【正文】 ——一個約會的片段，別的都是豐富的內(nèi)心活動。屈原沒有流于這個題材的這樣的一個悲劇故事傳說，而是在此原型和背景上，進行了再創(chuàng)造，虛擬了兩位湘水配偶神的約會，從而創(chuàng)作出優(yōu)美的詩篇。在以男性作家為主的文壇上，這樣的題材多少寄予了作者對社會、對人生、對婚姻愛情的一種期待、理解和渴望，所以這個題材歷久不衰。她們投江而死之前哭泣的淚痕就化成了現(xiàn)在的斑竹。山上有二妃（堯的兩個女兒即舜的兩位妻子娥皇、女英）墓和湘妃寺，在二妃墓和湘妃寺周圍生長著高低起伏、郁郁蔥蔥、蒼翠茂盛的斑竹，在這些竹子上長滿淚痕似的斑點，有人說這是全國乃至全世界獨一無二的景觀。在我們所知道的歷代文人中和洞庭湖關(guān)系最密切的，影響最早的就是屈原的神話悲劇故事《湘君》和《湘夫人》。同時，以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。后人 也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為“風騷”。（4）屈原精神發(fā)展成為安頓歷代士子的痛苦心靈的家園。（2）在逆境中敢于堅持真理，敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！懊勒本褪乔硐胫械耐昝勒?，它包括詩人的一切政治主張，如振興楚國、統(tǒng)一天下，以民為本、施行德政,斥逐奸佞、舉賢授能，修明法度、依法治國等等，它是屈原畢生的追求,也是詩人愛國主義情感的具體體現(xiàn)?！毒鸥琛肥窃诿耖g祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌，詩中創(chuàng)造了大量神的形象，大多是人神戀歌。其中，《離騷》是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。名平，字原。今天就讓我們一起通過學習《湘夫人》，來體會屈原的文學風格。【教學步驟】一、導入新課屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。把握文中浪漫主義和“比興”手法的運用。第三篇：《湘夫人》教案湘 夫 人【教學目標】積累文言詞語，并背誦全文。2．“秋風”、“木葉”這都是令人感傷的意象，作者為了表現(xiàn)他的幽怨、哀婉，自然要選擇這些哀景，可是后面為什么還要寫很多的香草？ 生答：寄予理想五、布置作業(yè) 1．背誦課文。本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情，但仍對愛情堅貞不渝的主題！詩歌反應了當時人民的真實感情和美好愿望，也滲透了詩人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。懷王三十年，屈原回到郢都。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入了秦的懷抱。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內(nèi)奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。（2）師問：詩人是以怎樣的情感來講述這個故事的？為什么會用這樣的情感講述這個苦戀故事？（啟發(fā)學生用“知人論世、以意逆志”來把握詩人情感、理解詩歌主旨）生答：幽怨 哀婉生答：詩言志，詩人借講述這個哀婉、動人的苦戀故事，來表達他政治理想不能實現(xiàn)的幽怨，借湘君對愛情的堅貞不渝來表達他對理想執(zhí)著追求的情愫。二、常識介紹介紹屈原、楚辭和背景知識三、把握詩歌情感，理解詩歌主題（一）播放錄音，學生結(jié)合課后注釋朗讀詩歌。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英，她們追隨丈夫到沅湘，夫死而苦，淚水落在竹子上，使竹竿結(jié)滿了斑點，“斑竹”之名即由此而來。本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情，但仍對愛情堅貞不渝的主題！詩歌反應了當時人民的真實感情和美好愿望，也滲透了詩人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。（3）香草美人，寄予理想。生答：因情造景，象征寓意。這是比喻湘夫人終于沒來，種種費心都不過是瞎張羅。（2）因情造景，象征寓意。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。3．師問：這個故事的感情基調(diào)是什么？ 生答：幽怨 哀婉4．詩歌是如何表現(xiàn)這個幽怨、哀婉的苦戀故事的？（1）融情入景，以景染情。1．師問：詩歌涉及到的主要人物形象有幾個？抒情主人公是誰？生答：湘君和湘夫人，這首詩題目雖然是《湘夫人》，但詩中的抒情主人公卻是湘君。（二）學生結(jié)合課后注釋，疏通課文。三、講解詩歌。1（3）湘水神的傳說，湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神，傳說湘君就是古帝舜，他南巡時死于蒼梧，葬于九嶷山。來源：楚地的原始神話和巫祝的宗教活動，楚地的樂曲和民歌（《越人歌》）?？傊淖髌窂膬?nèi)容到形式都有巨大的創(chuàng)造性。