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正文內(nèi)容

愛心與教育心得體會-展示頁

2024-11-04 14:24本頁面
  

【正文】 園式的班級,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,帶給學(xué)生希望、力量、光明、自信??讓每一個(gè)學(xué)生都能夠去創(chuàng)造自己燦爛美好的明天!讀書心得賈峪鎮(zhèn)楚村小學(xué) 朱新培2014年8月21日第二篇:愛心與教育心得體會寒假,我捧起了學(xué)校下發(fā)的《愛心與教育》一書,認(rèn)真研讀,書中的內(nèi)容深深地吸引著我,李老師運(yùn)用許多學(xué)生的原話真實(shí)地寫出他怎樣地愛學(xué)生,學(xué)生又是怎樣地愛他,真是感動人。讀了《愛心與教育》,我深刻認(rèn)識到,小學(xué)教師在教學(xué)工作中應(yīng)該具備的“三心二意”:三心愛心、信心、耐心;二意善意和誠意。但只要我們用心感受,愛就在我們身邊。愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。上課要面面俱到,給他們展示自己的機(jī)會;下課后多與學(xué)生交流,細(xì)心觀察學(xué)生,給學(xué)生以指導(dǎo),鼓勵(lì)與關(guān)心。是的,正是因?yàn)橐活w愛心才使我快快樂樂守在學(xué)生身邊,也是我具備了一顆童心,隨時(shí)隨地在學(xué)生身邊體會幸福與快樂;而童心也使我更近距離的接近學(xué)生的心靈,在學(xué)生心靈中寫下美妙的詩行,互相傳遞愛心,傳遞幸福。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中說“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是擁有一顆愛學(xué)生的心!”“愛心和童心,是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?!币?yàn)橛袗?,我們才有耐心;因?yàn)橛袗?,我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?,我們才和同學(xué)心貼心。愛心成就夢想,愛心傳遞希望,愛心喚醒力量,愛心鑄就輝煌。李老師的教育中追求的是師生之間多么樸素,多么和諧的情誼呀!“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”這是李鎮(zhèn)西教師的教育名言,也是其教育的宗旨和指導(dǎo)思想。離開了情感,一切教育都無從談起。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師一定是一位最富有人情味的人。李老師曾有這樣一段話:“素質(zhì)教育,首先是充滿感情的教育。第一篇:《愛心與教育》心得體會教育需要愛——《愛心與教育》心得體會《愛心與教育》以手記的形式,敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。書中沒有什么轟轟烈烈的大事,有的都是李鎮(zhèn)西老師對學(xué)生的那種潛移默化的愛,這種愛充盈著整本書,也沖擊著我的個(gè)心靈世界。一個(gè)真誠的教育者必定是一位真誠的人道主義者。只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心?!钡@種情感,不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,甚至不是為了達(dá)到某種教育目的而采取的“感情投資”,而是朋友般平等而真誠的感情?!稅坌呐c教育》這本書也是作者愛心與智慧的升華,也是一曲用愛心來譜寫的教育之歌!愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。讓我們的愛心化甘露,去滋潤每一位學(xué)生的心田,讓我們的愛在每一個(gè)學(xué)生心間生根發(fā)芽,直至愛滿人間?!痹谧x過之后,我的體會更加深刻。作為一名人民教師,應(yīng)該以李鎮(zhèn)西老師為榜樣,奉獻(xiàn)我們的愛心。讓學(xué)生感到對他們的關(guān)注與關(guān)愛。沒有愛的教育是蒼白的。作為一名教師,要用愛心滋潤童心,我們的愛則愛在平凡中,愛在點(diǎn)滴之處。教育學(xué)生,需要的是羅森塔爾的期待效應(yīng);需要的是李鎮(zhèn)西老師的那份堅(jiān)持。李老師和學(xué)生間的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心,超越了一般父母對子女的愛。一般的老師是難以做到的,他對學(xué)生的愛,不但是愛優(yōu)秀生,而且更愛差生。李老師在書中這樣寫道:“當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?”“是擁有一顆愛學(xué)生的心!”他還說:“離開情感,一切教育都無從談起。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。這段時(shí)期的教育影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過該階段而擴(kuò)展到終身。如果一種教育未能觸動人的靈魂,無法引起人的共鳴,不足以震撼人的情感,那就不是成功的教育。學(xué)生們特別渴
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