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正文內(nèi)容

學(xué)生體質(zhì)健康分析措施-展示頁

2024-11-04 22:27本頁面
  

【正文】 生活條件,特別是營養(yǎng)水平等因素不同所致。反映身體發(fā)育勻稱度的維爾維克指數(shù)也有所提高。一、現(xiàn)狀分析:(1)、形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高。結(jié)合我校實(shí)際情況,做到對《標(biāo)準(zhǔn)》有組織有計(jì)劃的進(jìn)行各項(xiàng)測試工作,首先成立了以校領(lǐng)導(dǎo)及各主要職能部門主要負(fù)責(zé)人為主的貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。因此,我們要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作作為學(xué)生進(jìn)行德、智、體全面教育的一個(gè)重要內(nèi)容,通過該項(xiàng)工作的開展,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,并養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。第二篇:學(xué)生體質(zhì)健康分析與措施學(xué)生體質(zhì)健康分析與措施(2012—2013學(xué))柏水學(xué)校九年一貫制學(xué)生體質(zhì)健康分析與措施國家教育部、國家體育局于2002年頒布了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,這是促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的一項(xiàng)法規(guī)文件,是體育工作改革的重要措施之一。五、堅(jiān)持德育融入的原則。嚴(yán)格按照“三課、兩操”的要求,即各個(gè)年級每周安排3節(jié)體育課時(shí),每天安排廣播體操和自編操、眼保健操。三、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。探索適應(yīng)中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動形式,按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。第一篇:學(xué)生體質(zhì)健康分析措施學(xué)生體質(zhì)健康分析措施一、堅(jiān)持“健康第一”思想。貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。二、加強(qiáng)心理健康課教學(xué),向?qū)W生傳授有關(guān)改善學(xué)生身體形態(tài)的知識及鍛煉方法,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的身體形態(tài)觀:過瘦過胖對健康都不利等常識。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間。四、在課堂教學(xué)活動中,將耐力練習(xí)趣味化,增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣。體育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,在傳授體育知識、運(yùn)動技能、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì)體魄的同時(shí),注重學(xué)生行為習(xí)慣、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)?!稑?biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的基本條件之一?,F(xiàn)就我校2008年學(xué)生體質(zhì)健康若干問題進(jìn)行分析,并提出一些設(shè)想。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù),要求做到:分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,切實(shí)抓好《標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)和測試工作。從總的趨勢上看,我校學(xué)生形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高,身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)呈現(xiàn)增長趨勢,兒童青少年身體發(fā)育的勻稱度有所改善,以往普遍存在的“豆芽菜”體型繼續(xù)得到改善。同時(shí),個(gè)別男女學(xué)生的身高、體重、胸圍均值均高于其他學(xué)生。(2)營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善。(3)肺活量是反映肺功能的指標(biāo),肺活量的提高反映出體育活動的充分、耐久能力提高以及體力勞動持續(xù)性增強(qiáng),在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。(4)、學(xué)生體能指標(biāo)呈上升趨勢。另外。今年的測試結(jié)果表明,我校學(xué)生的身體狀況總體是好的,這些成績的取得,是我國經(jīng)濟(jì)長期持續(xù)增長,人民生活水平的提高,教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),學(xué)校健康教育越來越受到重視的結(jié)果。二、存在問題:(1)、個(gè)別學(xué)生體能部分指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢。例如:學(xué)生的爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢。以體前屈為例,各年級整體有所提高,但高年級的個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)負(fù)分。超重及肥胖檢出率則繼續(xù)呈上升趨勢,這已成為城市青少年學(xué)生的重要健康問題。以七年級一個(gè)班為例,同樣是男生,差距為23公斤。因此,對學(xué)生肥胖的防治重點(diǎn),包括合理膳食、加強(qiáng)鍛煉、營養(yǎng)健康教育和科學(xué)生活制度安排等,都應(yīng)該放在現(xiàn)在。按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的要求,開足并認(rèn)真上好體育課,不得以任何理由擠占體育課課時(shí)。要按照《學(xué)校體育器材設(shè)施配備目錄》的要求,搞好硬件建設(shè)。第二,繼續(xù)深化體育教育改革、加大改革力度。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的體育實(shí)踐環(huán)節(jié),從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評價(jià)要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想;要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)
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