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正文內(nèi)容

大學(xué)生團(tuán)隊暑期社會實踐報告及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-04 03:27本頁面
  

【正文】 但不夠簡潔明了,建議把各科家教的價格列出來。路在何方?隊長讓大家休整幾天并認(rèn)真思索我們的問題究竟出在哪里。考試結(jié)束后,我們原計劃展開密集宣傳。(3)宣傳受阻隨后,我們陸續(xù)到京科苑小區(qū),學(xué)校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進(jìn)行宣傳,但效果都不甚理想。宣傳過程中,我們曾受到廣場管理人員的制止,但通過隊員們耐心的解釋,得到了管理人員的許可。這次我們分成三組,隊長分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動。(2)亢山廣場――再接再厲7月4日,我們于晚上7點半到達(dá)亢山廣場開展宣傳活動。由于缺乏經(jīng)驗,隊員們難以從小區(qū)的人群中準(zhǔn)確識別出我們宣傳的目標(biāo)人群(學(xué)生家長),降低了我們的宣傳效果。6月30日是星期三,而6點到7點半小區(qū)的眾多家長剛下班回來,正在家準(zhǔn)備晚飯。首次宣傳結(jié)束后,我們開會分析總結(jié)了這次宣傳的得與失。關(guān)鍵時刻,各組長發(fā)揮帶頭作用,向家長們發(fā)出第一份傳單。對于我們團(tuán)隊的大部分人來說,拿著宣傳單跟家長進(jìn)行這種中介性質(zhì)的宣傳還是第一次。按照原定計劃,我們團(tuán)隊于6月30日下午六點前往東關(guān)南里小區(qū)進(jìn)行第一次宣傳。二.實踐過程苦盡甘來對外宣傳:經(jīng)過討論,隊員們一致認(rèn)為對外宣傳應(yīng)當(dāng)在中小學(xué)學(xué)生放假前夕開始進(jìn)行,以學(xué)生家長為主要宣傳目標(biāo)人群,在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及亢山廣場等目標(biāo)人群較為集中的地方展開。物資準(zhǔn)備組:鐘林負(fù)責(zé)借3輛自行車備用,王路芳購買剪刀、膠帶等。宣傳資料準(zhǔn)備組:師丹彤準(zhǔn)備針對學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳資料,徐凌峰準(zhǔn)備針對校內(nèi)同學(xué)的宣傳資料。時間:xx年6月30―xx年7月23號地點:xx大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)和中小學(xué)實踐內(nèi)容:一.前期準(zhǔn)備分工明確為了搞好這次暑期社會實踐,隊長于6月10號開始投入策劃。展示化大學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì),進(jìn)一步樹立xx大學(xué)學(xué)生在xx家長心目中的良好形象。此次實踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立xx大學(xué)北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新穎性,是當(dāng)代大學(xué)生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會的一個縮影。本實踐團(tuán)隊的成員均來自化工學(xué)院,從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。正文:大學(xué)生團(tuán)隊暑期社會實踐報告大學(xué)生團(tuán)隊暑期社會實踐報告大學(xué)生團(tuán)隊暑期社會實踐報告1團(tuán)隊名稱:xx大學(xué)志愿家教中介團(tuán)隊所在學(xué)院:化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)隊人員:隊長:xx隊員:xx指導(dǎo)老師:xx實踐活動介紹:上大學(xué)以來,很多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介欺騙的經(jīng)歷。鑒于暑假有不少同學(xué)留校,同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活,我們12個同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展xx年學(xué)生暑期實踐活動的要求,成立了xx大學(xué)北區(qū)志愿家教中介服務(wù)團(tuán)隊,義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿意的家教,以此豐富大家的社會實踐經(jīng)歷。我實踐隊共有指導(dǎo)老師1名、實踐隊員12名(設(shè)領(lǐng)隊1名),整個實踐活動持續(xù)24天,活動主要在xx大學(xué)北校區(qū)及附近的居民區(qū)開展。主題:志愿服務(wù)意義:響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展xx年學(xué)生暑期社會實踐活動的要求,體現(xiàn)化大學(xué)子心系社會,服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。