北師大版七上呼吸作用-展示頁
2024-12-20 09:16本頁面
【正文】 吸作用產(chǎn)生的氣體。 ③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。 53 呼吸作用 一．教學目標： 1．知識目標 ： ①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。 ②說明綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。 2．能力目標 ： ①探究植物發(fā)生呼 吸作用的部位。 ③ 培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題的能力 。 ②提升科學探究的能力，樹立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，養(yǎng)成規(guī)范的實驗習慣。 ②探究植物細胞呼吸作用的實驗。 三．教學難點： ① 植物細胞都進行呼吸作用 ②呼吸作用的概念。 ②體驗向盛有澄清石灰水的試管中吹氣的過程，說明澄清石灰水變渾濁的原理，得出植物呼吸作用也產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)論。 ④從概念中總結(jié)出植物呼吸作用的原料 、產(chǎn)物和場所，從而寫出呼吸作用的反應式。 二、呼吸作用在細胞中進行 澄清石灰水 三、呼吸作用的實質(zhì)和意義 遇二氧化碳 ： 變渾濁 有機物（儲存能量） + 氧氣 二氧化 碳 + 水 + 能量 線粒體 一部分以熱量散失 一部分用于生命活動 九．教學過程： 包括教學程序、教師行為和學生活動及目標達成。 多媒體 提問技能 激發(fā)學生的學習興趣，便于整個課堂的開展與進行 講解（ 30 分鐘） 【
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