創(chuàng)新大賽策劃書(shū)-展示頁(yè)
2024-11-09 01:27本頁(yè)面
【正文】 元環(huán)保美觀獎(jiǎng) 證書(shū)5元+獎(jiǎng)品15元 =20元優(yōu)秀獎(jiǎng) 證書(shū)5元7=35元總計(jì)：345元機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2009年10月25日第二篇：創(chuàng)新大賽策劃書(shū)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一、活動(dòng)名稱：創(chuàng)新創(chuàng)意大賽二、活動(dòng)主題：創(chuàng)意讓生活更美好三、主辦方：*********** 協(xié)辦方：*************四、活動(dòng)時(shí)間：初步定于5月中旬地點(diǎn)：****多媒體教室活動(dòng)對(duì)象：全體在校師生，參賽者可以通過(guò)個(gè)人或組隊(duì)的方式報(bào)名。宣傳工作：在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束)，擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分25分)(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評(píng)判。一個(gè)評(píng)分等級(jí)5 ~15分(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來(lái)給分。對(duì)滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來(lái)評(píng)定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分。(生動(dòng)自然、耐人尋味)。日程安排：11月3日 下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》11月 9日—11日 活動(dòng)報(bào)名11月 12日—16日 參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付11月16日晚 學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果11月17日 選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)11月18日 將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開(kāi)展示和講解評(píng)分細(xì)則：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)。通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)?；顒?dòng)安排：初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評(píng)委，通過(guò)打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)復(fù)選：選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi))，讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。對(duì)于無(wú)法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開(kāi)，但需進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明(可用電子稿等)。四、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月3日—2009年11月17日活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、活動(dòng)流程：活動(dòng)對(duì)象：本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。三、活動(dòng)目的：化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來(lái)為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來(lái)保護(hù)環(huán)境。第一篇：創(chuàng)新大賽策劃書(shū)為了讓讀者能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)，下面好范文推薦一篇范文,供讀
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