【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習24時計時法。結(jié)合日常生活中實際的例子理解為什么要采用24時計時法,能夠用24時計時法表示時間。小芳與小華的爭執(zhí)小芳與小華的爭執(zhí)他們誰說得對呢?想一想?想一想?,鐘表上的時針走幾圈?想一想?,鐘
2024-12-25 11:48
【摘要】24時計時法西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結(jié)合具體的生活情境,學會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。2.利用24時計時法的知識解決生活中的簡單的實際問題,并形成解決此類問題的一些基本策略。8:50金色童年9:30兒童英語14:00六一劇場16:40七巧板18:30
2024-12-17 00:41
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結(jié)合具體的生活情境,學會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。2.利用24時計時法的知識解決生活中的簡單的實際問題,并形成解決此類問題的一些基本策略。小芳與小華的爭執(zhí)小芳與小華的爭執(zhí)他們誰說得對呢?想一想1、一天有多少個小時?想一
2024-12-25 18:22
【摘要】24時計時法涇源縣城關一小禹月香《24時計時法》是義務教育課程標準實驗教材(人教版)數(shù)學三年級(下冊)第四單元中的內(nèi)容。使學生在學習了年、月、日和時、分、秒的基礎上進行學習的。淘氣貓和流浪兔子下山去玩,看見兩家商店門牌上的營業(yè)時間,便爭吵起
2024-12-08 19:27
【摘要】24時計時法孟津縣平樂鎮(zhèn)金村小學張建安西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習24時計時法。結(jié)合日常生活中實際的例子理解為什么要采用24時計時法,能夠用24時計時法表示時間。8:50金色童年9:30兒童英語14:00六一劇場16:40七巧板18:30大風車22:00
2024-12-24 20:57
【摘要】24時計數(shù)法教學內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關“想想做做”。教學目標:(1)創(chuàng)設現(xiàn)實而有意義的生活情境,通過觀察、比較、合作、交流,使學生了解24時記時法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律,并能正確進行互化。(2)借助學生已有的知識經(jīng)驗,在平等、寬松、和諧的氛圍中引導學生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
2024-12-21 04:53
2024-12-16 22:10
2024-11-27 03:57
【摘要】24時計時法在一天的時間里,鐘表上時針正好走兩圈,共24小時。第一圈從夜里12時(也就是0時)到中午12時,是12小時;第二圈從中午12時到夜里12時(也是第二天的0時)也是12小時。共24小時.24時計時法是從0時到24時的計時法,通常叫做24時計時法,換句話說就是把時針走第二圈時
2024-12-03 05:25
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊24時記時法學習目標1.結(jié)合具體的生活情境,學會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。2.利用24時計時法的知識解決生活中的簡單的實際問題,并形成解決此類問題的一些基本策略。CCTV-1晚間8:509:0016:4018:0022:00上午8時50分上午9時下午
【摘要】“24時計時法”教學實錄(特級教師黃愛華)???一、課前談話,別具匠心???師:同學們知道老師姓什么嗎????生:姓黃!???師:沒錯,我是來自深圳的黃老師!今天來給咱們的沔州小學三幾班同學上數(shù)學課????生:沔州
2025-07-04 14:38
【摘要】第一篇:24時計時法教學設計 《24時計時法》教學設計 教學目標: 1、使學生了解24時計時法,會用24時計時法表示時刻。 2、使學生掌握24時計時法與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學...
2024-10-14 04:06
【摘要】第一篇:《24時計時法》教學設計- 《24時計時法》教學設計 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊P52-54上的內(nèi)容和例3教學目標: ,使學生認識1日=24時,認識24時計時法,會用...
2024-10-14 03:20
【摘要】第一篇:《24時計時法》教學反思 24時計時法是一種比較重要的計時方法,但是,在日常生活中,人們運用的比較多的還是普通計時法。如何是學生接受24時計時法并學會用它來計時,是這節(jié)課教學的一個重要目標。...
2024-10-13 06:33
【摘要】24時計時法水土小學童春香教學內(nèi)容:西師版小學數(shù)學第五冊教科書P116例1,練習21第1-3題。教學目標:1、通過具體的生活情景,使學生了解24時計時法,會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。2、使學生在探索、認識24時計時法的過程中,體會24時計時法在生活里的應用,能熟練地把普通計時法和24時計時法互相轉(zhuǎn)化
2024-12-03 06:13