屈原的作品，根據(jù)劉向、劉歆父子的校定和王逸的注本，有25篇，即《離騷》1篇，《天問》1篇，《九歌》11篇，《九章》9篇，《遠游》、《卜居》、《漁父》各1篇。第一次在懷王時期，被流放到漢北；第二次在頃襄王時期，被流放到沅、湘一帶。他對內(nèi)輔佐懷王變法圖強，對外積極主張聯(lián)齊抗秦。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人，他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元，是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人，“世界四大文化名人”（另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、意大利的但?。┲弧６?、常識介紹（1）屈原：戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。三、教學步驟：一、導入我們剛剛學過屈原的《離騷》，從中感受到作者“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求真理、追求理想的執(zhí)著精神。二、教學重點、難點：1．重點：詩歌情景關(guān)系上的特點。第二篇：湘夫人教案湘夫人教案A案 教學設計一、教學目的1．通過對詩歌景物的分析，學習“融情入景、因情造景”的寫法。在這個物欲橫流金錢至上的社會里，有很多女孩寧愿坐在寶馬車里哭也不愿意坐在自行車上笑，她們可曾想過有個男孩子等了她好久。他們之前的遇到的所有困難都必將在之后的生活中開出一朵朵美麗的花，豐富他們漫長的人生道路，讓他們有著區(qū)別于別人的獨特光彩。我也希望有一天會有一個人愿意等我，就算約會的時間是錯的也愿意等我，就算我們離得很遠很遠也愿意等我，愿意等我回到他溫暖的懷抱，愿意像湘君一樣癡癡傻傻的等，但是我知道，他不是癡狂，他只是執(zhí)著于愛。這只不過是讓我從心底里寬恕了那些沒有等我的人。我從來不會覺得這叫背信棄義，也不覺得這是喜新厭舊，只是覺得是那個人不想再等下去了而已。這堅定的等待，這繁花的美麗，世間少有。那個時候，天邊將出現(xiàn)一道美麗的彩虹，和煦的陽光將成為最溫暖的背景，他們之前所有的深埋的誤會隔閡全都將綻放為一朵朵美麗傲人的愛情之花。湘君、湘夫人也是，他們等了對方那么久，他們也一定能夠重逢?？v使流年消逝，青春不再，癡情的人兒依舊在路邊海邊相約的地點等待著約人，只因他們曾說過的“不見不散”。雖然錯過了相遇時間的雙方都因相思不見而難以自拔，心靈和感情都遭受了長時間痛苦的煎熬，但是他們的感情是真摯的，因為他們沒有遇到一點點的挫折就放棄追求愛情，他們對愛情那么堅定。涼爽的秋風不斷吹來，洞庭湖中水波泛起，岸上樹葉飄落，落花繽紛，湘君苦苦的等候著，可是最終還是沒有等到湘夫人。一個瑟瑟的深秋，湘君在洞庭湖水邊等候湘夫人的到來，他在心中想象了無數(shù)次湘夫人到來的場景，想象了無數(shù)次湘夫人翩翩而來的風采，甚至都想好該如何表達他度秒如年難捱的離騷，可是卻久久都不見湘夫人那窈窕的身影。第一篇：《湘夫人》讀后感等待愛情盛開涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠道。他一直執(zhí)著的等著，告訴自己湘夫人會守約如期而至。他失望落寞的表情似乎讓我們覺得這是一個渴望見到心上人卻不能實現(xiàn)的悲劇，但其實這是一個對愛情忠貞不渝的喜劇?！暗取边@個字究竟有著多大的魔力，一句“我等你”換來多少人癡癡的守候。望夫石在天邊佇立了千百年，只為等到那個讓她日夜牽掛的歸人，我想她一定等到了那個人，因為她等了太久太久。那個時候，會有對的時間，對的人，對的地點。終于，他們執(zhí)著的愛成長為了一棵開滿花的樹。雖然有很多人執(zhí)著的等著，但也有很多人選擇了放棄?？偸窃谙脒@是不是為自己將來遇到某些不想等待的事提前鋪墊的借口，但是，不幸的是，我有著和湘君一樣執(zhí)著的性格，我用不到這些借口。對愛，我也會這樣的執(zhí)著，就算等到滄海桑田，我也要等那個說好會回來的人，只因他曾說過“等我”。所有不放棄自己的愛的人，不論多么的難都堅持著愛下去的人，執(zhí)著于愛的人，都是值得愛值得被愛的人。我欣賞湘君湘夫人這樣堅貞不渝的愛情，但是現(xiàn)實社會這樣純凈的愛情太少了，可正是因為太少所以才會讓人欣賞。等待愛情盛開，希望每個堅定等待的人兒都能看到愛情之花美麗的綻放。2．通過對詩歌意象的分析，感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。2．難點：通過意象營造意境，表達情感的寫法。今天我們來學習他的另一篇詩歌《湘夫人》。名平，字原，楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽（今湖北秭歸）人。屈原一生經(jīng)歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動在楚懷王時期。后因小人誣陷，被懷王疏遠，并兩次遭放逐。最后，在無可奈何之際，他自沉汨羅江，以明其忠貞愛國的情懷。在語言形式上，屈原作品突破了《詩經(jīng)》以四字句為主的格局，每句五、六、七、八、九字不等，也有三字、十字句的，句法參差錯落，靈活多變；句中句尾多用“兮”字，以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虛字，用來協(xié)調(diào)音節(jié)，造成起伏回宕、一唱三嘆的韻致。