【正文】 之(賓語前置句)樂天天命復奚疑(賓語前置句)農(nóng)人告余以春及(介詞結(jié)構(gòu)后置句)既自以心為形役(被動句)童仆歡迎，稚子候(于)門(省略句)七、難句翻譯悟已往之不諫，知道來者之可追譯：我覺悟到過去做錯的已無法挽回，知未來的事還來得及補救實迷途之未遠，覺今是而昨非譯：雖然走入迷途但還不是太遠，現(xiàn)在已經(jīng)明白了如今歸田是對的，以前出仕是錯的。今義：判斷詞。今義：人的離合、境遇、存亡等或關(guān)于工作人員的錄用變動等)尋程氏妹喪于武昌(古義：不久。呼吁：重建民族的品德與人格。批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明。氽水：氽，漂浮，文中指潛泳的意思。怏怏：形容不滿意或不高興的樣子。泅水：鳧水，游泳。i)鞶鼓(p225。bā)涎皮(xi225。)戛(ji225。)鑼鼓喧闐(ti225。n)怨 鎮(zhèn)筸(gān)角隅(yng)甬道(yǒng)茶峒(d242。)蜢(měng)踹(chu224。n)越 商榷(qu232。)水 儺(nu243。生難字注音:安輯(jī)蘸(zh224。原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰縣人，14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學任教，建園后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年病逝于北京。感恩戴德：對別人所給的恩德表示感激。模棱兩可：對事情不置可否，這樣也行，那樣也行，沒有明確的態(tài)度或意見。雄心勃勃：形容懷著遠大的理想和抱負?？嗫谄判模簞裾f不辭煩勞，用心像老太太那樣慈愛，形容懷著好心，再三懇切勸告。草率地把事情結(jié)束了。草草了事：草草：形容草率、馬虎。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成?；啬c蕩氣：形容文章、樂曲等十分動人。后指常常見到，并不新奇。鮮：新殺的禽獸，引伸為新鮮。一言難盡：用一句話難以說清楚，形容事情曲折復雜。不在語言運用上留下用工的痕跡。陳言務去：力去陳舊的言詞，必求創(chuàng)新。變化莫測：變化多端，難以揣測。深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。學富五車：形容讀書多，學問大(五車指五車書)。也說錙銖必爭、錙銖必計。6.《咬文嚼字》咬文嚼字：過分地斟酌字句，多用來指死摳字眼兒，也用來指對文字的使用反復推敲，十分講究。銜環(huán)：嘴里銜著玉環(huán)。比喻情況已到衰頹的地步。日薄西山：太陽快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物臨近死亡。身體和自己的影子相互慰問。nɡ)孑(ji233。早年的時光消逝，如果珍惜時光，發(fā)憤圖強，晚年并不晚。東隅已逝，桑榆非晚：東隅：指日出處，表示早年。益：更加。老當益壯：年紀雖老，志向更高、勁頭兒更大。指一生坎坷，屢受挫折。命途多舛(chuǎn)：舛：不順，不幸。高朋滿座：高貴的賓客坐滿了席位，形容來賓很多。4.《滕王閣序》人杰地靈：人物杰出，山川有靈氣。迷了路知道回來。迷途知返：迷途：迷失道路。也說正大光明。興高采烈：興致高，情緒熱烈。心慌意亂：形容內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。安然無恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安、沒有受到任何損傷。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。碎瓊亂玉：比喻潔白而凌亂的雪花。第一篇：高中語文必修五知識點科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。下面小編給大家分享一些高中語文必修五知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!高中語文必修五知識11.《林教頭風雪山神廟》交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說話。2.《裝在套子里的人》六神不安：形容驚惶失措，心神不定。也形容小心謹慎的樣子。大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點兒力氣也沒有了。正大光明：形容襟懷坦白，行為正派。3.《歸去來兮辭(并序)》欣欣向榮：形容草木茂盛，也形容事業(yè)蓬勃發(fā)展。返：回來。比喻發(fā)覺自己犯了錯誤，知道改正。指杰出的人物出生或到過的地方成為名勝之區(qū)，也指杰出人物生于靈秀之地。鐘鳴鼎食：敲著鐘，列鼎而食，舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。命運充滿不順。萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。窮且益堅：窮：窮困。處境越窮困，意志應當越堅定。桑榆：指日落處，表示晚年。5.《陳情表》煢煢(qi243。)立，形影相吊：孤零零一人站在那里。形容孤單，無依無靠。氣息奄奄：呼吸極其微弱，快要斷氣的樣子。