初三年級下學期英語工作總結(jié)-展示頁
2024-11-04 18:04本頁面
【正文】 ，年級對前600名學生進行了英語學法指導。3月17日，結(jié)合我校的文明主題教育月和艾奧瓦州西得梅因?qū)W區(qū)校長的旗下演講，年級舉行了初三年級外語文明用語翻譯大賽。共有600余人分獲一、二、三等獎。開學初，初三外語組在年級開展了外語寒假特色作業(yè)暨“分 級閱讀”小報展評活動，既極大的提高了學生學英語的興趣，又引導學生注重英語閱讀能力的提高。各任課教師還應在調(diào)動學生積極性、發(fā)揮學生主體作用方面下大功夫，將課堂要求延伸到課下。教研組長黃老師建議青年教師建立學生錯誤檔案記錄，考后要認真分析學生錯誤原因，拿出具體措施；程主任指出易錯點和重要知識點不僅教師要清楚地講明白，更重要的是學生要學會相應的方法去掌握，讓學生在操練中去體會。劉建奇、王秋彥等老師將學生須知的知識內(nèi)容變成朗朗上口的口訣，既方便學生記憶，又增強了課堂的趣味性，可謂一舉雙得。課堂實效性很高。孫麗娜老師打破常規(guī)，將學生最易失分的寫作安排在課程的開始，而且為了讓學生練熟練透，她把寫作的范文又變成了一篇任務型閱讀讓學生在操練中體會文章深層次內(nèi)容。備課之前老師們明確理念，備課之中多方教研，備課之后深入反思。區(qū)二模以后，年級又安排了英語學科首次帶畢業(yè)班的青年教師開展了轟轟烈烈的試卷講評課活動。青年教師通過聽老教師和師傅的推門課，理清上復習課的思路，明確重難點。本學期初三英語組加大了對青年教師的培訓力度，利用集體備課，共同研討“四環(huán)節(jié)”復習課的模式，確保一輪復習的效果。組內(nèi)每位教師從課堂調(diào)控、課堂教學細節(jié)、對優(yōu)等生的激勵鼓舞和對學困生的幫扶等方面，和大家一起分享自己突出的做法和需改進的方面的措施。會議主要圍繞各班級考試情況做具體數(shù)據(jù)分析、學生的得失分主要原因及下階段的教學措施調(diào)整展開討論和分析。早在寒假時，初三年級英語組就開始著手謀劃新學期的教學工作：通過青年教師的磨課展示和老師們互相研討，使大家對新學期英語一輪復習的模式有了更深一層理解和把握；通過集體研討2014年河北省英語中考說明，大家互相交流中考考點的變化，把握中考動向；通過再次確定中考目標和任務，明確努力方向，增強了團隊凝聚力。第一篇：初三年級下學期英語工作總結(jié)初三年級下學期英語期中工作總結(jié)及今后工作重點 初三年級外語組全體教師團結(jié)一心，在完成畢業(yè)班繁重的教學任務的同時，積極營造師生外語學習氛圍，發(fā)揮龍頭學科的帶頭作用。一．通過各種教師培訓，提升老師們的業(yè)務水平和教育理念。、二?？荚嚭?，年級召開了組內(nèi)英語成績分析和經(jīng)驗交流會。會上黃老師對本次試卷做了全面的分析，為老師們做試卷分析和講評把握了方向。，采取周五下午全組集體教研，平時同 頭班小教研的形式。程主任、劉主任、黃老師經(jīng)常深入青年教師的早讀和課堂，對他們的復習課進行指導，對班內(nèi)學生高標準、嚴要求。教研時，通過青年教師分享上周聽課感受，老教師答疑解惑形式，形成英語教師間互相學習，溝通交流的氛圍。共計5位老師提供打磨的課例，老師們緊緊圍繞如何發(fā)揮學生主體作用，調(diào)動學生的積極性，如何提高試卷講評課的實效性，如何提升各層面學生的能力“研磨出新”。5位青年教師的課各有亮點。在進行易錯點講解時，她充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，現(xiàn)有學生討論、總結(jié)，老師再補充、提升，最后加以練習鞏固。李蕾老師對聽力題型的處理很到位，從做聽力方法的滲透到配套的相關練習處理到位。聽課后我們及時把青年教師召集到一起，給予他們更有針對性的評價和指導，從而促進教研深入開展。葛校長最后總結(jié)：試卷講評一定也要重視課堂設計，一定要照顧到各層面的學生，不同的知識要安排不同層次的學生應答，讓每一層面的學生都有所獲。二．積極營造外語學習氛圍和發(fā)揮榜樣作用。2月份，年級先后開展了“中考單詞王”英語競賽和英語作文大賽活動，賽后，年級對在英語競賽獲獎的同學進行了表彰。這些活動的開展大大增強了學生們學習外語的熱情，提升了外語能力。這次活動的開展，為初三學子提供了一次練習翻譯技巧的機會，提高了同學對英語的應用能力，更增強了同學們對文明的理解，可謂一舉多得。主講教師英語教研組長黃智麗老師準備充分，她從2014各種題型變化，到中考新增詞匯、知識點需要掌握到什么程度；從中考語法考點，到考題的易錯點都進行了詳細解讀。與會的每位學生積極參與，均表示受益匪淺。初三的第二個學期是初中教學的最后一個教學階段也是一個最重要的教學階段，面臨的教學任務會更加繁重。為此特制定本年級的教學工作計劃如下。二、教學工作：工作中要求每位教師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目標意識和質(zhì)量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。中考研究。及時分析改進。三、德育工作：加強思想教育。2．幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試加強家校合作。關注后進生。對待后進生不歧視，有效地保證后進生提高。班主任要加強與學生的交流，把握每個學生的思想、學習動態(tài)，有的放矢地開展工作。我們相信，在學校的正確領導下，各處室、部門的支持下，
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