【正文】 項鏈1條，現(xiàn)金1000元，結(jié)果被人民法院判處有期徒刑8年。老師和家長多次教育他，可他就是聽不進(jìn)去。刑法規(guī)定，已滿16周歲未滿18周歲的未成年人殺人、故意傷害、搶劫、QJ、爆炸、投毒等都要負(fù)刑事責(zé)任。我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，其目的是針對未成年人的特殊性，給違法犯罪的未成年人改過自新的機(jī)會。有的同學(xué)據(jù)此認(rèn)為，初中生違法犯罪不負(fù)刑事責(zé)任。在生活上關(guān)心照顧以及在思想上進(jìn)行教育培養(yǎng)。侵犯了玉宇的人身權(quán)利（生命健康權(quán)）?！庇裼钫f。④運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。②向有關(guān)門報告。（30分）課余你讀過哪些外國文學(xué)名著？選一篇你印象深刻的文章用簡潔的語言作簡單介紹，并緊扣住人物性格對其進(jìn)行點評?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？（3分）通讀全文，請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。（2分）溫柔——粗壯——第④段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭？有何作用？（3分）第③段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。（2分）長（）者邊緣（）y225?！爆F(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。”我仔細(xì)替他讀完文件，順口問他，不識字的他怎么能懂那么深奧的道理?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是方便與人公享，才好吃吧。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久太陽依約下山了。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。我開始欣賞他，繼而在那個夏日的結(jié)束時，他成為我一生中難忘的長者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。他從不叫我名字，整個夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。n續(xù)求學(xué)的方法。（1分），從這個比喻句中你體會到：____________________________________________________________。n）懲（chěnɡch233。）弦（xi225。(2分)跪（ɡu236。第三天傍晚，他快要死了。媽媽把他抱回家里。琴聲驚動了管家，把他當(dāng)小偷懲辦。揚科進(jìn)了食具間，跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。（28分）(一)小音樂家揚科（9分）一天傍晚，食具間里一個人也沒有。（改變詞序，句意不變）：“我的講義，你能抄下來嗎?”（改為轉(zhuǎn)述句）賣火柴的小女孩的命運悲劇。解放軍叔叔做報告。（10分）：“我要去書法組練書法。《百年孤獨》 使卵石（）完美的，并非（）的打擊，而是水的（）。只有那些（）的人，才能（），迎來（）。人是為了（）才活著的。（11分）正直是（）之本。除了本單元的文章，我還讀過不少的外國文學(xué)作品，如《》，作者（），作品中的主人公是（）。其中凡卡在寫信過中主要回憶了（）和（）這兩件事。《凡卡》一文的作者是（），這篇課文通過（）這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧苦兒童的（）。（16分）《賣火柴的小女孩》一課記敘了賣火柴的小女孩在（）的悲慘故事，揭露了（），表達(dá)了（）。3.“片”是（）結(jié)構(gòu)。n”字怎么寫，可以用（）查字法查字典，先查（）。（5分）“璀（c224。ngcuō xǐyī（）（）（）（）()()人二、將下面的詞語補(bǔ)充完整。uli226。n（）（）（）（）()墨水piě zuǐchōu yēr243。ng b236。nch（10分）guāi qiǎow233。（）《凡卡》一文結(jié)尾寫了凡卡做了個美好的夢。（）（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（3分）破折號用法:①用于文中解釋說明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③用于聲音延長。（2分）“不過她沒注意這些”。在文中括號里寫上詞語。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。（）。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個y236。i q小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。這是一年的最后一天——大年夜。（4分）《湯姆?索亞歷險記》美國安徒生《魯濱孫漂流記》俄國契訶夫《賣火柴的小女孩》英國馬克?吐溫《凡卡》丹麥笛福第二部分：閱讀與積累（30%）（一）閱讀《賣火柴的小女孩》選段，回答問題。肖洛霍夫《》（）是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。拉克司內(nèi)斯《》（）是最樸實的。（5分）正直是（）之本。凡卡從此（）了。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（）。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（）。四、選詞填空。一切（）都不存在了，魯濱孫終于安全回到了祖國。這件事根本不是什么（），早就公開了。和湯姆最“臭味相投”的是三、反義詞填空。魯賓孫在荒島上生活了（）年才回到英國的。n sh249。chuānɡpiězuǐ()（）（）（）（）ɡuāi qiǎosh226。xi225。nɡti225。()（）（）（）（）li226。nɡ jiānɡchōu yēɡuāi qiǎoy236。u zh242。第一篇：六文下第四單元試卷六年級語文（下冊）第四單元檢測題班別姓名成績第一部分：基礎(chǔ)與積累(30%)一、請認(rèn)真地讀拼音，端正地寫詞語。（5分）r243。ud242。nɡ b236。f226。n m236。