【正文】 助理護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)一、學(xué)歷及經(jīng)歷要求中?；虼髮Ｒ娏?xí)期未滿，通過或未通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試者；二、知識要求掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和護(hù)理學(xué)理論，掌握低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理和非技術(shù)性護(hù)理工作程序及 相關(guān)知識，能運用人際溝通技能，初步掌握護(hù)理程序的理論和應(yīng)用原理。在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，、維護(hù)病房秩序，做好病房管理、消毒隔離工作。定期組織病人學(xué)習(xí)，宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則，經(jīng)常征求病人意見，做好說服解釋工作和采取改進(jìn)措施。協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作，負(fù)責(zé)采取各種檢驗標(biāo)本。經(jīng)常巡視病房，密切觀察與記錄危重病人的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況須及時報告。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時地完成各項護(hù)理工作，做好查對及交接班工作，防止差錯、事故的發(fā)生。四、基本素質(zhì)要求身心健康，具有良好職業(yè)道德。二、知識要求掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和護(hù)理學(xué)理論，掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，能運用人際溝通技能，初步掌握護(hù)理程序的理論和應(yīng)用原理。參加指定的護(hù)理教學(xué)及科研工作，指導(dǎo)下一級護(hù)士、實習(xí)護(hù)士和護(hù)理員工作。及時向病人及家屬介紹住院須知。隨醫(yī)生查房，了解病人的心理、精神、社會、文化狀態(tài)并進(jìn)行護(hù)理，做好病人的健康教育、咨詢、病人術(shù)前、術(shù)后教育、功能鍛煉、飲食管理及出院指導(dǎo)等。嚴(yán)密觀察與記錄危重病人的病情變化，發(fā)現(xiàn)異常及時報告，積極配合搶救治療工作。按病人護(hù)理級別及時巡視病房，了解病人病情、飲食、衛(wèi)生及心理狀態(tài)。五、崗位職責(zé)在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)及主管護(hù)師、醫(yī)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作。三、能力要求有一定的組織協(xié)調(diào)能力；應(yīng)用護(hù)理程序護(hù)理病人的能力；具有語言、文字表達(dá)能力和帶教能力。責(zé)任護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)一、學(xué)歷及經(jīng)歷要求應(yīng)具有護(hù)理大專以上學(xué)歷或具有護(hù)師2年以上技術(shù)職稱，并有本?？?年以上工作經(jīng)驗。1積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。有計劃對本科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)及考核，不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平及工作能力。組織本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會診。監(jiān)督護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故，定期組織差錯事故分析討論。負(fù)責(zé)對本病房護(hù)理工作質(zhì)量管理。負(fù)責(zé)組織制訂病房護(hù)理工作計劃，組織實施，督促檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。四、基本素質(zhì)要求應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德，為人正直，待人誠懇豁達(dá)，有一定的進(jìn)取心和事業(yè)心；身心健康。二、知識要求掌握護(hù)理學(xué)理論和相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本?？谱o(hù)理技術(shù)操作，并保持與本?？谱o(hù)理發(fā)展的相應(yīng)水平，了解與本專業(yè)護(hù)理有關(guān)的國內(nèi)先進(jìn)發(fā)展趨勢及新技術(shù)、信息，能處理本?？苾?nèi)復(fù)雜疑難護(hù)理問題；初步掌握現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)知識。組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理本科生、大專生及中專生的臨床教學(xué)工作，在生產(chǎn)實習(xí)中指導(dǎo)專人帶教，按時完成教學(xué)與實習(xí)計劃，培養(yǎng)合格的護(hù)理人才；主持召開全院護(hù)士長會議，分析護(hù)理工作情況，并定期組織護(hù)士長相互檢查學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗，不斷提高護(hù)理質(zhì)量；1組織領(lǐng)導(dǎo)全院護(hù)理科研工作及護(hù)理新技術(shù)的推廣；護(hù)理部副主任職責(zé)，在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助做好以上工作，以及重點負(fù)責(zé)所分管工作項目的具體實施。