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小學校園之聲廣播稿精選多篇-展示頁

2024-11-04 22:38本頁面
  

【正文】 得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。新年的腳步漸行動漸遠,經(jīng)過一個寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學習生活環(huán)境而共同努力吧!女:同學們,保護環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。女:在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。男:請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。男:請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!男:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,你們在保護環(huán)境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費,你行動了嗎?”男:自然環(huán)境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。男:我是主持人孟宇軒。女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。第一篇:小學校園之聲廣播稿我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。今天小編為大家?guī)淼氖切W校園之聲廣播稿,希望對大家有所幫助!小學校園之聲廣播稿一男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。男:敬愛的老師!女:親愛的同學們,合:大家好!女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。女:我是主持人張幸。男:同學們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗,同學們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。為創(chuàng)造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。為此我們紅領巾廣播站發(fā)出以下倡議:女:請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。女:為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。不亂涂亂畫、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。男:保護校園環(huán)境,人人有責。男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!小學校園之聲廣播稿二各位老師,各位同學:大家好!歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。同學們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼,期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。世上但是只有一個天才貝多芬,也但是是只有一個神童莫扎特,更多的人是透過嘗試,透過毅力化平淡為輝煌的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。老師們、同學們,大家好。乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。那么,我們如何去迎接期末考試呢?甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。學習,是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。希望同學們要
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