【正文】 整改”、“總結(jié)提高”四個階段進(jìn)行。這次活動中不僅提高認(rèn)識，還要堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。二、圍繞目標(biāo)，深入部署，確?；顒訉嵤┍敬谓逃顒拥闹黝}是：“幸福的教師，幸福的教育”。為提高認(rèn)識，任校長在教師會上還做了專題動員，深刻分析了我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題，明確了這次教育活動的意義，使每個教師都做到心中有數(shù)，能自覺從依法執(zhí)教、依法治教的高度對師德師風(fēng)教育的必要性和重要性進(jìn)行深刻的認(rèn)識。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。2012年3月25日第二篇：師德師風(fēng)教育活動匯報材料師德師風(fēng)教育活動和貫徹落實市教育局9月11日會議精神匯報材料張溝小學(xué)我校根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真開展了師德師風(fēng)教育月主題教育。我們一致認(rèn)為沒有學(xué)生的幸福，就沒有教師的幸福，更沒有幸福的教育。包括計劃落實、責(zé)任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識；二是師德師風(fēng)活動重在規(guī)范?？傊@次師德師風(fēng)教育活動月中，時間雖短，但全體教師受益很深。并就討論活動寫好總結(jié)，我校的師德師風(fēng)建設(shè)得到了整體提升?！敖M織討論”階段活動月期間，各校認(rèn)真組織教師開展了形式多樣的以“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的討論活動，從而凝練精神，促進(jìn)形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻(xiàn)教育的崇高精神追求。在深入反思這一階段中，40歲以下教師均寫了師德反思材料。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。每位教師在學(xué)習(xí)中按照學(xué)校的同意要求書寫讀書筆記，或者是書寫心得體會，寫出了真實深刻的認(rèn)識，為后面的整改找到了方向?！白x書學(xué)習(xí)”階段在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，同時也再次學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律、法規(guī)，張貼了宣傳標(biāo)語，在教師辦公室張貼了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求全體教師樹立正確的教育觀念，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提升師德水平，強化責(zé)任意識，端正工作態(tài)度，明確工作責(zé)任，規(guī)范教育行為；在今后工作中堅持以德立身，自律做人，真正使自己成為品德高尚的合格教師，成為全社會尊敬的人，履行職責(zé)、無私奉獻(xiàn)，努力為華林鎮(zhèn)小學(xué)的教育作出更大的貢獻(xiàn)。最后，校長唐滾金作了總結(jié)講話。在會上，由副校長吳池地組織學(xué)習(xí)了星教發(fā)[2012]04號文件，并宣讀了《華林鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年師德師風(fēng)教育活動月活動實施方案》，并對開展這次師德師教育月活動作了具體要求和部署?！靶麄靼l(fā)動”階段中心小學(xué)首先召開了班子會，對照教育局《關(guān)于開展2012年全縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動的通知》（星教發(fā)〔2012〕04）文件精神并結(jié)合學(xué)校實際，專題研究如何要我校開展2012年師德師風(fēng)教育活動月活動”，成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《華林鎮(zhèn)小學(xué)2012年師德師風(fēng)教育活動月工作實施方案》。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M(jìn)行，學(xué)校提出了具體部署：一方面進(jìn)行思想動員，進(jìn)一步提高認(rèn)識，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛；另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實施。通過本次師德師風(fēng)教育活動，我校教師充分認(rèn)識到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。正因為領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識到位，具體計劃到位，我校師德師風(fēng)活動月得到順利開展，實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，鞏固組織保障我校對這次教育月活動十分重視，成立了由任鵬校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：師德師風(fēng)教育活動匯報材料師德師風(fēng)教育活動匯報材料我校根據(jù)縣教育局和中心學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真開展了師德師風(fēng)教育月主題教育。目前，活動已經(jīng)結(jié)束，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將我校組織開展師德師風(fēng)教育活動情況匯報如下。為提高認(rèn)識，任校長在教師會上還做了專題動員，深刻分析了我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題，明確了這次教育活動的意義，使每個教師都做到心中有數(shù)，能自覺從依法執(zhí)教、依法治教的高度對師德師風(fēng)教育的必要性和重要性進(jìn)行深刻的認(rèn)識。二、圍繞目標(biāo)，深入部署，確?；顒訉嵤┍敬谓逃顒拥闹黝}是：“幸福的教師，幸福的教育”。這次活動中不僅提高認(rèn)識，還要堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。三、注重過程，務(wù)實求真，增強活動實效我校師德師風(fēng)整頓活動分為“宣傳發(fā)動”、“讀書學(xué)習(xí)”、“深入反思”、“組織討論”、“總結(jié)表彰”五個階段進(jìn)行。3月6日組織召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教師師德師風(fēng)教育活動月動員大會。重溫了《教師從教誓詞》，并在國旗下進(jìn)行了宣誓。結(jié)合我校的現(xiàn)狀對開展此次活動作了明確要求。還要求各村辦了一期關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動月活動的報刊，張貼宣傳標(biāo)語，并利用學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)加大了宣傳力度，營造了開展活動的良好氛圍。另外還推薦了兩本教育教學(xué)專著：皮連生主編的《學(xué)與教的心理學(xué)》；（蘇）蘇霍姆林期基的《給教師的建議》。“深入反思”階段在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。主要成績寫得實在，存在問題得找準(zhǔn)，原因分析也很深刻，整改措施都能做到切實可行。每個村小至少上交了2篇反思材料到中心小學(xué)德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室參評。在討論中也查找出了一些問題和不足，提出了一些整改意見?！翱偨Y(jié)表彰”階段活動月期間，中心小學(xué)也相應(yīng)開展項評選活動，評選出了2個“師德先進(jìn)集體”；4名“師德標(biāo)兵”；8名“學(xué)生喜愛的老師”；8篇“優(yōu)秀讀書心得”，樹立一批師德高尚的教師和集體典型，通過這些先進(jìn)的典型影響和帶動了廣大教師修養(yǎng)師德。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風(fēng)活動重在教育。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程；三是師德師風(fēng)活動重在落實。我們也清醒認(rèn)識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以理論、三個代表重要思想為指針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高。目前，活動已經(jīng)結(jié)束，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將我校組織開展師德師風(fēng)教育活動情況及貫徹落實市教育局9月11日會議精神情況匯報如下。我校對這次教育月活動十分重視，成立了由任鵬校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。正因為領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認(rèn)識到位，具體計劃到位，我校師德師風(fēng)活動