【正文】 小學(xué)生了，通過她對(duì)我精心的培育，我漸漸長(zhǎng)大，還明白了許多的道理，我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師，永遠(yuǎn)陪在我的身邊。老師是天空，我們就是天空中的一朵朵白云。4如繽飛的火花，如閃電，你的名字。3相信自己，（胡丹） 不必同喜同悲，但需同舟共濟(jì)。3是老師給了我這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。3當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，3有人說(shuō)，老師像一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我們的臉上，給您帶來(lái)的卻是筋疲力盡的樣兒。3林老師，您像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。曾經(jīng)的歡笑，能甜蜜你多久，在我們揮手各奔東西以后。3老師在我們學(xué)生心中的感覺往往是“苦”的，可我們的班主任徐老師給我們的感覺卻是”甜”的!3曾經(jīng)的朋友，能記得我多久，在我消失了這么久以后。在我們生活中，我們也有迷失的時(shí)刻，也許他不是萬(wàn)能的，但是，在你需要她的時(shí)候，她就會(huì)站在你前面，擋住即將要走的彎路。2在大海上，船兒有迷失方向的時(shí)刻，是燈塔為它指明了方向。再開朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)。在擔(dān)任班干部方面，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件美麗的作品。2如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們茁壯成長(zhǎng)。2那時(shí)，我們沒有想太多，一切陌生又好奇，只覺得既來(lái)之則安之，一天上上課，寫寫作業(yè)，玩玩同學(xué)，混混日子……可如今，離別就在眼前，想想，卻又像是昨日，想撈起昨日的記憶，剩下的全是溫暖和微笑。2一些東西只有失去了才會(huì)去珍惜，明天真的要揮手致意，突然我又想起，我和她的一次巧遇。是離別，就總是滄桑的，也再見。是離別，就總會(huì)有人轉(zhuǎn)身，也離開。憶曾經(jīng)，年輕容顏回頭，淚灑在轉(zhuǎn)身處。憶往昔，徘徊逗留心間，夕陽(yáng)西下時(shí)分。只是，一個(gè)不懂得怎么去愛，一個(gè)相愛卻無(wú)能為力?；蛟S，他們并不是不愛對(duì)方了，而是不能給對(duì)方各自要的生活。1收受、追求和獲得，并不能讓你得到快樂，快樂必須從付出和給予中才能找到。1老師像園丁，培育著我們。張老師，我相信，您的一言一行，將會(huì)在我們幼小的心靈里開花結(jié)果。1張老師啊張老師，您的家在哪里，您的家在學(xué)校。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色。(畢業(yè)留言)1一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。1總是在想象多年以后同學(xué)聚會(huì)的樣子，但是我知道相冊(cè)里的人不可能每個(gè)人都在場(chǎng)。我們既需要朋友又需要敵人。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。您養(yǎng)育之恩，我們所有孩子都不會(huì)忘記的!因?yàn)?，這是除了親人們的愛，唯一一個(gè)，能像爸爸媽媽一樣的人了!謝謝您!老師的職位是崇高的、至高無(wú)上的。您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。友情是歲月的長(zhǎng)河而承接遞進(jìn)，我們懂得如何去珍惜。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜?！靶牡?zé)o私天地寬。（武園園）朋友可以給予心靈溫暖，但如不顧及對(duì)方的心靈感受也可能會(huì)傷害別人，在他們心上永遠(yuǎn)種下卑微。曾記否，每一次比賽前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力、勇奪第一的情景？曾記否，乒乓球比賽、跳繩比賽時(shí)我們啦啦隊(duì)那忘情的吶喊？曾記否，那一堂堂別開生面的班會(huì)課，讓我們獲益良多？曾記否，我們一起放飛的風(fēng)箏、撐起的元宵花燈……太多太多的過往，太多太多細(xì)碎的記憶，灑在我們走過的道路上，真是一路歡歌一路笑啊！今天，看著你們一張張漸漸長(zhǎng)大成熟的臉龐，眼前又一次出現(xiàn)了你們四年前那小小的如花的臉龐。.當(dāng)我在鍵盤上敲下“畢業(yè)贈(zèng)言”這四個(gè)字的時(shí)候，距離你們畢業(yè)離校的日子越來(lái)越近了，多么不舍得你們離開我的生活啊，因?yàn)槟銈儙Ыo了老師太多的回憶和感動(dòng)……猶記得四年前，小小的你們走進(jìn)了三年級(jí)六班的教室，靜靜地端坐在課桌前，怯怯地望著講臺(tái)上的我，那時(shí)候我多“高大”啊，可是今天呢？你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，當(dāng)和你們站在一起的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)我需要對(duì)你們仰視了！但老師心中充滿的卻是無(wú)盡的欣喜，是的，是欣喜，因?yàn)槟銈冊(cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，多年后，當(dāng)你們?cè)倩氐轿业纳磉叄倚枰鲆暷銈兊牟粌H僅是你們的身高，還有你們的學(xué)識(shí)和能力吧？孩子們，當(dāng)四年前你們望向我的那一刻，我油然而生一種情愫：我有責(zé)任也有義務(wù)做好一個(gè)你們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，因?yàn)樾⌒〉哪銈兪嵌嗝葱枰P(guān)愛和照顧??；既然我們注定有這份師生情緣，就讓我關(guān)心你們的生活和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)你們健康成長(zhǎng)吧！四年來(lái)，我努力做好“媽媽”的職責(zé)，努力成為一個(gè)稱職的“老師媽媽”，不知道有沒有讓我的哪個(gè)孩子受到委屈？不知道對(duì)哪個(gè)孩子沒有關(guān)心到位？如果有，請(qǐng)你快點(diǎn)告訴我，好讓我在這最后的時(shí)日里盡力彌補(bǔ)，也讓我心中了無(wú)遺憾。愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)强鞓返囊粚?duì)小伙伴。所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線??在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!