“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案-展示頁
2024-11-05 06:37本頁面
【正文】 各班背誦情況量分，按得分高低評選出朗誦優(yōu)秀集體；展示比賽分學(xué)生組和教師組進行，形式可靈活多樣，以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可配歌舞或以其他形式穿插串聯(lián)等進行演繹。（二）作品要求1．班級測評時朗誦篇目為學(xué)校規(guī)定的必背和選背詩詞。第一篇：“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案一、活動目的為隆重紀念“五四”運動92周年，迎接建黨90周年，進一步促進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，加深全校師生對民族精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的理解，激發(fā)黨團群體及廣大師生的愛國熱情，以詩歌朗誦為載體，以繼承中華優(yōu)秀文化為目的，學(xué)校決定在全校師生中開展“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：二、活動主題誦讀經(jīng)典詩篇、傳承中華文明、喜迎建黨90周年三、活動組委會 主 任：李生蘭 副主任：喬志軍成 員：全體語文教師四、活動要求活動分兩個階段進行，第一 階段：班級測評與選拔；第二 階段：展示比賽（一）作品內(nèi)容作品能反映廣大青少年大力弘揚中華文化，充分體現(xiàn)時代精神，熱情歌頌輝煌成就，突出思想文化價值，注重道德教育，傳承民族精神，表達對祖國的真情實感。、中華經(jīng)典文學(xué)作品、紅色經(jīng)典作品，具體由參賽班級自定。A、學(xué)生組：1)一二年級以個人參賽，每班限報兩人，誦讀內(nèi)容為古詩一首，不設(shè)獎。六年級不參加全校展示比賽。B、教師組：教師以黨員、團員、群眾組成三個朗誦展示團體，參加學(xué)校展示比賽，不設(shè)獎?；顒觾?nèi)容：第一 階段：班級測評與選拔一、活動時間：5月18日早自習(xí)和下午第三節(jié)課）二、活動地點：各班級三、活動對象：1——6年級全體學(xué)生。必背內(nèi)容抽4名學(xué)生，選背內(nèi)容抽4名學(xué)生，全班集體背誦《三字經(jīng)》（一二年級）、《弟子規(guī)》（三四年級）、《千字文》（五六年級）。3．參賽選手必須用普通話朗誦。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。六、評委第一組（一、二年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李生蘭 組員：李雪 郭彩霞第二組（三、四年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：喬志軍 組員：董文虎 喻學(xué)鴻第三組（五、六年級）：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李克雄 組員：孫愛國 孫志國第二 階段：展示比賽一、活動時間：5月23日。四、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年兒童朗誦。中間穿插一二年級選手的詩朗誦。參賽選手必須用普通話朗誦。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。其他事宜：1．會場布置、橫幅懸掛由總務(wù)處負責(zé)； 2．音響組由喻學(xué)鴻負責(zé)； 3．安全由張傲雄負責(zé)；4．會場秩序、座位順序安排由政教處負責(zé)； 5．活動主持訓(xùn)練、節(jié)目單編印、串聯(lián)詞撰寫排序等由少先大隊負責(zé)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：二、活動主題誦讀經(jīng)典詩篇、傳承中華文明、喜迎建黨92周年三、活動組委會
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