語文期中考后反思-展示頁
2024-11-08 12:01本頁面
【正文】 現(xiàn)在個別學(xué)生不會聽課。主要表現(xiàn)在：一些簡單的題目沒有做到人人過關(guān)，例如：按聲母順序連線、比一比，再組詞、我能照樣子，連一連等。第一篇：語文期中考后反思語文期中考后反思期中考試已經(jīng)結(jié)束了，面對這次考試我有以下反思：這次期中測試是對我們前半學(xué)期教學(xué)工作的一個測查，也是對自己教學(xué)工作的一個階段性反思，從試卷中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的一些問題，同時也知道自己教學(xué)中的一些不足，為了查漏補(bǔ)缺，對此成績進(jìn)行如下分析：一、卷面簡析縱觀全卷，試卷共有十道大題。包括：按聲母順序連線、照樣子寫一寫、看拼音連線、看拼音寫漢字、組詞、寫出意思相反的詞、拉拉手、選詞填空、照樣子寫句子二、學(xué)生情況分析在知識方面：對拼音部分掌握不扎實(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：（1）學(xué)生還沒有養(yǎng)成仔細(xì)聽話的好習(xí)慣。課堂上東張西望、心不在焉。降低了學(xué)習(xí)效率。卻連自己會做的題目，也不知讓干什么。（2）一小部分學(xué)生的書寫還不過關(guān)，書寫不規(guī)范，字跡歪歪扭扭，卷面不干凈。三、針對以上的各種問題，我決定在今后的教學(xué)中，采取以下措施：（1）認(rèn)真鉆研教材，多翻閱各種題型結(jié)合新授，把練習(xí)與新授結(jié)合起來。2）在課堂上培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。同時抓住他們的點(diǎn)滴進(jìn)步、多鼓勵、多表揚(yáng)。樹立他們的自信心。為新課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（4）耐心做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對待差生需要有耐心，利用午自習(xí)針對差生落后的原因，做個別輔導(dǎo)，學(xué)生之間建立互幫小組，進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。（5）多測試，由于學(xué)生答卷少，經(jīng)驗(yàn)少，對試題的應(yīng)變能力差。在測試中，交
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1