【正文】 的“不公平”現(xiàn)象。②正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全；正義的制度為人們公平合作提供支持和保障；正義使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。②社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。熱點(diǎn)專題訓(xùn)練參考答案一、 二、8.(1)公平正義、安定有序?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的理解。加強(qiáng)保障和改善民生工作，要更加重視社會(huì)大局穩(wěn)定。材料二：2014年12月9日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行?？倳浽谌珖?guó)社會(huì)扶貧工作電視電話會(huì)上指出，各級(jí)黨委、政府要扎扎實(shí)實(shí)做好新形勢(shì)下扶貧開發(fā)工作，加快貧困地區(qū)脫貧致富奔小康的步伐?！闭?qǐng)你對(duì)小陽(yáng)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。材料二：如右圖。(1)“要讓老百姓更有安全感”體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪些特征？(2)黨和政府注重公平體現(xiàn)了教材哪些觀點(diǎn)？(3)黨和政府為什么要強(qiáng)調(diào)促進(jìn)社會(huì)公平正義？(4)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待不公平的現(xiàn)象？(面對(duì)社會(huì)生活中的不公平，我們應(yīng)怎么做？)：李克強(qiáng)總理在今年兩會(huì)答中外記者提問時(shí)指出，我們推動(dòng)“雙創(chuàng)”，就是要讓更多的人富起來(lái)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我國(guó)之所以這樣做，是因?yàn)椋ǎ俳逃巧鐣?huì)進(jìn)步的基石 ②中華民族偉大復(fù)興，基礎(chǔ)在教育③教育是民族振興的基石 ④教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái) A.①③ B.②④ C.③④ D.①②③④ （） 《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告》顯示，：1，成為世界上城鄉(xiāng)收入差距最大的國(guó)家之一。下列體現(xiàn)我國(guó)政府著力保障改善民生的舉措有（）①2014年7月30日，國(guó)務(wù)院公布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》 ②2015年1月15日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20142020年)》 ③2015年1月14日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》④2015年1月15日，人力資源和社會(huì)保障部公布我國(guó)首次統(tǒng)一提高城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金A.①② B.②③C.①③④D.①②③④ 《精確滴灌》的做法（） ，“公平”是出現(xiàn)頻率較高的詞匯之一。？答：(1)樹立崇高的社會(huì)理想，并將理想的實(shí)現(xiàn)與艱苦奮斗相結(jié)合；(2)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)；(3)樹立社會(huì)公平意識(shí)，維護(hù)正義，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；(4)積極宣傳國(guó)家保障和改善民生的惠民政策，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。每個(gè)人都能從制度的正常運(yùn)行中受益。(2)①“制度的正義性是為少數(shù)人的利益制定的，我們不可能從中受益”想法是錯(cuò)誤的。②公平總受到一定社會(huì)條件的制約，無(wú)論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對(duì)公平?！?請(qǐng)對(duì)夏雨的想法進(jìn)行辨析。？答：一般來(lái)說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。？立足基本國(guó)情，面對(duì)主要矛盾，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是什么？答：①國(guó)情：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段；②主要矛盾：人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；③總?cè)蝿?wù)：實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，既可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和公平正義。，就百姓關(guān)切的難題一一部署，從教育到醫(yī)療衛(wèi)生，從就業(yè)到社會(huì)保障，從扶貧到戶籍制度改革，處處透著民生關(guān)懷，一一回應(yīng)了百姓對(duì)美好生活的新向往。第二篇：保障改善民生促進(jìn)社會(huì)公平保障改善民生 促進(jìn)社會(huì)公平特約撰稿人 泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 余慧華【熱點(diǎn)聚焦】，總書記在全國(guó)社會(huì)扶貧工作電視電話會(huì)上指出，消除貧困，改善民生，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的，是為了保障和改善民生。當(dāng)前最大的不和諧因素是發(fā)展成果難以最大限度地滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。以人為本中的“人”不是個(gè)別人，而是最廣大的人民群眾，只有切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，才能不斷滿足人民群眾追求更好生活的新期待，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定。進(jìn)一步保障和改善民生，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，更是貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念的具體舉措和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大任務(wù)。第一篇：保障改善民生 促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定保障改善民生 促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定保障和改善民生，是貫徹我們黨以人為本、執(zhí)政為民理念的根本要求，是科學(xué)發(fā)展的根本目的。