【正文】 （3）抓好學(xué)生出勤、勞動(dòng)紀(jì)律、安全等工作，負(fù)責(zé)分管實(shí)習(xí)基地內(nèi)學(xué)生請(qǐng)假、審報(bào)工作，并做好有關(guān)記錄。（1）負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)所有實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理與組織協(xié)調(diào)工作，盡職盡責(zé)，深入細(xì)致開展各項(xiàng)管理工作。（9）實(shí)習(xí)結(jié)束后，在兩周內(nèi)向?qū)I(yè)部提交有關(guān)的“實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)記錄”、實(shí)習(xí)工作總結(jié)等，并提出對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作的改進(jìn)意見和合理化建議。（7）推薦實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，積極參加由學(xué)校組織召開的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作表彰會(huì)。注意收集學(xué)生、企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的意見、建議和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。（4）實(shí)習(xí)期間若遇突發(fā)事件，應(yīng)立即啟動(dòng)《實(shí)習(xí)應(yīng)急預(yù)案》并與實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，積極采取措施，并與實(shí)習(xí)管理教師、校企合作辦、教務(wù)科、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同研究處理方案。（2）按照學(xué)校的工作安排，積極開展分管實(shí)習(xí)基地內(nèi)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)了解、掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，幫助學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的各種技術(shù)問題，配合企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師積極開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)工作，并做好有關(guān)“實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)記錄”工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況按照區(qū)域（分片）原則指導(dǎo)，并配合企業(yè)指導(dǎo)教師積極開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地后，由教務(wù)科指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)管理教師進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地開展相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理工作。各專業(yè)部組織實(shí)習(xí)前的動(dòng)員及安全教育。學(xué)校實(shí)習(xí)管理教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師密切配合、相互協(xié)調(diào)，共同搞好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。三、頂崗實(shí)習(xí)的組織與管理學(xué)校選擇專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的實(shí)習(xí)基地，作為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)，并與實(shí)訓(xùn)基地簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)管理協(xié)議，確保頂崗實(shí)習(xí)效果。學(xué)生應(yīng)在學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)教師的共同指導(dǎo)下認(rèn)真完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。積極參與企業(yè)管理。根據(jù)所在實(shí)習(xí)單位的具體情況，應(yīng)組織學(xué)生完成如下實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。通過頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能和綜合能力，具有本專業(yè)的基本崗位能力和專業(yè)技能，并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，從而適應(yīng)生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求，最終具備職業(yè)上崗能力。第一篇：學(xué)生校外(頂崗)實(shí)習(xí)手冊(cè)學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則一、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)接觸生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求學(xué)生在實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)將學(xué)生納入本單位統(tǒng)一管理中，直接在企業(yè)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下、通過師傅帶徒弟的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。了解各項(xiàng)施工工藝、生產(chǎn)工藝過程，工作流程，施工工藝標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢查與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；了解各主要工種安全生產(chǎn)操作規(guī)程、操作要點(diǎn)及施工組織方式；感受企業(yè)文化及管理模式。按照生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求，認(rèn)真完成相應(yīng)技術(shù)、管理崗位的模塊實(shí)訓(xùn)，逐步培養(yǎng)并具備本專業(yè)的基本崗位能力和專業(yè)技能，以及處理解決工作中存在實(shí)際問題的綜合能力。了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)；積極開展與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。學(xué)校指派實(shí)習(xí)管理教師參與學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)管理及與實(shí)習(xí)單位的協(xié)調(diào)工作，指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，并聘請(qǐng)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，共同指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。具體工作如下：頂崗實(shí)習(xí)總體安排根據(jù)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)總體計(jì)劃安排，教務(wù)科、專業(yè)部、校企合作辦公室在實(shí)習(xí)前兩個(gè)月開始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、班級(jí)、專業(yè)、家庭住址等信息，并將計(jì)劃以書面的形式送交教務(wù)科及各實(shí)習(xí)單位。學(xué)生放假前，學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)等情況選擇好各實(shí)習(xí)基地，為實(shí)習(xí)學(xué)生辦理實(shí)習(xí)保險(xiǎn)，并在開學(xué)一周內(nèi)將全部實(shí)習(xí)學(xué)生送到各實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)期間的管理實(shí)習(xí)前學(xué)生上交實(shí)習(xí)承諾書，實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地后，學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、管理教師按照專業(yè)、區(qū)域、班級(jí)等劃分原則，依照工作職責(zé)分別開展工作。（1）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想政治教育工作。（3）檢查、督促學(xué)生與企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。（5）積極參加有關(guān)的實(shí)習(xí)工作會(huì)議，及時(shí)向教務(wù)科、校企辦匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，配合管理教師收繳學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定、總結(jié)等相關(guān)資料。（8）按照要求做好實(shí)踐性教學(xué)中有關(guān)資料的整理、存檔工作。實(shí)習(xí)管理教師崗位職責(zé)按照專業(yè)班級(jí)地域劃分的原則實(shí)行區(qū)域（分片）管理。（2）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想政治教育工作。（4）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中存在的各類問題。（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，按照“頂崗實(shí)習(xí)考核方案”要求，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，并與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的綜合成績(jī)。（8）實(shí)習(xí)結(jié)束后，在兩周內(nèi)向教務(wù)科提交本人實(shí)習(xí)管理記錄、實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見和合理化建議。企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，幫助學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