【正文】 教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。謝謝大家！第二篇：教師節(jié)表彰會(huì)教師代表發(fā)言時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我園工作一年。同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，沒有老師放棄你們，不拋棄不放棄，這是我們教師們的許三多精神。如果沒有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀，就用語言和行動(dòng)鼓勵(lì)你們。我們抱著善良的心態(tài)看待每一位家長(zhǎng)，每一位同學(xué)，我們希望大家都朝著好的方面發(fā)展，并且樂見其成。我從教9年，觀察過各種各樣的家長(zhǎng)、各種各樣的家庭、他們有各種各樣的故事、各種各樣的遭遇。當(dāng)你捧著一張獎(jiǎng)狀回家時(shí)，父母會(huì)覺得所有的辛苦都是有價(jià)值的。一張獎(jiǎng)狀的價(jià)值不能用金錢來衡量。我不想批評(píng)這個(gè)學(xué)生什么不對(duì)什么不好，我只是看著他的父親的表情替他感到難過。他的父親對(duì)他說：孩子，你看人家誰誰誰，哪一次考試不是領(lǐng)好幾張獎(jiǎng)狀，你好歹也給爸爸領(lǐng)回那怕一張來，我也臉上有光！這個(gè)學(xué)生說：爸啊，不值錢的東西，咱還稀罕那個(gè)？陽泉曲鎮(zhèn)上商店賣獎(jiǎng)狀，5毛錢一張，你給我一百塊錢，我給你買回一摞子獎(jiǎng)狀回來！這個(gè)故事不是我虛構(gòu)的笑話，而是一件真實(shí)的事情。什么樣的人都有。所以，老師離不開我們同學(xué)們，同學(xué)們也離不開我們的老師，咱們是秤桿和秤砣的關(guān)系，你離不開我，我也離不開你，你中有我、我中有你，我們師生相濡以沫、相依為命，因此我們只有相互理解相互配合，才能夠共同努力共同進(jìn)步。作為老師，一定不會(huì)放松學(xué)生管理，因?yàn)檫@是我們的職業(yè)道德；作為學(xué)生，一定不能放松對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求，因?yàn)檫@是你們的終極追求。初一的學(xué)生既不像初二學(xué)生那樣有點(diǎn)叛逆，也不想初三學(xué)生那樣有點(diǎn)暮氣，是我們學(xué)校最有活力、最有朝氣的學(xué)生，從這一點(diǎn)來講，我喜歡初一的同學(xué)們，所以我要代表初一全體教師對(duì)我們初一全體同學(xué)們說一句，感謝你們的努力，感謝你們的配合，我們初一全體老師愛你們！能夠成為你們的老師，也是我們的幸運(yùn)、我們的幸福。我想，初一的學(xué)生都能感受到這一點(diǎn)，不同年齡的教師給大家上課，會(huì)帶來截然不同的風(fēng)格，大家也會(huì)有截然不同的體驗(yàn)和感受。第一篇：表彰會(huì)教師代表發(fā)言2012—2012學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會(huì)教師代表發(fā)言陽泉曲初中馬文軍 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！能夠代表初一教師在期中總結(jié)表彰會(huì)上發(fā)言，對(duì)我來講，是一種榮幸，對(duì)同學(xué)們來講，希望不是一種討厭的嘮叨。我們初一全體教師是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，其中既有從教二三十年的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛剛分配朝氣蓬勃的新教師，老中青搭配。對(duì)于初一的學(xué)生來講，這就是一種幸運(yùn)。我想，師生關(guān)系是比較難處理的一種關(guān)系，當(dāng)我們對(duì)你們要求過于嚴(yán)格的時(shí)候，你們肯定會(huì)有不愉快，甚至想要反抗或者逃避；當(dāng)我們對(duì)你們管理松懈時(shí)候，你可能覺得日子過得很舒服，但是你自己的學(xué)業(yè)肯定一落千丈。我們的目標(biāo)是一致的。期中考試剛剛過去，有人歡喜有人憂，有人無奈有人愁，還有人表示無所謂。我想起一個(gè)有趣的故事，我曾經(jīng)教過的一名學(xué)生，在班里成績(jī)很差，初中兩年了從沒有得過一張獎(jiǎng)狀，一件獎(jiǎng)品。我聽了這個(gè)故事，覺得很有意思，和大家一起分享。因?yàn)槲抑浪母赣H心里是怎么想的，為了孩子起早貪黑，辛苦掙錢，日夜擔(dān)憂，寄予厚望，只有一個(gè)愿望——望子成龍，付出了很多，但是有什么回報(bào)？沒有。這張獎(jiǎng)狀是對(duì)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)肯定，尊重這張獎(jiǎng)狀就是尊重自己的努力；這張獎(jiǎng)狀更是對(duì)父母最大的回報(bào)，最好的滿足，尊重這張獎(jiǎng)狀就是尊重自己父母的勞動(dòng)。我以為，最可憐的，天下夫母心，最可悲的，不理解父母心。有的，我祝福他們；有的，我同情他們；有的，我擔(dān)憂他們；有的，我期待他們。這次考試，如果你考的好，我要鼓勵(lì)你們，這是你們應(yīng)得的鼓勵(lì)；如果你考的壞，我更要鼓勵(lì)你們，你們更需要信心。老師們毫不吝嗇對(duì)你們的鼓勵(lì)。為什么？只有一個(gè)原因，那就是我們看到大家的潛力和智力還有無限的可能。作為一名新任幼兒教師，在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長(zhǎng)的理解。幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會(huì)將來輸送合格人才的做好起步工作。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己，做到踏實(shí)勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。所以，我時(shí)刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對(duì)幼兒更細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，讓各位家長(zhǎng)放心滿意。同時(shí)我更相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不單單是褒獎(jiǎng)和肯定，更多的是激勵(lì)，我相信所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲之中，這只是我們出征前的戰(zhàn)鼓，我們還要加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的苦心栽培，不辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的希望。斯洛特曾這