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保證。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀首先必須堅(jiān)持以人為本，保障和改善民生是堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須最大限度地消除社會(huì)不和諧因素，減少社會(huì)矛盾。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，必須認(rèn)真解決好這些民生問題，不斷改善人民生活，減少社會(huì)矛盾。我們應(yīng)該把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以人為本、民生優(yōu)先，統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，使發(fā)展成效真正體現(xiàn)到人民福祉的提高上，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，這意味著養(yǎng)老金“雙軌制”在制度上被終結(jié)。4.“工資制度改革”“提高養(yǎng)老金”“精準(zhǔn)扶貧”“新增就業(yè)1000萬(wàn)人”??2015年的全國(guó)兩會(huì)上，一個(gè)個(gè)承載著全體人民“中國(guó)夢(mèng)”的民生熱詞，展示出中國(guó)改革與發(fā)展諸多努力的方向，并將在下一步貫徹落實(shí)中惠及廣大百姓?！驹O(shè)問角度提示】？答：(1)教育資源分配不均衡，部分地方上學(xué)難；(2)就業(yè)難，社會(huì)分配不公，貧富差距擴(kuò)大；(3)看病難、看病貴；(4)房?jī)r(jià)高、買房難；(5)社會(huì)治安不好；等。？答：(1)是實(shí)現(xiàn)共同富裕，全體人民共享改革發(fā)展成果的需要；(2)是解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的需要，實(shí)現(xiàn)社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要；(3)是全面建成小康社會(huì)、維護(hù)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；(4)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要舉措；等。：“任何社會(huì)都存在一些不公平現(xiàn)象，不可能達(dá)到絕對(duì)公平；一些制度的正義性也是為少數(shù)人的利益制定的，我們不可能從中受益。答：(1)①“任何社會(huì)都存在一些不公平現(xiàn)象，不可能達(dá)到絕對(duì)公平”的想法是正確的。③我們要 1 積極追求公平。②制度的正義性在于，它的程序和規(guī)則不是為少數(shù)人利益制定的，而是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的。③我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義?！緦ｎ}訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇題。在這個(gè)決策部署全面推進(jìn)依法治國(guó)的會(huì)議，之所以頻頻強(qiáng)調(diào)公平，是因?yàn)椋ǎ倨砼喂?、維護(hù)正義是人們的共同心愿 ②公平關(guān)系到每個(gè)人的切身利益 ③公平總是相對(duì)的，要受社會(huì)條件的制約 ④維護(hù)公平能解決所有社會(huì)矛盾 A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④：促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。這表明（） 、勞動(dòng)力缺乏 、不全面的、發(fā)展很不平衡的 《有急有慢》 中機(jī)關(guān)和企業(yè)養(yǎng)老金并軌（），實(shí)現(xiàn)同時(shí)富裕 ，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的最終目標(biāo)二、非選擇題，要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計(jì)增加居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步；要竭盡全力，堅(jiān)決把民生底線兜住兜牢，要讓老百姓更有安全感。這有助于調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，促進(jìn)共同富裕。(1)右圖反映了當(dāng)前我國(guó)分配領(lǐng)域存在什么問題？(2)結(jié)合右圖談?wù)劇罢{(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)”我國(guó)應(yīng)堅(jiān)持實(shí)行怎樣的分配制度？(3)在“調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)”中我們應(yīng)注意什么問題？(4)看了漫畫后，小陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為：“調(diào)整收入分配制度，促進(jìn)共同富裕，就要從根本上改變現(xiàn)有的分配制度，實(shí)行平均分配。，國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)指出，從2014年起，將每10月17日設(shè)立為“扶貧日”。(1)黨和政府設(shè)立“扶貧日“表明了什么？(2)設(shè)立“扶貧日”有何重要意義？(3)我們青少年應(yīng)怎樣為扶貧開發(fā)做貢獻(xiàn)？：今年“兩會(huì)”期間，多位代表針對(duì)食品安全、農(nóng)村電網(wǎng)改造、水利投入、公務(wù)接待立法、校車安全等各種民生議題提出了具體的建議和措施。會(huì)議提出，就業(yè)是民生之本，解決就業(yè)問題根本要靠發(fā)展。(1)“就業(yè)是民生之本，解決就業(yè)問題根本要靠發(fā)展。(2)如果你對(duì)當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴}有好的建議，你會(huì)通過哪些渠道表達(dá)出來(lái)？(3)請(qǐng)你就如何“保障改善民生，促進(jìn)公平正義”向當(dāng)?shù)卣岢鰞牲c(diǎn)合理化建議。(2)①共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。(3)①有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)；有了公平，我們才可能通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得到的東西，滿足自己的合理期望。(4)①增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平。③崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。(2)堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多