【正文】 會主義榮辱觀的重要講話。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入課堂，針對學(xué)生特點，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，積極滲透社會主義榮辱觀。充分利用學(xué)校廣播、?？?、櫥窗等載體，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，營造良好的輿論氛圍。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督檢查全體師生的學(xué)習(xí)情況。14月下旬邀請公安局民警作《做遵紀守法的中學(xué)生》的法制專題講座。五月中旬舉行愛國主義圖片展。開展“告別不文明行為”活動和“告別網(wǎng)吧”活動，各班刊出一期“知榮拒恥”為主題的板報，由學(xué)校政教處、團委組織相關(guān)人員進行評比。校園之聲和桐淵文學(xué)社開展“八榮八恥”系列報道和專題，宣傳報道活動進展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出先進事例。號召廣大學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在思想上積極追求上進，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上勤儉節(jié)約，在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。各班要舉辦學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會，針對學(xué)生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使學(xué)生能熟記具體內(nèi)容，學(xué)校于五月上旬抽查學(xué)生記誦情況，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。在校園內(nèi)布置“八榮八恥”宣傳欄。四、活動內(nèi)容利用星期一升旗時間，由校領(lǐng)導(dǎo)開展社會主義榮辱觀教育活動動員講話。由校務(wù)辦組織實施并具體負責(zé)教職工的“八榮八恥”學(xué)習(xí)，政教處、團委具體負責(zé)學(xué)生“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動的開展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，切實加強對全體師生的社會主義榮辱觀教育，根據(jù)安遠縣教育局【2006】34號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制訂本活動方案。第一篇：知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧——安遠縣第三中學(xué)“樹立社會主義榮辱觀”主題教育實施方案知榮辱 樹新風(fēng) 促和諧───安遠三中開展“社會主義榮辱觀”教育活動方案3月4日，胡錦濤總書記在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。胡總書記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強的民族性、時代性和實踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向，對于全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，全面推進素質(zhì)教育、推動形成良好社會風(fēng)氣，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義，是今后一個時期加強和改進我校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，進一步加強和改進我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā)，教育學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。組 長：羅招榮副組長：黃曉星、鐘長祥、陳文才、陳同華、陳福蓮成 員：廖光明、鐘長金、劉輝海、何錦進、唐洪德、史方優(yōu)、孫霞明 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處。三、目標(biāo)要求根據(jù)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的具體要求，在全校師生中開展集中學(xué)習(xí)教育活動，并把此項活動與師德教風(fēng)建設(shè)和“愛心教育”創(chuàng)建文明校園主題實踐活動結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)動員、典型教育、自我反思、檢查督導(dǎo)，大力提高師生自身素質(zhì)，牢固樹立社會主義榮辱觀，促進教育教學(xué)整體水平再上新臺階。印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級、各班、各處室，使全校師生了解“八榮八恥”內(nèi)容，各班要將材料或宣傳畫張貼上墻。全體教職工要結(jié)合自己的工作情況，認真學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，以“弘揚社會主義榮辱觀，做人民滿意的教師”為主題寫一篇心得體會，于下六月中旬交所屬年級、處室負責(zé)人，其結(jié)果記入教師年度職業(yè)道德考核。結(jié)合《國旗下的講話》主題活動，由政教處、團委以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對全體同學(xué)發(fā)出《知榮辱，樹新風(fēng)，做合格中學(xué)生》倡議書。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風(fēng)尚。由團委和語文組開展“愛心故事”演講比賽和“知榮拒恥、成長成才”征文比賽。由音樂教師在音樂課中教唱“八榮八恥”歌曲，并在“五四”青年節(jié)期間，以班級為單位舉行愛國主義歌曲大合唱比賽，由團委組織新、老團員在賽前重溫入團宣誓誓詞。1以“三育人”為主線，開展“知榮拒恥、從我做起”系列主題實踐活動活動，設(shè)立文明監(jiān)督員，創(chuàng)建文明校園。五、方法措施加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話的熱潮。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面，用在前面，做學(xué)習(xí)的表率和模范。深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，感動社會。密切結(jié)合學(xué)生社會實踐活動和校園文化建設(shè)，強化社會主義榮辱觀教育的要求，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進學(xué)生自我全面發(fā)展和健康成長。胡總書記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強的民族性、時代性和實踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向，對于全面貫徹黨的教