目的:為想找家教的留校同學(xué)提供家教,豐富同學(xué)們的暑期生活提高我們團(tuán)隊成員的志愿服務(wù)能力、交流溝通技能以及社會實踐能力形式:對外,我們向家長發(fā)放宣傳單,使有需要家教的學(xué)生家長主動聯(lián)系我們;對內(nèi),通過張貼宣傳單,讓北區(qū)的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個人信息。6月15號我們團(tuán)隊集中召開了一次會議,決定設(shè)立三個前期準(zhǔn)備小組,明確分工,分頭準(zhǔn)備。信息搜集組:鮑俊負(fù)責(zé)查清楚xx各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線,張宏滔負(fù)責(zé)查詢xx主要中小學(xué)的位置及公交前往路線,馮敏搜集并整理大學(xué)生做家教的技巧及注意事項。總的來說,前期的準(zhǔn)備工作分工明確,充分落到實處,為之后的實踐過程奠定了堅實的基礎(chǔ)。(1)東關(guān)南里小區(qū)――首次宣傳。我們將東關(guān)南里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個區(qū)域,每個區(qū)域由一個宣傳小組負(fù)責(zé),并設(shè)立一名組長。因此,剛開始隊員看到家長面向自己走來,手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。此后,隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。宣傳過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單,我們認(rèn)為原因如下:我們選擇的時間不對。由于是第一次宣傳,隊員們不夠大膽,與人交流溝通的能力不足,造成目標(biāo)人群流失。盡管有很多不足,但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步,并積累了許多寶貴的經(jīng)驗,可喜可賀。在炎熱的夏季,亢山廣場是xx區(qū)居民散步納涼的良好場所,因而匯集了大量人群。此次宣傳活動大約持續(xù)了一個小時,發(fā)放80多份傳單。在發(fā)放傳單的過程中,成員們盡量和家長多交流多溝通,為家長們詳細(xì)介紹xx大學(xué)家教服務(wù)中心,許多家長對我們學(xué)生做家教表示歡迎,這次宣傳收到了不錯的效果。直到7月10日都沒有家長聯(lián)系我們。但現(xiàn)在的困境極大地打擊了大家繼續(xù)宣傳的信心,我們就像足球比賽中一球未進(jìn)的球隊。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我們聯(lián)系到了一位經(jīng)驗豐富的家教中介工作人員,將目前遇到的問題向他闡述,并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。我們覺得很有道理,就對宣傳單進(jìn)行了修改。伴隨著我們的詳細(xì)介紹,傳單不斷發(fā)到家長手中,可以說這次宣傳取得了良好的效果。第二天,這個同學(xué)試教成功的消息傳來,隊員們信心倍增,我們的努力終于得到了回報。從目前掌握的情況來看,他們都得到家長的好評。對內(nèi)宣傳:7月16日,我們在學(xué)校內(nèi)部張貼海報,號召留校的同學(xué)加入到做家教的行列中來。僅僅幾天的時間,我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學(xué)。三.實踐結(jié)束收獲頗多我們團(tuán)隊的12名成員在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在整個實踐過程中團(tuán)結(jié)一致,堅持不懈。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡笑,相互之間更加了解,結(jié)下更加深厚的友誼。整個實踐過程中我們熱情友好地向家長們宣傳,進(jìn)入小區(qū)后沒有亂涂亂貼一張傳單,充分展示了北化學(xué)生的良好風(fēng)貌。作為志愿性的服務(wù)中介組織,我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學(xué)一共介紹了6份家教。四.活動不足之處及經(jīng)驗總結(jié)活動開始宣傳時間應(yīng)該提早我們是6月30日開始宣傳的,此時小學(xué)已經(jīng)放假,中學(xué)也已臨近放假。宣傳地點、時間段很重要我們對比各次對外宣傳活動的效果發(fā)現(xiàn):首先,較好的宣傳地點是小區(qū)的大門門口,針對傍晚時分進(jìn)出小區(qū)的家長宣傳。再次,下午5點到7點在超市門口宣傳也是一個不錯的選擇。向家長介紹我們宣傳不能只靠發(fā)傳單,最重要的是我們跟家長的解說,只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動家長。分組宣傳,效率更高以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴(kuò)大宣傳范圍,提高宣傳效率。準(zhǔn)確記錄家長的要求只有準(zhǔn)確記錄家長的要求,我們才能推薦最合適的教員,才會讓學(xué)生和家長滿意。試教制度有效地打消了家長的顧慮,同時也使做家教的同學(xué)鍛煉了自身的能力和素質(zhì)。到目前為止,我們推薦的教員全部一次試教成功。北區(qū)學(xué)生的強(qiáng)烈需求我們在北區(qū)的對內(nèi)宣傳單只貼了4張,第一天報名的同學(xué)就絡(luò)繹不絕。由此可見,很多同學(xué)都有做兼職家教的意愿但不易找到,而校外的一些中介性組織又難以信任,如果學(xué)
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