用微笑面對生活五篇范文-展示頁
2024-11-04 12:20本頁面
【正文】 某一事物的感知，而引起跟它在時間或空間上有相近或相關(guān)關(guān)系的其他事物的聯(lián)想。學(xué)生在作文中，怎樣展開聯(lián)想呢？我們可按照下列三種思路去培養(yǎng)和發(fā)揮自己的聯(lián)想能力。其實(shí)，這主要還是因?yàn)檫@些同學(xué)不會在現(xiàn)有生活的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象的緣故。只要心情是晴朗的，生活便沒有雨天，努力微笑吧，去迎接屬于你的晴天！【寫作指導(dǎo)：在寫作中如何展開聯(lián)想】學(xué)生作文，最常見的毛病就是內(nèi)容貧乏，無事可寫，無話可說。生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。連霍金這樣的殘疾人都能走向成功，那我們這些四肢健全的正常人又有什么理由整天怨天尤人，抱怨生活的不順呢。他對生活始終報(bào)以微笑。當(dāng)時醫(yī)生預(yù)測他最多活兩年，但他依然活著。但他并沒有放棄研究黑洞。你微笑了一分鐘，不就多了六十秒的快樂嗎。難道這些就一定會讓我們失敗嗎？難道在遇到困難的時候就一定要哭著放棄嗎？為什么不樂觀一點(diǎn)，相信這些困難都是上帝的測驗(yàn)，只要通過了，下一秒就是成功！再說了，人生的困難有這么多，你寧愿一個個悲傷的逃避也不愿意開心的面對嗎？就算摔了一跤，爬起來不就行了嘛。我卻沒有停下，因?yàn)槲蚁嘈牛撼晒驮谙乱幻?！終于經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，慢慢找到了訣竅，學(xué)會了跳繩。媽媽的話一遍遍的在腦海里回蕩，我就真的這么笨嗎，我就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了嗎。記得小時候?qū)W跳繩，無論父母怎么教都學(xué)不會，氣的爸爸直罵我笨，媽媽還嚴(yán)厲地說我連這點(diǎn)東西都學(xué)不好，一點(diǎn)用都沒有。一個悲觀，一個樂觀。第一篇：用微笑面對生活用微笑面對生活作文 在兩個人的面前各有半瓶水，一個人哭著說：我只有半瓶水了，我會渴死的。而另一個人卻微笑著說：太好了！我還有半瓶水！對于同樣的半瓶水，兩個人表現(xiàn)出了兩種截然不同的態(tài)度。悲觀和樂觀是一條岔道口，總是在我們遇到困難的時候出現(xiàn)，讓你難以選擇，它們最直接的反應(yīng)就是哭泣和微笑。當(dāng)時我的眼淚就像斷了線的珠子，一直流個不停。不，我一定能成功，就算我笨，我也要笨鳥先飛！就像書上說的：無論遇到什么困難都要微笑、樂觀的去面對，絕不能悲觀的一味逃避！繩子像鞭子一樣抽打在身上，那種痛從身上一直傳送進(jìn)心里。這件事情雖然渺小卻給了我人生的啟示：生活布滿荊棘，人生充滿挑戰(zhàn)。人生其實(shí)很短暫，你笑著過是過，哭著過也是過，那為什么不讓自己開心一點(diǎn)呢?，F(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的例子，偉大的科學(xué)家霍金在他21歲的時候患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動
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