【摘要】第一篇:低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣 低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣 現(xiàn)代的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)不再是墨守成規(guī)地根據(jù)預(yù)設(shè)的教學(xué)方案按部就班地執(zhí)行,相反,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要和具體的教學(xué)情境,...
2024-11-03 23:44
【摘要】第一篇:如何激發(fā)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣 《如何激發(fā)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣》 識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,為了提高識(shí)字教學(xué)的效率,我認(rèn)為主要是培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣??涿兰~斯說(shuō):“興趣是創(chuàng)造一個(gè)...
2024-11-04 22:21
【摘要】第一篇:激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)策略研究(推薦) 激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)策略初探 朔州市朔城區(qū)第八小學(xué)趙玲桃 摘要:在識(shí)字教學(xué)的過(guò)程中,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,運(yùn)用多種形...
2024-11-04 12:14
【摘要】淺談激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣 “興趣是最好的老師”,有了興趣,才能使閱讀成為一次快樂(lè)的經(jīng)歷,真正地使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,開展班級(jí)和學(xué)校組織的各種趣味活動(dòng)促成學(xué)生們的閱讀的興...
2024-12-07 00:49
【摘要】激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)策略研究開題報(bào)告一、問(wèn)題的提出識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ),也是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。隨著新課改的實(shí)施,低年級(jí)的識(shí)字量明顯增多?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的一個(gè)重要目標(biāo)就是讓孩子多多識(shí)字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。而且課程標(biāo)準(zhǔn)給我們了很重要的信息,要求我們利用教材優(yōu)勢(shì),激發(fā)孩子的最大潛能,讓識(shí)字變得輕松、愉悅。并在這一過(guò)程中激起主動(dòng)識(shí)字的愿望。多識(shí)字,識(shí)好字,為提前閱讀打下堅(jiān)實(shí)的
2025-01-30 16:39
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 讓課堂煥發(fā)活力 ——淺談信息技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。在...
2024-10-08 21:28
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 “興趣是最好的老師”,在小學(xué)階段,主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),只有學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,才能使他“...
2024-11-04 03:41
【摘要】“激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字興趣的教學(xué)策略研究”結(jié)題報(bào)告 一、問(wèn)題的提出識(shí)字是閱讀的基礎(chǔ),也是低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。隨著新課改的實(shí)施,低年級(jí)的識(shí)字量明顯增多?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段的一個(gè)重要目標(biāo)就是讓孩子多多識(shí)字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。而且課程標(biāo)準(zhǔn)給我們傳達(dá)了很重要的信息,要求我們利用教材優(yōu)勢(shì),激發(fā)孩子的最大潛能,讓識(shí)字變得輕松、愉悅。并在這一過(guò)程中激起主動(dòng)識(shí)字的愿望。多識(shí)字,
2025-01-27 23:26
【摘要】第一篇:激發(fā)識(shí)字興趣,提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率的策略 激發(fā)識(shí)字興趣,提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率的策略 【摘要】低年級(jí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期,是打好語(yǔ)言基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重要...
2024-10-18 00:00
【摘要】第一篇:多媒體在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用 多媒體在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用 句容市河濱路小學(xué) 朱玲 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,但是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法卻是比較枯燥的...
2024-10-21 07:58
【摘要】第一篇:淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用將會(huì)越來(lái)越廣泛。在農(nóng)村小學(xué)因?yàn)槔镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資...
2024-10-25 01:34
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級(jí)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)與教學(xué)環(huán)境 編號(hào)[L042] 2012年?yáng)|莞市中小學(xué)體育(與健康)衛(wèi)生優(yōu)秀論文 題目:小學(xué)低年級(jí)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 作者姓名:龐文 工作單位:廣東省...
2024-10-10 20:08
【摘要】第一篇:培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣 培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣 荷蘭教育家弗賴登諾爾認(rèn)為:“數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí),也必須扎根于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)。”小學(xué)教師通過(guò)數(shù)學(xué)教材,傳授學(xué)生關(guān)于對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí),四則運(yùn)...
2024-10-13 11:24
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的體會(huì) 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)“激趣”點(diǎn)滴體會(huì) 溫俊霞 興趣是成功的秘訣,是獲取知識(shí)的開端,,才能達(dá)到獲取知識(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力,發(fā)展智力的目標(biāo)。 教師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極...
2024-10-10 20:09
【摘要】第一篇:激發(fā)低年級(jí)智障學(xué)生 激發(fā)低年級(jí)智障學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的有效途徑 武海琴 數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、抽象性很強(qiáng)的學(xué)科。智力障礙的孩子有感知緩慢、理解和識(shí)記困難、遺忘快等特點(diǎn),聽數(shù)學(xué)課常常是如同“聽天書”...
2024-11-16 22:52