【正文】 不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標主題轉變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究。（2）培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性，能自覺、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。二、教育工作：歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。并在每天餐前強調(diào)幼兒飯后擦嘴漱口，以及練習他們穿脫衣服。本學期我們將認真培養(yǎng)幼兒幼兒一日常規(guī)，做好班級保教工作。午餐后幼兒忘記擦嘴、漱口等。但我班幼兒仍存在一些不足。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒44人，男孩26人，女孩18人。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。、堅持每月每周及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。在學期中、學期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。e、加強幼兒安全教育和教師的責任心，避免發(fā)生任何事故。c、保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。三、衛(wèi)生保健工作a、保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。根據(jù)本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展教育方案，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。加強安全常規(guī)工作。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。本學期本班幼兒44 名，舊生 43名，新生 1名，這1 名新生對幼兒園的集體生活適應很快，班級情況比較穩(wěn)定。第一篇：中一班班務計劃中一班班務計劃 新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學期教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風氣。一、班級教學計劃本學期進行五個主題教學活動，分別是《你的家，我的家》、《交通工具博覽會》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》。、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。二月份工作重點：召開學生家長會舉行第一次親子活動三月工作重點：舉行早操比賽開始環(huán)境創(chuàng)設，準備四月的環(huán)創(chuàng)比賽親子活動四月份工作重點：上旬舉行一次春游親子活動四月份下旬舉行一次家長開放日活動完成環(huán)創(chuàng)比賽五月份工作重點：愛勞動主題活動準備六一文藝節(jié)目和美術畫展親子活動慶六一文藝表演和畫展親子活動七月份：教師教學計劃和教育筆記、幼兒個人檔案的評比；整理班級物品；班務工作總結。b、繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。d、保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。四、家長工作、學期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流、溝通。、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎。、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，動員家長積極參加家長學校，學習先進的教育理念，取得家園教育的一致性。第二篇：中一班班務計劃2011年——2012年第一學期班務工作計劃中一班踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。本學期我們會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點。主要體現(xiàn)在以下幾點：幼兒吃手現(xiàn)象嚴重，多數(shù)幼兒有吃手的習慣。部分幼兒仍不能獨立穿脫衣服。利用兒歌、圖片、故事等形式改正幼兒吃手的壞習慣。使他們在原有基礎上得到更大的發(fā)展。（1）堅持每天引導幼兒高興入園的，養(yǎng)成良好的學習習慣，并能主動有禮貌的打招呼。（3）幼兒勞動習慣和生活自理能力、同情心和責任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié)。分享閱讀與一日生活有機結合：尊重幼兒的年齡特點，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段開展各種活動。將音樂活動滲透到一日活動中讓幼兒的一日活動充滿音樂。把幼兒從束縛的空間時間中解放出來，增加幼兒自由結伴，自由交流的機會。努力做好保中有教、教中有保、保教結合。豐富戶外體育活動器械，將進行戶外自選玩具制作比賽，加強對戶外體育活動中的一物多玩指導。、定時召開家長會，向家長匯報幼兒的成長過程。參與幼兒園組織的“親子一日游”、設計“親子環(huán)保手袋”、“親子環(huán)保服裝”活動，通過活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。家長評委：本學期我們將多方面與經(jīng)常不來參加幼兒園活動的家長溝通，利用通知、短信、電話、面談等形式與家長溝通，讓他們了解我們的工作、讓他們知道要從小重視幼兒。認真做好衛(wèi)生消毒工作，認真填寫消毒記錄。為幼兒宣傳“愛牙知識”，講“牙防五步曲”，讓孩子養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，減少齲齒的發(fā)生。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗，保證班級財產(chǎn)安全。五、安全工作：執(zhí)行幼兒園接送制度，把每個孩子交到父母手中。利用課余時間和安全教育周，對幼兒進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走。準備半日活動