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教師暑期集訓(xùn)主持詞三分鐘-展示頁

2024-11-04 07:09本頁面
  

【正文】 這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)(如果沒有人主動發(fā)言)大家都比較拘謹,那就先從我熟悉的開始吧。(點評:整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)同樣作為新教師的郝老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點,美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。下面,就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。)駱老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認真。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點評:建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實崗位,低年級的班級建設(shè)說起來很簡單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實現(xiàn)周老師所說的,讓每一個孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。(點評:要求具體、提倡自主、注重鼓勵,在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負責(zé)任。下面就請的第一批老師來講講他們的故事。二、分享案例經(jīng)驗,明確怎樣做第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對的還有“怎樣做”。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力,我們的前行之路一定會因此走得扎實穩(wěn)健、一往無前。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點。一個團隊中,如果大家都能做有價值的工作,每一個人都能掌握達成目標的過程,在實施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。提到“共好”,可能很多老師并不陌生。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的人。因為我們的,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。第一篇:教師暑期集訓(xùn)主持詞三分鐘[本站推薦]學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師的成長是教育發(fā)展的核心,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是創(chuàng)建名校的根本保證。以下是小編精心收集整理的關(guān)于教師暑期集訓(xùn)主持詞三分鐘,給大家分享,來欣賞一下吧!教師暑期集訓(xùn)主持詞三分鐘1各位老師,、省教育廳、市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓(xùn)工作,夯實教師隊伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,:新教師培訓(xùn)堅持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:第一年:“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,:“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會運用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點,:“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對教學(xué)實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,我重申以下幾點:,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,書到用時方恨少,、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會在你的大腦里扎下根來,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!教師暑期集訓(xùn)主持詞三分鐘2親愛的老師們:上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個意義非凡的日子。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個大家庭,嶄新的力量必將使可以更加穩(wěn)健地昂首向前。下面我宣布,市小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動正式開始。它包括:松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神,海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,的發(fā)展亦是如此。(周校發(fā)言)周校長的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。培訓(xùn)活動的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。古人云:坐而論道不如起而行之,也許先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級,因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。)周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗的班主任,她將為大家介紹如何進行班集體建設(shè),掌聲歡迎。)張老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善
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