化的手段去尋找適合學生本身的個性化的學習模式和學習策略，明確所存在的問題，用個性化的方法去適應學習上的要求。只有充分調(diào)動學生認知的、情感的、行為的、生理的等諸多因素參與，才能發(fā)揮學生的主觀能動性，促進主動探索與發(fā)展，形成積極的自我效能感，達到最佳學習和訓練效果。（常規(guī)學習方法是最重要的。11．不管學生現(xiàn)在的成績?nèi)绾尾缓茫灰业胶线m的解決方法，他就能學好。但是，事實上，這一些都只不過是學習失敗導致孩子灰心喪氣的一種表現(xiàn)，并不是學習失敗的主要原因。）你是否想過，這些表現(xiàn)