結(jié)草銜環(huán)：結(jié)草：把草結(jié)成繩子，搭救恩人。舊時比喻感恩報德，至死不忘。錙銖必較：對很少的錢或很小的事都要計較，原形容辦事非常認真，一絲不茍，現(xiàn)多形容過于吝嗇或氣量小。點鐵成金：神話故事中說仙人用手指頭一點使鐵變成金子，比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。才高八斗：形容文才非常高。索然無味：沒有意味，沒有興趣的樣子。粗枝大葉：形容不細致，做事粗心大意。7.《說“木葉”》不落言筌：筌，捕魚的竹器。熟能生巧：熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門。8.《談中國詩》數(shù)見不鮮：數(shù)：屢次。本指對于常來之客，就不宰殺禽獸招待。空中樓閣：指海市屢樓，多用來比喻虛幻的事物或脫離實際的理論、計劃等。也說蕩氣回腸。9.《中國建筑的特征》喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。了：辦完，結(jié)束。10.《作為生物的社會》天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，形容事物(多指詩文、話語等)嚴密，沒有一點兒破綻。富麗堂皇：形容富偉美麗、氣勢宏偉。11.《宇宙的未來》萬無一失：絕對不會出差錯。臭名昭著：壞名聲人人都知道。高中語文必修五知識2邊城基礎(chǔ)知識積累關(guān)于作者:沈從文(19021988)現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。長篇小說《邊城》《長河》是其代表作。n)酒 泅(qi)送 僭(ji224。)氽(tǔn)水 蚱zh224。i)水 碧溪岨(jū)竹篁(hu225。ng)埋(m225。)歇憩(q236。n)睨(n236。)然而止 糍粑(c237。n)奇葩(pā)踹水(chu224。n)重點詞語伶俐：聰明，靈活。喧闐：聲音大而雜，喧鬧。緩促：快慢。感悟主旨我們可以用三個詞概括這篇小說的主題：(贊美、批判、呼吁)主題是：贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛。金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實。高中語文必修五知識3歸去來兮辭一、重點詞解釋：乃瞻衡宇，載欣載奔(一邊…一邊)三徑就荒，松菊猶存(近于)二、通假字曷不委心任去留(通“何”)景翳翳以將入(通“影”，日光)三、一詞多義行：三人行，必有我?guī)熝?行 走)感吾生之行休(將 要)李白乘舟將欲行(離 去)則知明而行無過矣(行 為)引：林暗草驚風，將軍夜引弓(拉 開)引壺觴以自酌(端 起)引以為流觴曲水(退 隱)不宜妄自菲薄，引喻失義(疏導，引來)乘：公與之乘，戰(zhàn)于長勺(乘 坐)聊乘化以歸盡(順 應)以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢(古代四匹馬拉的兵車)因利乘便，宰割天下(趁，就著)策：振長策而御宇內(nèi)(馬 鞭子)策扶老以游憩(拄 著)退而論書策(竹 簡)蒙故業(yè)，因遺策(計策，策略)四、詞類活用策扶老以流憩(拄著，名作動)園日涉以成趣(每天，名作狀)或棹孤舟(劃著，名作動)善萬物之得時(以…為善，意動用法)樂琴書以消憂(以…為樂，意動用法)攜幼入家(兒童，形容詞作名詞)眄庭柯以怡顏(使顏怡，使動用法)倚南窗以寄傲(自足自待的心情，形作名)感吾生之行休(將要，動作狀)五、古今異義詞于時**未靜(古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子)嘗從人事(古義：治人之事。今義：尋找，追尋)悅親戚之情話(古義：親屬戚屬 今義：指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系家庭的成員)覺今是而昨非(是：古義：正確。非：古義：錯誤。倚南窗以寄傲，審容膝之易安譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的情懷，深感簡陋的居室更容易使人安樂滿足。序)1賦：一言均賦(動詞，鋪陳)二、一詞多義故：①豫章故郡，洪者新府(形容詞，舊)②故天將降大任于是人也(連詞，所以)③桓侯故使人問之(副詞，特意)④既克，公問其故(名詞，原因)盡：①賓主盡東南之美(副詞，全，都)②潦水盡而寒潭清(動詞，沒，干涸)③則智者盡其謀(動詞，全部用出)④聊乘化以歸盡(動詞，完，盡頭)屬：①時維九月，序?qū)偃?動詞，是，屬于)②有良田美池桑竹之屬(名詞，類)③在骨髓，司命之所屬(動詞，在，掌管)即：①桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(動詞，依附)②胡天八月即飛雪(副詞，就)③且壯士不死即已，死即舉大名耳(連詞，則，就)引：①控蠻荊而引甌越(動詞，連接)②恭疏短引(名詞，序)③司馬懿引二十萬軍(動詞，帶領(lǐng))④初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北(動詞，后退，退卻)窮：①窮島嶼之縈回(動詞，窮盡)②窮且益堅(名詞，困厄，處境困難)③日暮途窮(動詞，阻塞不通)④不忍窮竟其事(動詞，窮究，追究到底)數(shù)：A、sh249。 