【正文】 及過渡語段四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開頭和結(jié)尾根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、多媒體展示學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾，評(píng)議、修改。復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。結(jié)尾方式歸納：畫龍點(diǎn)睛式引用名言式使用比喻、擬人、排比等修辭式對(duì)比等寫法重點(diǎn)提示：無論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。二、作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色 開頭方式歸納：開門見山式引用名言式使用比喻、擬人、排比等修辭式對(duì)比等寫法重點(diǎn)提示：無論是用何種方式開頭，最重要的是點(diǎn)題。復(fù)習(xí)具體步驟：一、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾多媒體展示學(xué)生作文同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)開頭結(jié)尾常見的方式及特色。復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。五、家庭作業(yè)繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。第十課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文《口技》，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意 復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評(píng)。然后完成練習(xí)。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫未過關(guān)段落三、課內(nèi)閱讀學(xué)生閱讀20分鐘，要求：把握作者思路把握內(nèi)容和層次學(xué)生閱讀后教師重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對(duì)話。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：現(xiàn)代文理解，根據(jù)訓(xùn)練要點(diǎn)、讓學(xué)生把握文章思路，層次結(jié)構(gòu)，然后完成練習(xí)。四、家庭作業(yè)繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫未過關(guān)段落或詞條三、文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)利用自習(xí)課做文學(xué)常識(shí)練習(xí)2頁，課內(nèi)師生共同訂正答案，邊訂正，邊復(fù)習(xí)記憶。第八課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)方式：學(xué)生做練習(xí)，師生講評(píng)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意 復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫未過關(guān)《木蘭詩》《口技》段落二、做《傷仲永》檢測(cè)20分鐘同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判三、自己記憶有問題，未掌握好的地方。作業(yè)： 解詞22個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第六單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題，自己體會(huì)、收獲。第六課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文。本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第五單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫《口技》13段三、復(fù)習(xí)第四單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理解釋詞語36個(gè)：歸省樂土行輩犯上憚絮叨禮數(shù)攛掇委實(shí)鳧水1依稀1宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)1自失1彌散1漂渺（縹緲）1旺相1渴睡1向午1棹楫2亢奮2晦暗2羈絆2驀然2冗雜2嘆為觀止2戛然而止2本色當(dāng)行2顰蹙粲然3嗔視3叱咤風(fēng)云3盡態(tài)極妍3驚鴻3糾葛3怠慢形似字歸納：躁燥噪澡藻四、《口技》詞語積累39個(gè)一詞多義5個(gè)乳妙絕呼指通假1個(gè)坐翻譯課文理解文意作業(yè)： 解詞36個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。第四課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第四單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀文言文《口技》 復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫《木蘭詩》47段三、復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理解釋詞語：馬革裹尸彌高鍥而不舍兀兀窮年瀝群蟻排衙迥乎不同氣沖斗牛雜亂無章含蓄1躊躇1巴望1磐石1義憤填膺形似字歸納：（1）籌躊疇稠惆綢（2）慕墓暮幕募（3）愧魂魄魁傀（4）鍥契楔揳（5）迭選跌（6）炯迥（7）籍藉四、現(xiàn)代文閱讀：完成練習(xí)，進(jìn)行概括訓(xùn)練，理解文意。文言文解釋詞語22個(gè)，通假字2個(gè)組讕語亙古污穢 1第三課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第三單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文 復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第二單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文基礎(chǔ)。文言文解詞30個(gè)，詞類活用6個(gè)，通假字1個(gè)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第一單元基礎(chǔ)知識(shí)、文言文。第一篇：七年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：第一單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)查梳理。復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。教學(xué)過程：一、課前考察字詞復(fù)習(xí)二、默寫《假如生活欺騙了你》三、復(fù)習(xí)第一單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理要求：（1）、出處、作家（時(shí)代或國(guó)別——地位——籍貫等——以書下為主）（2）、寫心得解釋詞語確鑿長(zhǎng)吟輕捷攢機(jī)關(guān)斂鑒賞人跡罕至秕谷書塾1方正1消釋1宿儒1同窗1人聲鼎沸1拗1驪歌1木屐1訕笑沮喪2簡(jiǎn)陋2來勢(shì)洶洶形似字歸納（1）辯辨辮瓣（2）蓬篷逢縫（3）腫仲鐘種沖（4）懼沮俱狙阻四、文言文閱讀《傷仲永》詞語積累31個(gè)詞類活用6個(gè)異書奇賓客利日通假字1個(gè)扳“之”的用法忽啼求之（代詞，指書具）借旁近與之（代詞，指方仲永）邑人奇之（代詞，他）或以錢幣乞之（代詞，指仲永做的詩）余聞之也久（代詞，指這件事）翻譯理解（目標(biāo)）文言文練習(xí)1 家庭作業(yè)：解釋詞語22個(gè)，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。第二課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第二單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀背誦《木蘭詩》 復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫《木蘭詩》13段三、復(fù)習(xí)第二單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理解釋詞語：征發(fā)哽熾痛標(biāo)直嗥鳴崎嶇阻抑1回環(huán)曲折1亦復(fù)如是同步導(dǎo)練中每課重點(diǎn)四、《木蘭詩》詞語解釋22個(gè)通假字2個(gè)帖火翻譯、理解默寫五、家庭作業(yè)：注音40個(gè)，解釋詞語12，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第三單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文概括、理解。五、作業(yè)：注音53個(gè)解詞15個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第四單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文詞語積累、翻譯、理解。文言文詞語第五課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第五單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文 復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫《口技》45段三、復(fù)習(xí)第五單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理解釋詞語20個(gè)：拽毛骨悚然怏怏不樂毋寧吞噬語無倫次羸弱告罄虞斫1泅1砭骨1履踐1崔巍1陰霾1聞所未聞1海市蜃樓1踉踉蹌蹌1聲情并茂孜孜不倦四、現(xiàn)代文閱讀完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路。作業(yè)： 解詞21個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫未過關(guān)段落三、復(fù)習(xí)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)整理解釋詞語四、現(xiàn)代文閱讀完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路 本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。第七課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文《傷仲永》，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意 復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評(píng)。四、家庭作業(yè)繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：熟練掌握每課出處、作家、評(píng)價(jià)、代表作品等。自己記憶有問題，未掌握好的地方。第九課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：閱讀現(xiàn)代文2篇復(fù)習(xí)方式：利用自習(xí)課做練習(xí)，課內(nèi)重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對(duì)話。依文答題，談自己體會(huì)、收獲要思想態(tài)度端正。理清文章思路、劃分層次結(jié)構(gòu)。四、家庭作業(yè)：復(fù)習(xí)《口技》，翻譯課文。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意 復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二、默寫未過關(guān)字詞二、利用自習(xí)課，做《口技》檢測(cè)一節(jié)課同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判25分鐘三、利用自習(xí)課，做文言文專項(xiàng)訓(xùn)練20分鐘學(xué)生講評(píng)為主15分鐘四、自己記憶有問題，未掌握好的地方。作文復(fù)習(xí)第十一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。評(píng)議不足之處，加以修改。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章