【正文】 次出場(chǎng)，上臺(tái)展示各班級(jí)的多媒體資料，并對(duì)自己班級(jí)進(jìn)行相關(guān)描述，時(shí)間為五分鐘，展示結(jié)束，評(píng)委有三分鐘提問時(shí)間并根據(jù)答辯者的材料和表現(xiàn)酌情打分。④ 學(xué)生會(huì)整理各個(gè)班級(jí)資料，統(tǒng)一上傳多媒體庫(kù)，按抽簽所定的順序排序，逐一試放確保活動(dòng)順暢。1“時(shí)光如銼，細(xì)磨無聲”，我們抒寫著有愛有痛的青春日記，縱使時(shí)光任苒，我們也不會(huì)忘記，只因我們是一家人！一年的時(shí)光，我們送別班助，感謝他們的提攜幫扶；一年的時(shí)光，展示完畢，希望大家支持我們，謝謝！16山不言兮，其自巍也，我們只會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來告訴大家，三班是一個(gè)怎樣的班集體，作為一個(gè)三班人是多么的驕傲！放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！永遠(yuǎn)記得，無所畏，有所為！把最后117加到5之前吧第三篇：優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選策劃書江蘇大學(xué)京江學(xué)院2010優(yōu)良班風(fēng)答辯會(huì)策劃書主辦單位：京江學(xué)院 協(xié)辦單位：京江學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)主題：樹優(yōu)良校風(fēng)，展學(xué)生風(fēng)采活動(dòng)目的：為營(yíng)建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以此次評(píng)比為契機(jī)，提高班級(jí)建設(shè)與評(píng)比的科學(xué)化水平，及時(shí)選樹優(yōu)秀典型，形成輻射示范效應(yīng)，促進(jìn)更多班級(jí)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神狀態(tài)投入到優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)工作中去，不斷提高我校學(xué)生教育管理水平，以此促進(jìn)全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。1過去的那一年~1我們?cè)诰壏值恼賳鞠孪嗑郏ＣＨ撕?，見到彼此，沒有早一步，也沒有晚一步，就在這里就在此刻，對(duì)彼此說聲。開展集體自習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣，做到督促警示。圍繞專業(yè)特色，我們組織了多項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并取得可喜成果?，F(xiàn)班級(jí)共有預(yù)備黨員一名，入黨積極分子十一名，團(tuán)員38名。我們是和諧的一家人，書寫我們共同的篇章，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們搖旗吶喊，為學(xué)院加油；團(tuán)日活動(dòng)，我們互舒胸臆，書寫愛的篇章；繩鍵比賽，我們齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光。熱愛生活，擁抱生活，宿舍是放大了N次方的家，我們?cè)谛⌒〉膼鄢怖?，我們相親相愛。，通過研究評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，評(píng)選后學(xué)校公式一周，如無異議，上報(bào)區(qū)教育局德育科。（上學(xué)期期末考試成績(jī)）。，在學(xué)校、社會(huì)造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長(zhǎng)進(jìn)行了索賠，家長(zhǎng)到校，通過學(xué)校解決等）。成績(jī)?cè)谇罢邽閮?yōu)秀班級(jí)。班級(jí)各種張貼齊全，有良好的班級(jí)文化教育氛圍。、有針對(duì)性和實(shí)效性的班隊(duì)會(huì)，教育效果好。、主動(dòng)參加各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評(píng)價(jià)居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)定及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上，體育合格率的達(dá)到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無打架造成不良影響的學(xué)生。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。干部獨(dú)立工作，成為集體的核心和表率。三、評(píng)選條件；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，班風(fēng)和諧，班級(jí)學(xué)生有進(jìn)取意識(shí)。第一篇：優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選一、評(píng)選目的為了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面提高班級(jí)的管理水平，創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。二、評(píng)選原則遵循公平、公正、公開的原則，由教師按條件申報(bào)，學(xué)校研究評(píng)選。，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明有禮貌。，以身作則，能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)高。無劣跡生、無違法犯罪生，無輟學(xué)學(xué)生。班級(jí)好人好事多。、優(yōu)美，本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。，參加各項(xiàng)活動(dòng)（如：文藝表演、中隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。，根據(jù)分配名額，依次排列。五、班級(jí)出現(xiàn)以下情況實(shí)行一票否決。六、評(píng)選辦法。第二篇：評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)解說材料評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)解說材料各位同學(xué)老師大家好，我是工商1103班的班長(zhǎng)劉信超，下面由我向大家介紹工商三班這一個(gè)溫暖而又團(tuán)結(jié)的班集體工商1103班，在相互扶持中共同成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，從而形成了這樣一個(gè)無所畏，有所為的大家庭！“眾人拾柴，篝火烈烈”是我們班級(jí)建設(shè)的宗旨，集思廣益，集眾人之所長(zhǎng)，一同為班級(jí)體的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量！現(xiàn)在來簡(jiǎn)要介紹一下我們這個(gè)集體的總體概況：我班是一個(gè)三十九人的大家庭，因?yàn)橄嗤倪x擇從全國(guó)十七個(gè)省級(jí)行政區(qū)來到天商，“無所畏，有所為”班級(jí)精神時(shí)刻激勵(lì)著我們，我們希望能在這里收獲，成為“復(fù)合型應(yīng)用人才”班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)的擁護(hù)，十二名班委，十一名連任；為這自己的愛好與夢(mèng)想同學(xué)們積極參與社團(tuán)活動(dòng)：并取得了不錯(cuò)的成績(jī)：同時(shí)，班委也積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，有聲有色，班級(jí)凝聚力高漲。取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)是我們的班級(jí)風(fēng)格，誠(chéng)信活動(dòng)、挑戰(zhàn)杯、黨支部風(fēng)采大賽均有我們的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、繩毽我們也積極