而公子親數(shù)存之(副詞，屢次)趨：①他日趨庭(動詞，快走)②入而徐趨(動詞，小步快走，表示尊敬)③今背本而趨末(動詞，趨向，奔向)④使者馳傳督趨(動詞，通“促”，催促)⑤趨令銷印(副詞，通“促”，趕快)且：①窮且益堅，不墜青云之志(連詞，可是)②北愚公者，年且九十(副詞，將近)③存者且偷生，死者長已矣(副詞，姑且，暫且)④臣死且不避，卮酒安足辭哉(連詞，尚且)⑤不者，若屬皆且為所虜(副詞，將要)矣：①蘭亭已矣，梓澤丘墟(語氣詞，相當于“了”)②前人之述備矣(語氣詞，相當于“了”)③太后曰：“敬諾，年幾何矣?”(語氣詞，表示疑問)三、詞類活用襟、帶：襟三江而帶五湖(意動用法，以……為襟，以……為帶)下：徐孺下陳蕃之榻(使動用法，使……放下來)騰、起：騰蛟起鳳(使動用法，使……騰空，使……起舞)屈：屈賈誼于長沙(使動用法，使……受委屈)竄：竄梁鴻于海曲(使動用法，使……出走)星：雄州霧列，俊采星馳(名作狀，像流星一樣)目：望長安于日下，目吳會于云間(名作動，看，望)盡：賓主盡東南之美(副作動，都包括)美：賓主盡東南之美(形作名，才俊)四、句式物(有)華天(有)寶(省略句)十旬休假，勝友如云(聚集)(省略句)漁舟唱(于)晚，響窮彭蠡之濱(省略句)所賴君子安(于)貧(省略句)童子何知(賓語前置)纖歌凝而白云遏(被動句)懷帝閽而不見(被動句)儼驂騑于上路，訪風景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)望長安于日下，目吳會于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)五、成語漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來 高朋滿座命運多舛 達人知命 天高地迥 人杰地靈 老當益壯高中語文必修五知識5《逍遙游》一、掌握下列重點詞語怒：奮發(fā)。扶搖：旋風。)：阻塞。朔：陰歷每月的第一日。二、通假字北冥有魚(通“溟”，大海)三餐而反(通“返”，返回)小知不及大知(通“智”，智慧)此小大之辯也(通“辨”，區(qū)別)而(n224。②今義：表轉(zhuǎn)折的連詞。②今義：副詞，表示事實與所說或所料相符。②今義：多數(shù)人。(判斷句)窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。(省略句)奚以知其然也?(賓語前置句，=以奚知其然也)莫之夭閼(232。譯：所以那些才智能勝任一官之職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一國君主滿意，能力使一國的人信任的人，他們看待自己，也就像斥鴳(y224。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡(wū)乎待哉?譯：至于那順應天地萬物的本性，把握六氣的變化，而在無窮無盡的境界中遨游的人，他們還憑借什么呢?故曰：圣人無己，神人無功，圣人無名。高中語文必修五知識點第二篇：蘇教版高中語文必修五知識點梳理__c海潮語文網(wǎng) 蘇教版高中語文必修五知識點梳理科學之光 字音部分：棲（qī）息 冒昧（m226。）寄生 瓤（r225。o）龜（jūn）裂 浸漬（z236。）萌蘗（m227。）逶迤（wēi y237。i）嗜（sh236。）長 偏袒（tǎn）強悍（h224。）針蠱（gǔ）惑 皰疹（p224。n shēn）罪孽（ni226。）老趼（jiǎn）湮（yān）沒 船塢（w249。）袒（tǎn）露 悄（qiǎo）無聲息 詞語部分：緒論：學術(shù)著作開頭說明全書主旨和內(nèi)容等的部分。龜裂：呈現(xiàn)出許多裂紋。萌蘗：植物長出新芽。青睞：（書）比喻喜愛或重視。無米之炊：比喻缺少必要條件無法辦成的事。聳人聽聞：夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。防患未然：防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很低。形容英勇悲壯的感人事跡。形容時間或機會等很容易過去。無可厚非：不能過分責備。厚，深重；非，非議，否定。指天黑上燈的時候。熟視無睹：看慣了就像沒看見一樣。熟視，細看；睹，看見。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。文本選萃海潮語文網(wǎng) 在1837年我就想到如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關(guān)系的各種事實，也許可以得到一些結(jié)果。從那時到現(xiàn)在，我曾堅定不移地追求同一個目標。作為科學家的楊煥明充分認識到對人類基因組研究的必要性，他同時還提出反對基因組研究的非和平使用，因為這將危害人類的生命和國家的安全。唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。”當時是“晝夜奔騰，有毒蛇猛獸之害”（宋蘇軾）。蘇軾有“羅浮山下四時春，盧橘（枇杷）楊梅次第新。——賈祖璋《南州六月荔枝丹》 點撥：樂觀豁達方能超然?！~圣陶《景泰藍的制作》 點撥：（1）做任何事都要循序漸進；（2）精品的形成需要不斷的錘煉。語言精密準確，體現(xiàn)了說明文的科學性——如“荔枝的大小，通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克”，其中“通常”“三四”“余”“到”等都體現(xiàn)了準確性。《斑