zǐchnɡ d224。()（）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。《海的女兒》是被稱為“”的安徒生寫的。（5分）（）使人進(jìn)步，驕傲使人落后。他看上去一點也不（），顯得很鎮(zhèn)定。兩個孩子性格各異，小姑娘乖巧可愛，小弟弟卻()極了。（7分）盼望渴望指望失望希望絕望愿望小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。信寄出后，他整天（）著。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。五、把下列的名言警句補(bǔ)充完整。邁哈福茲 《》眼淚無法洗去（）。戈爾丁 《》人是為了（）才活著的。馬爾克斯《》我勸天公龔自珍《》使—泰戈爾 《》六、用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。（12分）天冷極了，下著雪，又快黑了。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。他的舊 w227。n（）里兜著許多火柴，手里還拿著一把。nɡ b236?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（2分）“乖”字的部首是（），音節(jié)是（）；“兜”字的部首是（），共（）筆。“這些”指；她注意的是；她注意這些是因為（3分）請判斷下列句子中的破折號的用法，分別在括號中標(biāo)上序號。（1）這是一年的最后一天——大年夜。（）（3）因為這是大年夜——她可忘不了這個。作者這樣寫的目的是為了說明2第二篇：人教版六年級語文下第四單元試卷六年級語文第四單元檢測一、讀拼音，寫詞語。i q chuāngy236。zh224。u zh242。 f226。（8分）（）手好閑聞（）未聞魚（）而入落荒而（）滿不在（）天（）海角與世（）絕沾沾自（）鄭重其（）知足（）命重（）天日不（）之地不可思（）（）以自慰衣衫（）（）三、按要求填空。n）”的“c224。2.《新華字典》正文按音序排列，“撓”和“饒”在字典中的位置是：（）在前，（）在后：“應(yīng)接不暇”四個字的先后順序是（）。四、根據(jù)對課文的理解填空。本文是丹麥童話作家（）寫的。文章內(nèi)容分為（）、（）、（）三部分。最后，文章以凡甜蜜的夢結(jié)束，這樣寫的妙處是：（）。五、日積月累。眼淚無法洗去（）。最偉大的見解是（）。守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意（）。六、句子練習(xí)。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）。（連成一句話）。（用不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈些）七、閱讀園地。揚科躲在草堆后面，眼巴巴地望著屋里墻上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向門口移動。揚科不小心觸動了琴弦。管家讓更夫狠狠地打了他一頓，他像一只被抓住的小鳥，睜大了驚恐的眼睛。第二天，他沒有起床。1．給下面的字選擇正確的讀音。ku236。nxu225。nɡ）恐（kǒnɡkǒu）2．用橫線畫出體現(xiàn)揚科喜愛小提琴的句子。（3分）4．你認(rèn)為凡卡和揚科有哪些共同之處？（3分）（二）不識字的老師（19分）那個年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能y225。仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。一開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包，中午時，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝?！彼麥厝岬刂噶酥柑枺骸皠e怕，孩子。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的。一次，兩個工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩人便握了手?！蔽绮蜁r，他總愛夾條長長的面包走過來，叫我掰一段?！睆拇?我常常在午餐中，掰一段他長長的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。我問他為什么，他說：“如來人們能學(xué)會把白天說的話，夜深人靜時再咀嚼一遍，那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說。有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對我笑了笑：“我不識字。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個人都能識字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它。注音或?qū)憹h字。n（）續(xù)yǒu（）黑從文中找出下列兩個詞語的同義詞。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的。（3分）請用文中的語句回答：“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他，以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢？（3分）讀完全文，請談?wù)劄槭裁蠢先恕安蛔R字”而“我”還要稱他為“老師”呢？（3分）八、習(xí)作園地。第三篇：七年級下第四單元、當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時，怎樣維護(hù)合法權(quán)益？①向老師，學(xué)校，家長報告或反映情況。③向法院起訴?！罢娴姑梗∵@次數(shù)學(xué)考試的成績不及格，昨晚被我爸罰跪了兩個小時，還做了一大堆家務(wù)。根據(jù)材料回答下列問題：⑴玉宇爸爸的做法違反了未成年人保護(hù)法中的什么規(guī)定？侵犯了玉宇的什么權(quán)利？違反了未成年人保護(hù)法中的父母或其他監(jiān)護(hù)人員不得虐待未成年人的規(guī)定。⑵你對玉宇的爸爸有什么建議？應(yīng)遵守國家關(guān)于對未成年人保護(hù)的法律的規(guī)定，自覺依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得侵害未成年人的合法權(quán)益。