負(fù)責(zé)擬訂在職護(hù)士培訓(xùn)和梯隊建設(shè)計劃及實施措施，組織全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)及考核；協(xié)調(diào)護(hù)理工作和其他相關(guān)協(xié)作科室的關(guān)系，與各科室、各部門建立通暢的溝通網(wǎng)絡(luò)；審查各科室提出的有關(guān)護(hù)理人員及護(hù)理用品的申報計劃和使用情況。指導(dǎo)科護(hù)士長對病房進(jìn)行管理，督導(dǎo)危重、搶救病人護(hù)理工作。五、崗位職責(zé)在院長、主管副院長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)護(hù)理工作，熟悉醫(yī)院設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)、營運方針，建立健全高效的護(hù)理組織系統(tǒng)；圍繞醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，制定全院護(hù)理工作宗旨、理念和工作規(guī)劃、計劃并組織實施；運用現(xiàn)代管理理論，依據(jù)“以人為本”的服務(wù)理念制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動實施方案、各項護(hù)理管理制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)整體護(hù)理工作進(jìn)程和病人需要的改變進(jìn)行修訂完善。三、能力要求要具有較強的組織能力，理解判斷力強，對重大問題能果斷做出決策，具有組織重大臨床搶救和特殊護(hù)理的能力；具有獨立開展護(hù)理課題研究的能力；具有較好的人際關(guān)系和處理技巧；具有語言、文字表達(dá)能力和教學(xué)能力。第一篇：各級護(hù)理人員任職資格和崗位職責(zé)各級護(hù)理人員任職資格和崗位職責(zé)護(hù)理部主任任職資格和崗位職責(zé)一、學(xué)歷及經(jīng)歷要求應(yīng)具有護(hù)理專業(yè)大專以上學(xué)歷，主管護(hù)師以上/副主任護(hù)師技術(shù)職稱，在護(hù)理管理崗位上工作五年以上，且擔(dān)任護(hù)士長3年以上。二、知識要求應(yīng)精通護(hù)理學(xué)理論和人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握護(hù)理技術(shù)，并保持與護(hù)理專業(yè)發(fā)展的相應(yīng)水平，掌握或了解護(hù)理專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展趨勢及新技術(shù)信息，能夠處理護(hù)理專業(yè)復(fù)雜疑難護(hù)理問題；掌握現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)知識、理論，并結(jié)合本院護(hù)理專業(yè)的管理特點，應(yīng)用有效。四、基本素質(zhì)要求應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德，為人正直、待人誠墾、豁達(dá)，具有創(chuàng)新意識和較強事業(yè)心和責(zé)任感；身心健康。對全院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查、分析、評價、反饋。負(fù)責(zé)院內(nèi)護(hù)理人力資源的管理與調(diào)配，動態(tài)掌握全院護(hù)理人員工作、思想、學(xué)習(xí)情況。收集國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，注意信息分析和利用，不斷提高和完善護(hù)理工作。護(hù)士長任職資格和崗位職責(zé)一、學(xué)歷及經(jīng)歷要求應(yīng)為護(hù)理大專以上學(xué)歷，具備護(hù)師以上/主管護(hù)師技術(shù)職稱，經(jīng)過護(hù)理管理崗位培訓(xùn)，并考核合格者。三、能力要求在本病區(qū)有一定的組織協(xié)調(diào)能力，思維敏銳，有分析問題解決問題的能力；有開展護(hù)理課題研究的能力；具有較好的語言、文字表達(dá)能力和帶教能力。五、崗位職責(zé)在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病房護(hù)理工作的行政管理和業(yè)務(wù)技術(shù)管理。教育護(hù)理人員樹立現(xiàn)代護(hù)理觀，為病人提供生理、心理、社會、文化全方位的護(hù)理服務(wù)。參與并指導(dǎo)各項護(hù)理工作，對復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)操作和危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理，應(yīng)親自參加并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。隨同科室主任查房，參加科內(nèi)會診及大手術(shù)或新開展的手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。根據(jù)病人的需要科學(xué)合理安排本科室護(hù)理人員的分工和排班。1負(fù)責(zé)管理和檢查實習(xí)生、進(jìn)修人員的管理工作，并指定有經(jīng)驗、有教學(xué)能力的護(hù)理師以上人員擔(dān)任臨床帶教工作。1定期召開病員座談會、征求病員意見，對存在問題有改進(jìn)措施。二、知識要求掌握護(hù)理學(xué)理論，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理及本專科護(hù)理技術(shù)操作，掌握與病人溝通的技能；具備整體護(hù)理相關(guān)知識和理論。四、基本