高中數(shù)學(xué)321古典概型二教案新人教a版必修3-展示頁

【摘要】古典概型（二）課題（二）三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、正確理解古典概型的特點；2、掌握古典概型的概率計算公式：（AB層）能靈活運用古典概型的概率計算公式。過程與方法通過對現(xiàn)實生活中具體的概率問題的探究，感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)

2024-12-21 03:40

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)321古典概型1-展示頁

【摘要】課題古典概型（1）課題古典概型（1）教學(xué)要求：1）試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個；2）每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等；．教學(xué)要求教學(xué)重點難點重點：1.理解古典概型的兩大特點，會判斷古典概型；2.理解掌握古典概型概率公式．難點：如何列舉基本事件．教學(xué)重點難點

2024-12-01 10:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)321古典概型word學(xué)案-展示頁

【摘要】古典概型一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、古典概型的特征；2、求事件的概率。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、古典概型的特征；2、古典概型的定義；3、利用基本事件空間求事件發(fā)生的概率四、自主學(xué)習(xí)引例

2024-12-01 03:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之一-展示頁

【摘要】溫故而知新:1．從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類？2．概率是怎樣定義的？3、概率的性質(zhì)：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P（A）≤1；P(Ω)＝1，P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地，如果隨機(jī)

2024-11-30 12:18

高中數(shù)學(xué)122條件語句文字素材新人教a版必修3-展示頁

【摘要】條件語句算法中的條件結(jié)構(gòu)由條件語句來表達(dá)。一、基本條件語句（1）兩個分支的條件結(jié)構(gòu)例21.給計算機(jī)編寫一個程序，輸入一個自變量x的值，輸出分段函數(shù)22,0(),0xxfxxx??????的函數(shù)值.解：程序框圖QuickBASIC程序語句Quick

2024-12-21 03:47

高中數(shù)學(xué)331幾何概型習(xí)題新人教a版必修3-展示頁

【摘要】幾何概型A組基礎(chǔ)鞏固1．如圖所示，在一個邊長分別為a，b(ab0)的矩形內(nèi)畫一個梯形，梯形的上、下底邊分別為a3，a2，且高為，則該點落在梯形內(nèi)部的概率是()答案：C2.如圖，A是圓上固定的一點，在圓上其他位置任取一點A′，連接AA′，它是一條弦，它的長度小于或等于半徑長度

2024-12-20 02:41

高中數(shù)學(xué)331幾何概型教案新人教a版必修3-展示頁

【摘要】幾何概型【教材分析】幾何概型是在古典概型基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展，是等可能事件的概念從有限向無限的延伸.幾何概型的基本特點是：在每次隨機(jī)試驗中，不同的試驗結(jié)果有無限多個，即基本事件有無限個；在這個隨機(jī)試驗中，每個試驗結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等，即基本事件是等可能的.幾何概型與古典概型的區(qū)別在于，幾何概型是無限個等可能事件的情況，而古典概型中的等可能事件只

2024-12-20 13:11

高中數(shù)學(xué)212系統(tǒng)抽樣文字素材2新人教a版必修3-展示頁

【摘要】解析系統(tǒng)抽樣一、系統(tǒng)抽樣的定義詮釋：一般地，要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本，可將總體分成均衡的若干部分，然后按照預(yù)先制定的規(guī)則，從每一部分抽取一個個體，得到所需要的樣本，這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣?！菊f明】由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特證：（1）當(dāng)總體容量N較大時，采用系統(tǒng)抽樣。（2）將總體分成均衡的若干部分指的是將總

2024-12-20 20:23

高中數(shù)學(xué)21隨機(jī)抽樣文字素材1新人教a版必修3-展示頁

【摘要】細(xì)說“三種隨機(jī)抽樣”一、簡單隨機(jī)抽樣（1）適用于被抽取的樣本總體的個數(shù)不多，否則較難“攪拌均勻”，且樣本特征的普遍性較差；（2）每個個體被抽到的機(jī)會都是均等的；（3）從總體中不放回地逐個抽??；（4）做到了抽樣的客觀性和公平性，抽樣方法簡便可行，是其他較為復(fù)雜抽樣的基礎(chǔ).（1）抽簽法抽簽法的優(yōu)點是簡單

2024-12-20 13:12

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修333幾何概型-展示頁

【摘要】幾何概型判斷下列試驗中事件發(fā)生的概率是否為古典概型？（1）拋擲兩顆骰子，求出現(xiàn)兩個“4點”的概率；（2）5本不同的語文書，4本不同的數(shù)學(xué)書，從中任取2本，取出的書恰好都是數(shù)學(xué)書的概率；（3）取一根長度為3m的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長度都不小于1m的概率；復(fù)習(xí)提問：（4）下圖中有兩個

2024-11-29 17:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型同步測試題-展示頁

【摘要】古典概型一、選擇題1、從長度為1，3，5，7，9五條線段中任取三條能構(gòu)成三角形的概率是()A、21B、103C、51D、522、將8個參賽隊伍通過抽簽分成A、B兩組，每組4隊，其中甲、乙兩隊恰好不在同組的概率為()A、74B、21C

2024-12-14 10:14

高中數(shù)學(xué)22用樣本估計總體文字素材2新人教a版必修3-展示頁

【摘要】用樣本估計總體用隨機(jī)抽樣的方法獲得樣本，我們就會得到一組數(shù)據(jù)，統(tǒng)計思想的本質(zhì)就是用樣本估計總體。用樣本估計總體，一般有兩種方法：一是用樣本的頻率分布估計總體分布；二是用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征。一、用樣本的頻率分布估計總體分布1．頻數(shù)、頻率將一批數(shù)據(jù)按照要求分為若干組，各組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)叫做該組的頻數(shù)；每組數(shù)除以全體數(shù)據(jù)的個數(shù)的值叫做該組

2024-12-20 13:12

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型word教案-展示頁

【摘要】§古典概型§古典概型一、教材分析本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)3（必修）第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時,是在隨機(jī)事件的概率之后,幾何概型之前,尚未學(xué)習(xí)排列組合的情況下教學(xué)的.古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占有相當(dāng)重要的地位.學(xué)好古典概型可以為其他概率的學(xué)習(xí)

2024-12-10 20:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三321古典概型課時作業(yè)-展示頁

【摘要】古典概型課時目標(biāo)..公式解決實際問題．1．基本事件(1)基本事件的定義：一次試驗中可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果稱為一個基本事件．基本事件是試驗中不能再分的最簡單的隨機(jī)事件．(2)基本事件的特點：①任何兩個基本事件是__________；②任何事件(除不可能事件)都可以表示成________的和．2．

2024-12-10 20:52

高中數(shù)學(xué)212系統(tǒng)抽樣素材3新人教a版必修3-展示頁

【摘要】系統(tǒng)抽樣課時：12課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）正確理解系統(tǒng)抽樣的概念；（2）掌握系統(tǒng)抽樣的一般步驟；（3）正確理解系統(tǒng)抽樣與簡單隨機(jī)抽樣的關(guān)系；2、過程與方法：通過對實際問題的探究，歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法，理解分類討論的數(shù)學(xué)方法，3、情感態(tài)度與價值觀：通過數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)對實際生

2024-12-20 20:23

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