（2）楚辭，指楚地的歌辭，由屈原創(chuàng)建的一種具有濃厚地方色彩的新詩體，“產(chǎn)于楚地，用楚方言，歌楚之音，記楚之物”?！靶殴砗梦住笔乔G楚文化中突出的特征。舜的妻子是堯帝的二女娥皇、女英，她們追隨丈夫到沅湘，夫死而苦，淚水落在竹子上，使竹竿結(jié)滿了斑點，“斑竹”之名即由此而來。（一）教師范讀課文，強調(diào)字音。（三）內(nèi)容評析。2．師問：詩歌為我們講述的是一個什么樣的故事？生答：講的是湘君和湘夫人的神戀故事，是由一次約會在時間上的誤差而引出的悲劇。師問：這是典型的情景交融的詩作，現(xiàn)在我們朗讀第一段，看看詩人是怎樣“融情入景，以景染情”的？生答：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予?！边@一凄清杳茫的秋景，構(gòu)成了一個優(yōu)美而惆悵的意境，成功地渲染了抒情主人公的心境，被后人稱為“千古言秋之祖”。師問：第一段中“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”是什么意思？在表現(xiàn)情景關(guān)系上有什么特點？ 生答：“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”，比興手法，寫的是男主人公因思念女主人公久久不見其人而對眼前的景象產(chǎn)生了一種錯亂的現(xiàn)象，水神看到的是一幅奇怪的場景：鳥兒聚集在水草上，魚網(wǎng)則被掛在樹上。表現(xiàn)男主人公的傷心和失落。師問：第三段中還有這樣一句，找出來？生答：“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔 ”，麋鹿為什么庭院里覓食，蛟龍為什么在水邊游蕩？以不可能存在的假想景象，來自我比況自身的尷尬處境。師問：我們學習《離騷》知道，屈原詩歌有個重要的特點，就是喜歡用香草美人的意象，試找出詩中出現(xiàn)的香草意象？生答：白薠 白芷 蘭草 辛夷 薜荔 杜衡杜若 石蘭……師問：“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”，為什么要寫這么多香草，為什么要采香草送給姑娘？ 生答：對愛情堅貞不渝，對理想執(zhí)著追求。【板書】 情景交融歌頌愛情 追求理想 香草美人 湘夫人 B案 教學設計 教學步驟：一、導入湘君和湘夫人是湘江的一對戀人神，傳說湘君就是古帝舜，他南巡時死于蒼梧，葬于九嶷山。屈原根據(jù)這個美麗的傳說寫作了一首詩歌《湘夫人》，讓我們一起來學習。（二）（1）師問：這首詩歌講述的是一個什么樣的故事？生答：講了湘君和湘夫人的苦戀故事，全詩以湘君的口吻，抒寫了他自己在約會地點沒有等到湘夫人的憂愁、煩惱感情和一系列的心里活動。附屈原其人其事：屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期?！鼻虺錾碣F族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗。此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動，使齊楚聯(lián)盟未能成功。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。同年，秦約懷王武關(guān)相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，頃襄王即位后繼續(xù)實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。（3）師生研討詩歌主題。四、學習情景交融的寫法，意象在表達情感、營造意境上的作用1．朗讀第一段，通過“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”、“鳥萃兮蘋中，罾何為兮木上”，分析情景關(guān)系。2．整理屈原詩歌中的名句。理解本文的主旨?！窘虒W課時】 2課時【教學方法】朗讀法、問答法、討論法。屈原在中國文學史上具有極為重要的地位，他所創(chuàng)造出來的楚辭體對后人的影響巨大。二、作家簡介屈原，戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。屈原的作品有《離騷》、《天問》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇?！短靻枴肥枪沤窈币姷钠嫣卦娖詥栒Z一連向蒼天提出了172個問題，涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領(lǐng)域，表現(xiàn)了詩人對傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑和追求真理的科學精神。屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。屈原的人格理想和影響：（1）砥礪不懈、特立獨行的節(jié)操。（3）以其卓越人格力量和深沉悲壯的情懷，鼓舞并感召后世志士仁人，培養(yǎng)中國士人主動承擔歷史責任的勇氣。作為一個偉大的詩人，屈原的出現(xiàn)，不僅標志著中國詩歌進入了一