語(yǔ)文老師、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走。一頁(yè)又一頁(yè)的歷史隨時(shí)間翻去，一批又一批的學(xué)子翻過龍門，他們不會(huì)忘記，曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上?！钡乩恚骸霸谏畹拇蠛Ｉ希蠋?，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。您是無(wú)名英雄，又是教壇名師?！被瘜W(xué)：“您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!”政治：“我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。藝術(shù)與價(jià)值是您賜給我們最好的禮物!”英語(yǔ)：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母，讓您帶我攀上成功的階梯。第二篇：中學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言中學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言物理：“給您一個(gè)支點(diǎn)，您能敲起地球，給我們一個(gè)滑輪，把我們順利滑去美好的地方!”美術(shù)：“我們剛見到您的時(shí)候，我們還是一張張白紙。不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。第一篇：寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言下面這些是由推薦的中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言埋頭讀書，抬頭做人!不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。海浪的品格,，不等于路走到了頭。躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。我們分離的時(shí)候，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個(gè)個(gè)藝術(shù)品。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母，是您人生中最閃耀的光輝。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?！睌?shù)學(xué)：“您送給我了無(wú)限鉆研的思維，您讓我對(duì)未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開了我的未來(lái)，我用我的答案去回報(bào)您!”語(yǔ)文：“您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量!”歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史?！闭卫蠋?、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲。而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。數(shù)學(xué)老師、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?！庇⒄Z(yǔ)老師。假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量。第三篇：寫給畢業(yè)贈(zèng)言聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。四年了，歷數(shù)我們走過的每一步，幾多歡笑幾多幸福。我希望，這樣的笑臉永遠(yuǎn)是你們的標(biāo)志，成為你們心靈的映照！孩子們，你們的快樂就是老師最大的心愿！快畢業(yè)了，你們馬上就要離開老師的羽翼飛向更廣闊的天空了，給孩子們幾點(diǎn)建議，也算是臨別贈(zèng)言吧：第四篇：中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言1要笑著面對(duì)以后的生活，努力追求自己的夢(mèng)想，相信自己，你是最棒的。正是老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而開心，時(shí)而難過的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長(zhǎng)?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。（蔡淑芳）而夢(mèng)見的是你的發(fā)光的名字。今天，在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了，謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師”!在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。1有兩類人十分可惡:一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。朋友給予我們幫助,敵人則讓我們施展抱負(fù)。1用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。您的心在何方，您的心在學(xué)生身上。您擔(dān)任得起“最好的老師”這個(gè)稱號(hào)。老師像蠟燭，照亮著我們……老師是我們知識(shí)的源泉，老師的培育使我們終生難忘!1大起來(lái)了，你的名字。1相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活。應(yīng)該相信，他們或許依然愛著對(duì)方。憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。憶離別，愁緒滿懷心思，你我揮手送別。是離別，就總會(huì)有人受傷，也落淚。是離別，就總是傷感的，也動(dòng)情。2而這里，我大聲喊出——“青春見證我成長(zhǎng)，青春是我生命中，最美最美的光源2亮起來(lái)了，你的名字。校園里的金桂銀桂，是我們說(shuō)的最多的故事。2堅(jiān)持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。2“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花，書寫方面的小贏家。2友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。在天空中，飛機(jī)迷失了方向，是導(dǎo)航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道。如燈，如鉆石，你的